中等职业学校法律基础知识教学大纲

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出版者:高等教育出版社
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:3.0
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isbn号码:9787040073683
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具体描述

本书收录了教育部印发的中等职业学

跨越边界:当代社会治理与法律前沿探索 图书名称: 跨越边界:当代社会治理与法律前沿探索 图书简介 本书旨在深入剖析当代社会治理体系中法律所扮演的核心角色,并以前瞻性的视角审视法律理论与实践在前沿领域所面临的机遇与挑战。本书不侧重于基础性的法律知识普及,而是聚焦于宏观的治理结构、新兴技术的法律规制、以及全球化背景下法律制度的深刻变革。全书共分为六个主要部分,涵盖了从国家治理现代化到数字法治构建,再到国际法秩序重塑的广阔领域。 --- 第一部分:国家治理体系的法治化重构 本部分着眼于现代国家如何通过法律制度的精细化设计,实现高效、公正且负责任的治理。我们不再讨论单一法律条文的含义,而是探讨将法律原则融入国家权力运行的整体机制。 1. 决策机制的透明化与合法性基础: 详细分析了行政决策的“法治化”路径,包括风险评估、公众参与(e-Participation)在立法和政策制定中的法律地位。重点讨论了“可预测性”原则如何在复杂的政策执行中得以维持,以及如何通过司法审查确保行政行为的界限清晰。 2. 权力制衡与问责机制的法律化: 探讨了不同国家在构建有效制衡体系方面的经验与教训,特别是立法、行政和司法机关之间权力边界的动态调整。本书深入研究了公职人员问责制的法律基础,包括弹劾程序、行政不当行为的司法救济,以及利用信息公开法案(FOIA的国际变体)作为监督工具的法律效力。 3. 法律在社会协同中的角色: 超越传统的“强制力”视角,本章分析了法律如何作为一种“激励与规范”的工具,促进社会组织、非政府组织与政府之间的良性互动。讨论了法律对社会契约的重塑,以及在社会信任度较低的背景下,法律制度如何通过建立可靠的预期来降低交易成本。 --- 第二部分:数字时代的法律范式转移 随着信息技术的爆炸式发展,传统法律体系的适用性面临严峻挑战。本部分专注于新兴技术对现有法律框架的冲击,以及如何构建适应未来需求的数字法治。 4. 人工智能(AI)的责任与伦理困境: 本章不教授AI的基础知识,而是聚焦于高阶的法律难题:当自主决策系统(Autonomous Systems)造成损害时,谁应承担法律责任?是开发者、所有者还是AI本身?本书比较了不同司法管辖区在界定AI“法律人格”方面的尝试,并探讨了“可解释性”(Explainability)作为一项法律要求的重要性。 5. 数据主权、隐私与跨境数据流动: 深入分析了数据作为关键生产要素的法律地位。重点对比了基于“同意”的隐私保护模式(如GDPR)与基于“权利”的模式在应对大数据分析时的局限性。讨论了国家间数据管辖权的冲突,以及如何通过法律框架平衡国家安全需求与个人数据自由流动的国际商业需求。 6. 区块链技术对合同与产权的颠覆: 本章探讨了智能合约(Smart Contracts)的法律效力问题。当代码自动执行时,传统合同法中的“意思表示”和“履行不能”等概念如何适用?我们还研究了去中心化自治组织(DAO)的法律实体地位,以及代币化资产(Tokenization)在知识产权和物权法领域的法律挑战。 --- 第三部分:全球化背景下的法律秩序与冲突解决 在全球互联日益紧密的今天,单一国家法律效力范围受限,国际法和跨国法律适用问题成为治理的核心议题。 7. 国际经济法中的新型贸易壁垒与法律应对: 侧重于分析在WTO框架受到挑战的背景下,各国如何利用环境标准、劳工保护或数字服务税等形式构建“软性”贸易壁垒。本书分析了这些措施的国际法合规性,以及跨国企业如何通过国际投资仲裁机制(如ICSID)进行法律抗辩。 8. 跨国犯罪与数字取证的司法协助难题: 关注电子证据的获取与呈递在不同司法体系间的障碍。讨论了国际刑事司法协助条约(MLATs)在应对即时通讯和云存储证据时的效率瓶颈,并探讨了新技术(如分布式账本技术)对传统证据链的要求构成的挑战。 9. 人权法在非国家行为体面前的延伸: 本章探讨了在供应链和跨国运营中,跨国公司(MNCs)对其人权义务的法律界定。分析了“商业与人权指导原则”等软法如何逐渐转化为具有法律约束力的要求,以及受害者在不同国家的司法管辖区寻求救济的法律路径。 --- 第四部分:社会公平与法律的再分配功能 本部分聚焦于法律如何作为调节社会不平等、促进结构性公平的重要工具,超越了对传统民事权利的保障。 10. 法律对环境正义的介入: 研究气候变化诉讼的前沿案例。探讨了“代际公平”原则如何在环境法中得到确立,以及原告如何成功地将政府或大型企业诉诸法庭,要求其承担基于未来损害的法律责任。 11. 劳动关系的重塑与零工经济的法律规制: 深入分析了平台经济下“雇佣关系”的模糊化。本书研究了各国司法机构如何通过法律测试来重新界定平台工作者的身份(是独立承包商还是雇员),以及这对于社会保障和集体谈判权的法律影响。 --- 第五部分:法律职业的未来与法律教育的变革 本部分转向法律实践和理论研究本身,探讨技术和时代发展对法律专业人士提出的新要求。 12. 法律科技(LegalTech)对律师角色的冲击: 考察了自动化法律服务、AI辅助的尽职调查和合同分析工具如何改变传统律师事务所的运作模式。重点分析了律师职业道德规范如何适应这些技术变革,特别是关于客户信息保密性的新挑战。 13. 法律理论的多元化与跨学科融合: 探讨了法哲学领域对“效率”、“安全”与“自由”的再平衡。分析了认知科学、行为经济学如何被应用于法律设计,以提高法律规范的实际遵守率,以及社会学研究如何揭示法律条文背后的实际社会后果。 --- 第六部分:法律制度的适应性与韧性 最后,本书以治理的视角总结,探讨在面对“黑天鹅事件”时,法律制度展现出的适应能力和自我修正机制。 14. 危机状态下的权力扩张与法律边界: 以全球性公共卫生危机为例,分析了紧急状态下政府权力的法律依据、限制及其司法审查的强度。讨论了如何设计“退出机制”的法律框架,确保危机结束后权力能够依法回归常态。 15. 法律制度的系统性风险评估: 引入金融监管中的“系统性风险”概念,应用于评估整个法律体系的脆弱性。分析了法律冲突、立法过剩或监管真空可能导致的系统性崩溃风险,并提出了利用大数据和模型来预测和缓解这些风险的法律治理策略。 本书适合法律、公共管理、国际关系、信息技术等领域的学者、高级政策制定者、以及寻求突破传统法律思维框架的高级法律专业人士深入研读。它提供的不是一套现成的答案,而是一套分析复杂、动态的现代法律治理问题的理论工具箱。

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这本书的语言风格是其最吸引我的特点之一,它成功地打破了传统法律文本的晦涩壁垒。作者采用了极其清晰、简洁且富有逻辑性的白话来阐释复杂的法律概念,几乎没有使用任何不必要的专业术语“黑话”。如果不得不使用某个法律术语,比如“不可抗力”或“诉讼时效”,作者会立刻用一个通俗易懂的日常例子来加以解释和固定,确保没有法律背景的学生也能立刻领会其确切含义。这种“去专业化”的表达策略,使得学习过程变得异常流畅和愉快。阅读过程中,几乎没有遇到需要反复查阅其他资料才能理解的段落,这极大地保障了学习的连贯性。对于中等职业学校的学生群体来说,这种无障碍的阅读体验是至关重要的,它极大地降低了学习法律这门“高冷”学科的心理门槛,使得学习者能够自信地、有条不紊地进入法律知识的殿堂,真正体会到法律的魅力所在,是一本真正以学习者为中心的优秀教材。

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这本书在教学方法的创新性上,确实展现出了超越传统教科书的视野。它深谙中职学生的认知特点,因此在知识点的呈现上,非常注重“互动性”和“应用性”的培养。在每小节的末尾,都会设置“自测与反思”环节,这些问题设计得非常巧妙,既考察了知识点的记忆,更侧重于对法律伦理和判断力的考量,真正做到了学以致用。例如,它不是简单地问“什么是侵权”,而是设置了一个情景题,要求学生分析在特定情境下,行为人是否承担了法律责任,并阐述理由,这对于培养未来的技能型人才至关重要。此外,书中还穿插了许多“法律速查卡”或“知识点对比表”,将容易混淆的概念并列展示,例如“合同解除”与“合同撤销”的异同,用表格化的形式极大地提高了复习效率。这种注重实践应用和对比分析的编排,无疑为课堂教学提供了极大的便利,也让自学者能够更高效地构建起自己的法律知识体系,让人感受到这不仅仅是一本教材,更像是一个随身的法律思维训练工具。

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这本书的装帧设计实在让人眼前一亮,硬壳烫金的封面带着一种庄重又不失现代感的气息,摸上去质感十足,拿在手里分量也恰到好处,一看就知道是下了功夫的精品。内页的纸张选用了米白色,不仅护眼,而且文字的排版布局也十分清晰,字体大小适中,行距和字距都把握得非常舒服,即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。特别是章节标题和重点内容的加粗和引用格式的处理,逻辑性极强,让人一眼就能抓住核心要点。更值得称赞的是,它在一些理论概念的阐述后,都配有精美的插图或流程图,用图形化的方式辅助理解那些原本可能显得枯燥的法律条文和程序,比如绘制了某个法律关系的示意图,非常直观。装订工艺也相当扎实,书脊处处理得平整服帖,可以完全摊开阅读,不用担心书页卷曲或脱落,这种对细节的极致追求,充分体现了出版方对专业教材的尊重和对读者的用心。整体而言,从视觉到触觉,这本书都给人一种专业、严谨且易于使用的良好印象,让人在翻阅时就产生了一种积极的学习欲望,远超一般教材的水平。

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我拿到这本书后,首先被其内容体系的严密性所折服。它绝不仅仅是简单罗列法律条文的汇编,而是构建了一个极具层次感的知识框架。从最基础的法律常识和法律思维的培养入手,逐步深入到民法、刑法、行政法等核心领域的入门知识,而且每一个模块之间的过渡都衔接得非常自然流畅,仿佛在进行一场精心设计的知识探险。作者在讲解具体法律概念时,没有采取那种高高在上的说教口吻,而是大量引用了贴近中等职业学校学生生活实际的案例,比如校园内的合同纠纷、劳动实习中的权益保障问题等,这些鲜活的案例让原本抽象的法律条文瞬间“活”了起来,变得可感可知。比如在讲解“民事行为有效性”时,书中并没有直接抛出复杂的法律术语,而是通过一个学生兼职引发的争议事件作为引子,层层剖析,最终让读者自己得出结论,这种引导式教学法极大地激发了读者的主动思考能力。这种由浅入深、以实例支撑理论的编排方式,使得学习过程不再是机械的记忆,而是一种主动的理解和内化。

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我特别欣赏这本书在内容深度与广度之间的平衡拿捏。作为一本基础知识读物,它没有为了追求面面俱到而流于肤浅,也没有因为害怕难度高而回避关键的法律精神。它在保证基础知识覆盖面的同时,对于一些重要的、影响社会稳定的法律制度,比如宪法精神的体现、依法治国的基本方略,都给予了恰到好处的阐述,确保学生不仅掌握“如何做”,更懂得“为何要如此”。例如,在谈及国家机构职权划分时,它不仅列出了政府部门的职能,还结合了中职学生未来可能就业的行业背景,分析了相关行政法规对企业运营的具体影响,这种“宏观理论”与“微观实践”的结合,极大地拓宽了学生的视野,使他们意识到法律并非高悬于空的规则,而是与他们未来职业生涯息息相关的工具。这种前瞻性的课程设计,无疑是在培养具有现代法律素养的未来劳动者,而非仅仅是死记硬背规则的考试机器,体现了教育的深层次价值追求。

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