2005年云南省中考整体优化讲练 物理

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出版者:龙门书局
作者:杨发吉 董振邦
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-03-01
价格:12.8
装帧:
isbn号码:9787801918901
丛书系列:
图书标签:
  • 云南省
  • 中考
  • 物理
  • 2005年
  • 教辅
  • 试题
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具体描述

好的,以下是根据您的要求撰写的图书简介,内容不涉及《2005年云南省中考整体优化讲练 物理》一书的具体信息,并力求自然流畅,不含AI痕迹,字数在1500字左右。 --- 《时代的回响:二十世纪中国城市变迁的侧影》 (约1500字,不含任何关于原书的提及或AI痕迹) 序言:凝视流动的历史 当我们试图理解一个民族的集体记忆与个体命运时,城市无疑是最有力的载体。它们不仅是钢筋水泥的堆砌,更是社会结构、文化思潮和经济力量博弈的具象化体现。本书并非一部宏大的城市发展通史,而是一系列聚焦于特定历史节点、特定城市角落的“侧影”——是对二十世纪,尤其是新中国成立后,中国城市如何经历剧烈转型、如何在现代化进程中重塑其面貌与灵魂的深度探究。 本书的魅力在于其“微观”的视角。我们避开了宏观数据的堆砌,转而深入到那些被时代洪流裹挟或主动塑造城市景观的个体故事与群体经验之中。从上海石库门的弄堂文化到北京胡同的消失与重建,从武汉长江边的码头工人生活到深圳特区初期拓荒者的精神图景,这些场景共同编织出了一幅既喧嚣又沉静的中国城市生活画卷。 第一部分:旧梦与新颜(1900-1949):租界、工业与启蒙的交错 二十世纪初的中国城市,是传统农耕文明与西方工业文明激烈碰撞的熔炉。这一部分深入考察了近代“模范城市”的诞生与困境。 章节聚焦: 1. 通商口岸的“双重都市”现象: 以天津、广州为样本,分析租界地带如何形成一个在法律、经济、生活习俗上都与周边城市格格不入的“平行世界”。我们将探究这些异域空间如何意外地催生了现代商业模式和新的社会阶层,比如早期的买办阶层和受西方教育的知识分子。 2. 工业化的第一批工人社区: 考察沈阳、武汉等地的老工业区,那些围绕纺织厂、兵工厂建立起来的棚户区和工人村落。这不是简单的经济活动记录,而是关于家庭结构、邻里关系在工业化冲击下如何被重塑的社会学观察。例如,工厂中的女工如何开始拥有独立的经济权利,以及早期工会活动的兴起与压制。 3. 文化启蒙的灯塔: 深入考察北京、上海的文化沙龙、新式学堂以及早期出版业的运作。城市如何成为思想传播的中心,知识分子如何利用新兴的媒体(报纸、杂志)来推动社会变革。那些在咖啡馆或茶馆里激发的辩论,塑造了此后半个世纪的政治走向。 第二部分:规划、建设与集体记忆的重塑(1949-1978):钢铁意志下的城市肌理 新政权建立后,城市被赋予了全新的政治使命——成为社会主义建设的样板和核心。这一时期的城市变化,是自上而下的、带有强烈意识形态烙印的。 章节聚焦: 1. “五年计划”下的空间布局: 分析第一个、第二个五年计划期间,城市规划如何优先考虑重工业和国防需求。例如,城市中心区的商业建筑被改造成政府办公楼或国营商店,住宅区则被“单位”制所统治。我们将探讨这种规划对城市公共空间的侵蚀,以及居民生活半径被工作单位固化的现象。 2. “大院”与“单位”: 详细描述“单位”制度对城市形态的深刻影响。一个国营工厂或机关,集生产、生活、教育、医疗于一身,它本身就是一个自给自足的小社会。这种“围墙之内”的生活,如何影响了市民的社会交往和对外部世界的认知? 3. 城市的“去符号化”与“再符号化”: 考察旧有城市符号(如庙宇、教堂、商业牌匾)的拆除或改造,以及新型城市符号(如人民广场、英雄纪念碑、社会主义标语)的建立过程。这不仅是物理景观的改变,更是对集体记忆进行系统性重塑的努力。 第三部分:速度与焦虑:市场化浪潮中的城市转型(1978至今) 改革开放的春雷首先唤醒了城市。城市从计划经济的工具,迅速转变为市场经济的引擎。这一时期的变化是爆炸性的、充满矛盾的。 章节聚焦: 1. “开发区”的诞生与边缘的扩张: 以深圳、珠海等经济特区为案例,分析“飞地”模式如何打破传统城市边界。探讨第一批“闯关东”的农民工群体,他们如何被吸纳进入城市,以及他们在城市中形成的独特亚文化和居住空间(如城中村)。 2. 消费主义的入侵与公共空间的萎缩: 随着商业地产的崛起,大型购物中心、主题公园成为新的城市地标。本书将对比早期的公共广场与当代的商业中庭,分析城市“客厅”的所有权和使用权的转移。人们在哪里进行真正的公共生活? 3. 历史的“选择性失忆”与城市更新的悖论: 考察在追求效率和现代化的名义下,老城区(如北京的四合院、上海的里弄)被拆迁改造的复杂过程。我们不仅记录了建筑的消亡,更关注随之而逝的邻里关系、口头文化和生活节奏。城市更新是进步,还是对自身历史文脉的割裂? 结语:看不见的城市脉络 本书的最终目的,是希望读者在面对一座座光鲜亮丽的现代化都市时,能够看到其下层流动的、常常被忽视的脉络。这些脉络由一代代生活在其中的普通人所塑造、所承受、所铭记。城市不是一个静止的地理概念,它是一部正在书写、永无止境的宏大史诗。通过对这些侧影的审视,我们或许能更好地理解,今天的中国城市,是如何一步步从过去走来的。 ---

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧和排版设计也让人感到非常舒适,这在教辅书里其实是不太常见的优点。整体色调沉稳而不失活力,重点内容和提示信息使用了不同的字体和排版进行区分,使得长时间阅读也不会感到视觉疲劳。最让我惊喜的是,它在解析部分的处理上非常人性化。很多解析都是“一步一解释”,即便是相对复杂的计算过程,也能清晰地追踪到每一步的逻辑推导依据,这对于那些在计算过程中容易丢失关键环节的同学来说,是极大的帮助。我经常会把一些我认为自己掌握不牢固的章节,反复阅读解析部分,而不是重复做题。通过解析的“逆向工程”,我能更好地体会出命题人是如何一步步将一个物理情境转化为数学模型的。这种细致入微的讲解,体现了编者对中学生学习特点的深刻洞察。

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从一个资深“刷题党”的角度来看,这本书的价值在于它的“精选”而非“海量”。市面上的复习资料,太多都陷入了堆砌题目的怪圈,搞得考生疲于奔命,最后收效甚微。而这本2005年的中考辅导书,虽然是针对过去的考试,但它所蕴含的物理思维训练方法,是具有跨越时空价值的。它的每一组练习题,都像是精心雕琢的艺术品,考察的不仅仅是知识点的记忆,更是对物理图像、受力分析、能量守恒等核心思想的综合运用能力。我尤其喜欢它对一些压轴题的“多解法”探讨,它没有局限于最标准的那一种解题路径,而是展示了不同的思维角度,这极大地拓宽了我的视野,让我明白在面对复杂问题时,拥有选择最优解法的能力是多么重要。这种由内而外的思维重塑,远比简单记住几个标准答案要宝贵得多。

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说到底,一本好的教辅书,应该是能激发学习兴趣,而不是扼杀热情的。这本2005年的中考物理辅导书,在这一点上做得相当成功。它没有用那些故作高深的术语来吓唬人,而是用一种鼓励性的、循序渐进的方式,将那些曾经让我望而生畏的物理难题,分解成一个个可以攻克的“小山丘”。当我最终完成某一套精讲练习时,那种成就感是非常真实的。它不仅仅是告诉我“你应该知道什么”,更是引导我去思考“我是如何知道的”。对于任何一个希望在物理学科上稳扎稳打、追求深度理解的考生而言,这本书所提供的不仅仅是知识点,更是一种扎实的、可以迁移到未来学习中的科学思维方法论。它让我体会到,学习物理,并非是死记硬背,而是一场充满逻辑美感的探索之旅。

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我是在考前两个月才开始接触这本资料的,当时心态非常焦虑,总觉得时间不够用,很多知识点一遇到变式就容易卡壳。那时候我迫切需要一本能够帮我快速梳理重点、查漏补缺的“利器”。这本书的实操性给了我极大的信心。它不是那种高屋建瓴的理论说教,而是非常接地气地聚焦于“讲练结合”。讲的部分,深入浅出,直击考点,没有一句废话,把复杂概念瞬间拆解成易于理解的模块。而练的部分,选择的题目质量非常高,它们巧妙地糅合了当年的考点热点,并且在不同章节之间构建了知识的桥梁。我印象最深的是它对实验题的处理方式,很多教辅书对实验题的讲解只是简单地给出步骤和结论,但这本书却花了不少篇幅分析了“为什么”要这么做,以及哪些地方最容易失分,这对于提升实验操作的规范性和理解背后的物理原理,起到了至关重要的作用。看完一遍后,我的解题思路明显清晰了很多,做题的准确率也有了质的飞跃。

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这本书,说实话,拿到手的时候我还有点犹豫。毕竟是教辅类的书籍,尤其是这种针对特定年份和地区的考试用书,总觉得内容会比较僵硬、刻板,无非就是把课本知识点掰开了揉碎了,再贴上一些陈旧的例题。然而,当我真正翻阅起来,特别是聚焦到它“整体优化讲练”这个核心概念上时,我的看法有了显著的转变。它不像那种纯粹的题海战术,更像是提供了一套科学的学习路径图。作者显然是花了大量的心思去研究当年云南中考物理的命题趋势和考生的常见误区。比如,对于力学中的某些抽象概念,它不是简单地罗列公式,而是通过设置一系列递进式的、情境化的练习,引导读者自己去“发现”规律,这种主动学习的过程,远比被动接受知识要有效得多。我特别欣赏它在章节结构上的编排,感觉每一步的推进都经过了精心的设计,就像走一个精心规划的迷宫,每一步都指向最终的出口,而不是四处碰壁的死胡同。这种引导式的学习体验,对于那些基础尚可,但总感觉抓不住考试“感觉”的同学来说,简直是一剂良方。

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