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出版时间:1900-01-01

价格:29.60

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isbn号码:9787040092066

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• 职业教育
• 中等职业学校
• 专业设置
• 课程体系
• 教育教学
• 职业规划
• 技能培养
• 行业分类
• 学校管理
• 人才培养

好的，这是一份图书简介，内容涵盖了多个主题，但不包含《中等职业学校专业目录》中的任何信息。 --- 《城市生态系统规划与可持续发展：综合管理实践》 图书简介 本书深入探讨了当代城市生态系统面临的复杂挑战，并提出了一套多维度、系统化的规划与管理策略，旨在推动城市向更具韧性、更加可持续的未来转型。这不是一本关于职业教育或专业设置的指南，而是一部聚焦于人地关系、生态平衡与城市治理的学术专著和实践手册。 第一部分：城市生态系统的基础理论与评估 本书开篇构建了现代城市生态系统的理论框架。我们首先界定了城市生态系统的边界、组成要素及其动态演化规律。不同于将城市视为纯粹的工程结构，本书强调城市是一个由自然、社会、经济多重网络交织而成的复杂巨系统。 生态足迹与承载力分析： 详细阐述了如何运用生态足迹模型量化城市对自然资源的消耗强度，并结合区域环境承载力数据，评估现有城市规模的生态合理性。这部分内容着重于数据采集、指标体系的建立与动态监测方法，为后续的规划干预提供科学依据。 城市生物多样性与栖息地破碎化： 探讨了城市化进程中生物多样性丧失的驱动因素，如栖息地隔离、外来物种入侵和污染累积。我们引入了景观生态学原理，分析城市绿地网络（包括公园、廊道、屋顶绿化）在维持物种流动性和生态服务功能中的作用。重点展示了通过“生态基础设施”概念来替代传统“灰色基础设施”的必要性。 水文循环与城市内涝风险： 聚焦于城市化对地表水和地下水系统的影响。本书系统分析了不透水面积增加如何干扰自然蒸散发和入渗过程，导致极端降水事件下的洪涝风险加剧。引入了“海绵城市”的核心技术，包括低影响开发（LID）措施的工程学设计与实施效果评估。 第二部分：可持续城市规划的策略与技术 本部分将理论转化为具体的规划工具和设计指南，核心在于实现人居环境的生态优化与社会公平。 紧凑型城市与混合土地利用模式： 反对无序蔓延（Urban Sprawl），提倡高密度、多功能混合的土地利用模式。本书通过对比全球多个案例，论证了紧凑型发展在降低交通能耗、保护周边农田和自然空间方面的优势。同时，详细阐述了在实施混合利用时需要解决的社会融合与配套服务设施供给问题。 绿色交通系统规划： 这一章节全面分析了机动车主导的交通模式对空气质量、噪音污染和居民健康的影响。我们提出了以行人、自行车和公共交通为优先级的交通网络重构方案。内容涵盖了步行友好型街道设计标准、高效轨道交通的选线原则，以及交通需求管理（TDM）工具的应用，例如拥堵收费和停车位管理策略。 能源效率与低碳转型： 探讨城市层面的能源结构调整与建筑能效提升。内容包括区域供热/供冷系统的优化、可再生能源（如分布式光伏、地热能）在城市社区层面的整合技术，以及建筑全生命周期能耗的模拟与优化。本书特别关注了城市“负碳”路径的可行性研究。 第三部分：社会生态韧性与城市治理 可持续发展不仅是技术问题，更是社会治理和公平分配的问题。本部分关注如何构建能够抵御外部冲击（如气候变化、经济衰退）的社会结构。 气候变化适应性规划（CCA）： 详细分析了城市面临的热岛效应、海平面上升、极端天气等具体风险。本书提供了风险评估矩阵和基于场景的适应性策略，例如在沿海城市建设基于自然的防护设施（如红树林恢复）和在内陆城市建立城市避难网络。 城市食物系统与地方化生产： 探讨如何缩短食物供应链，增强城市在突发事件中的食物自给能力。内容涉及城市农业（包括垂直农场、社区花园）的规划布局、水土资源管理，以及建立社区层面的食物回收与再分配机制。 公众参与和跨部门协作机制： 强调有效的生态规划必须建立在广泛的社会共识之上。本书提供了多种公众参与工具（如共创工作坊、数字模拟反馈平台）的应用指南，并阐述了城市规划、环保、交通、住房等多个政府部门间进行长期、制度化协作的组织架构与绩效评估方法。 面向读者 本书主要面向城市规划师、环境工程师、地理信息系统（GIS）专业人员、城市管理部门的决策者，以及致力于可持续发展领域的高校师生。它摒弃了纯理论的探讨，侧重于提供可操作的、跨学科的解决方案，以期指导城市在复杂变量下的科学决策与精细化管理。全书配有大量图表、案例分析和数据模型展示，是理解和实践当代城市可持续发展转型的必备参考书。

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从**前言和导读**部分就能感受到编纂团队的严谨态度和对职业教育发展趋势的深刻洞察。他们没有停留在罗列专业名称的层面，而是花了大量的篇幅去阐述国家对高技能人才培养的新要求，以及专业设置如何响应区域经济发展战略。例如，书中特别强调了服务业升级对“智慧健康养老服务”专业提出的新要求，不仅是生活照料技能，更包含了信息技术辅助和心理疏导能力的培养目标。这说明编纂者并非简单地收集教育部的文件，而是进行了深入的社会调研和趋势分析。这种**前瞻性的指导价值**，让这本书超越了一本单纯的工具书范畴，它更像是一份行业发展趋势报告与专业指南的结合体。对于刚进入这个领域的教师或管理者而言，通过阅读这些导读，可以迅速建立起宏观的视角，理解自己所教授或管理的专业在整个职业教育体系中的定位和未来走向，避免了闭门造车的局限性。

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这次使用体验中，我尤其欣赏它在**专业课程设置的兼容性**上的体现。很多新兴专业往往意味着需要整合多个传统学科的知识，这本书在描述专业内涵时，巧妙地用符号或侧注提示了这种跨界融合的特点。比如，在描述一个涉及工业机器人编程的专业时，它不仅提到了机械原理，还明确指出需要扎实的电控基础和一定的软件算法理解。这种**结构化的信息呈现**，极大地帮助了我们评估一个新专业的真实难度和对学生的综合素质要求。以往的目录常常是孤立地看待每一个专业，但这本书仿佛提供了一张能力雷达图，让你能清晰地看到该专业所需的“能力组合”。对于希望了解专业核心壁垒的学生来说，这种细致入微的剖析比任何招生宣传册都要来得实在和可靠，它提供了一种**透明化的专业画像**，让人对自己的学习路径选择更有信心。

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我花费了整个下午的时间，仔细研读了这本书中关于信息技术大类的所有条目，最大的感受是它的**广度和细致程度**远超我的预期。很多我以为已经过时的老旧专业，比如某些传统的机械加工方向，它没有简单地删除，而是清晰地标注了“升级改造中”或“与工业4.0融合”的备注，并对应了新的课程体系要求。更令人赞叹的是，对于一些新兴的、跨学科的专业，例如“虚拟现实技术应用”或者“物联网系统集成”，它不仅给出了专业代码，还附带了一个简短的“核心能力描述”的栏目，虽然篇幅很小，但寥寥数语便勾勒出了这个专业培养的核心技能画像。这对于职业规划指导老师而言，无疑是极大的便利。我对比了之前网上零散的资料，这本书的优势在于其**体系的统一性**和**信息的权威性**，所有的专业描述都遵循了统一的规范和口径，确保了跨地区、跨学校的专业对比具有可操作性。这种对细节的把握，体现了编纂者对职业教育现实需求的深刻理解，它不是一个静态的列表，而是一个动态调整的职业教育生态图谱。

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这本《中等职业学校专业目录》的装帧设计实在是让人眼前一亮，封面采用了沉稳的深蓝色调，配上简洁明了的银色烫金字体，透着一股专业和权威感。我刚拿到手的时候，首先被它纸张的质感吸引住了，不是那种廉价的道林纸，而是略带纹理的铜版纸，翻阅起来手感很舒服，油墨印刷的清晰度极高，即便是目录里密密麻麻的专业代码和名称，看起来也毫无费力。我原本以为目录类的书籍都会枯燥乏味，但这本书在细节处理上看得出是用心了的。比如，它在章节的划分上非常科学，并非简单地按大类罗列，而是巧妙地融入了产业结构升级的趋势，比如新兴的智能制造、新能源技术等领域的专业被单独设立了显著的板块，这对于正在迷茫中的学生和家长来说，简直就是一盏指路明灯。目录的结构不仅是信息的堆砌，更像是一份对未来职业教育蓝图的精细勾勒。即便是对于我这样已经毕业多年的人来说，翻阅其中关于现代农业技术、高端服务业等新兴专业的描述，也能感受到教育领域正在发生的深刻变革。这种高质量的装帧和严谨的排版，无疑提升了这本工具书的阅读体验和收藏价值，让人愿意反复翻阅，而不是束之高阁。

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这本书的**索引系统设计**简直是职教目录中的典范，极大地提升了查找效率。我尝试了从不同维度进行检索，包括按“学科大类”、按“技术领域关键词”，甚至是直接按“国家战略相关性”的隐藏标签来查找，都非常顺畅。特别是书后附带的那个“专业群关联导图”，虽然是印刷版，但信息密度相当高，它清晰地展示了哪些专业是基础支撑，哪些是高端应用，以及专业之间的衔接与递进关系。我记得我上次查阅类似资料时，光是筛选和比对不同专业间的边界就耗费了大量时间，但有了这个目录，我直接能看到“数字媒体艺术设计”和“平面广告设计”在课程设置上的侧重点差异，以及它们分别对应哪些具体岗位群。这使得原本模糊的概念变得清晰锐利，对于需要进行专业分流指导的教育工作者来说，这本目录不再是简单的参考资料，而是一个高效的决策辅助工具。这种人性化的检索设计，充分考虑了不同使用者的实际操作场景。

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