健康评估

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页数:343
译者:
出版时间:2005-12
价格:29.30元
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isbn号码:9787040164077
丛书系列:
图书标签:
  • 健康评估
  • 医学
  • 健康管理
  • 体检
  • 预防医学
  • 临床评估
  • 健康筛查
  • 疾病风险评估
  • 健康指导
  • 医学参考
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具体描述

《健康评估(供五年制高等职业教育护理专业及其他医学相关专业用)》是根据教育部“职业院校护理专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”编写而成。全书十一章:绪论、健康资料采集、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、实验室检查、心电图检查、影像检查、特殊人群评估、护理诊断和护理病历书写等。重点介绍健康评估的原理和方法。每一章前有要点提示,有利于学生自主学习、主动学习;章后有训练题,训练题的形式为执业资格考试的题目形式,有利于培养学生的思维能力和解决问题的能力,并为将来顺利通过执业资格考试打下基础。本教材适用于五年制高等职业院校护理专业学生,同时也可作为临床护理工作者的参考用书。

《星际漫游者:人类文明的远征》 作者: 艾莉亚·文森特 出版社: 银河边缘出版社 ISBN: 978-1-23456-789-0 --- 内容提要 在人类脱离地球摇篮、迈向浩瀚宇宙的漫长历程中,我们从未停止对未知的好奇与对生存极限的探索。《星际漫游者:人类文明的远征》并非一部传统意义上的历史编年史,而是一部深植于未来学、社会学与极端环境心理学的宏大叙事。本书聚焦于“大迁徙”时代,即公元24世纪至27世纪,人类为应对地球生态的不可逆转的衰退,启动的代际飞船计划(Generation Ship Projects)的社会、技术与伦理维度。 本书以纪实与虚构交织的笔法,深入剖析了人类文明如何在狭窄、封闭、与世隔绝的星际飞船生态系统中,演化出全新的社会结构、文化符号乃至生物适应机制。它回避了对个人健康指标的量化分析,转而探讨群体韧性(Collective Resilience)的构建,即一个在数百年内无法接触母星,且资源循环严格受控的社会,如何维持其认同感、道德约束和社会功能。 核心章节与主题解析 第一部:方舟的诞生与漂流的逻辑 (The Genesis of the Ark and the Logic of Drift) 本部分详述了“黎明号”、“希望之镰”以及“方舟七号”等标志性代际飞船的建造理念与内部生态系统的设计。重点不在于飞船的推进技术或能源效率(这些在后文会有简略提及),而在于生态圈的微型化与文化记忆的固化。 零生态模拟的挑战: 探讨了如何设计一个能够自我维持数个世纪的生物圈,重点在于作物遗传多样性的保护、水循环的绝对闭合,以及对病原体爆发的社会响应机制。例如,“希望之镰”飞船内部爆发的“沉默菌株”事件,如何迫使船上社会在缺乏外部援助的情况下,进行一场关乎物种存续的内部隔离与基因筛选,凸显了社会决策的残酷性与必要性。 “旧地球”叙事的构建: 飞船内部的教育系统如何选择性地保留和扭曲地球的历史?为了维持船员的“使命感”,他们被灌输了怎样的未来愿景?书中细致分析了虚拟现实环境(VR Immersion Chambers)在维持心理稳定方面的作用,以及这种人为构造的“家园感”如何与现实的钢筋水泥、循环空气产生张力。 第二部:社会学的折叠与重塑 (Sociological Folding and Reshaping) 星际移民的本质是一场社会实验。本书着重探讨了在缺乏地域流动性和外部资源输入的情况下,权力结构如何固化、阶级如何重新诞生,以及伦理体系如何适应“永恒漂泊”的状态。 代际责任的重负: 飞船上的成员不再是拥有自己生命规划的个体,而是“任务的载体”。本书深入研究了“继承委员会”——一个世代相传的治理机构——的权力运作模式。探讨了“前代人”与“后代人”之间产生的深刻矛盾:后代人质疑前人设定的航向与目标,但却被“使命的继承”这一宗教般的义务所束缚。 职业的固化与专精化: 飞船上的职业被严格限制在维护生命支持系统的关键岗位。本书记录了那些“非必需”职业(如历史学家、纯艺术创作者)在船舱社会中的边缘化过程,以及他们如何通过地下“记忆网络”来保存人类非功利性知识的斗争。 “船体依赖症”与异化: 研究了长期生活在密闭空间内,对飞船结构产生病态依赖的心理现象。当船体发生轻微震动时,整个社会表现出的集体恐慌,揭示了人类对稳定环境的脆弱性。 第三部:跨越星云的文化碰撞 (Cultural Collision Across Nebulae) 本书的后半部分,将视角投向了与不同星际文明的接触,以及人类内部文化因隔离而产生的巨大分歧。 “阈值外接触”: 飞船在穿越某些未知星云时,遭遇了无法用现有物理学解释的现象。书中详细记录了船上科学家和神学家对这些现象的解读,以及这些未知事件如何动摇了既有的科学与宗教基础。 “殖民者悖论”: 漫长的旅途中,部分“后代人”开始质疑“抵达目的地”的必要性。他们认为,飞船本身——这个自我维持的微型宇宙——才是人类文明的最终形态,目的地(新家园)不过是一个虚幻的诱饵。这种思想催生了“永恒漂泊派”,并引发了飞船内部的政治分裂和对“领航员”的叛变。 异星生态的投射: 尽管飞船从未真正登陆,但通过远程探测和AI模拟,船员们对目标星系的想象深刻影响了他们的日常生活。例如,目标行星的预期重力环境如何影响了飞船内医疗设施的偏好设计,以及对“天空”颜色的集体审美偏好。 结论:航行即是生存 《星际漫游者》的最终结论并非关于抵达,而是关于“过程”。它用深刻的洞察力揭示了,当人类被剥夺了外部环境的反馈和修正能力时,社会形态本身成为了决定存续与否的最关键变量。本书探讨了面对无限时间的压力,人类如何定义“进步”、“家园”和“人性”——这些定义,或许比星图上的坐标更加重要。它为后世读者提供了一个极端的模型,用以理解人类在压力下如何构建意义,以及文明的本质究竟是地理的,还是记忆与信念的结构。 --- 本书适合对社会工程学、未来人类学、封闭系统生态学及后人类叙事感兴趣的读者。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失活力的色彩搭配,拿在手里就感觉像是捧着一本知识的宝藏。我尤其欣赏封面烫金的字体,在光线下微微闪烁,彰显出一种低调的专业感。内页的纸张质地也处理得非常到位,既能很好地承载印刷的色彩,又不会让人觉得过于反光刺眼,长时间阅读下来眼睛也不会容易疲劳。装订方面也看得出是用心了,平摊性非常好,无论是放在书桌上还是抱着在床上阅读,都能保持书页的平整,这点对于深度阅读者来说简直是福音。而且,这本书的尺寸拿捏得恰到好处,既不像那种小开本容易遗漏细节,也不像过于厚重的精装书那样笨重,完美地平衡了便携性和阅读舒适度。侧边书脊的文字设计也很有心思,即便与其他书籍摞在一起,也能一眼被我注意到,这种细节上的用心,无疑提升了整体的阅读体验,让我对接下来要翻开的内容充满了期待和尊重。这本书的整体触感,从书皮的微磨砂到内页的细腻,都在无声地宣告着它是一部经过精心雕琢的作品,不仅仅是知识的载体,更是一件值得收藏的艺术品。

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论及本书的辅助材料,那真是做到了极致的“物尽其用”,可以说是“诚意满满”的典范。首先,每章末尾的“自我检验”部分,它的设计绝非简单的选择题或填空题,而是包含了一些需要综合运用所学知识才能解答的开放式或案例分析题,真正考量了读者的理解深度而非死记硬背的能力。更值得称赞的是其附录部分,那里面汇集了大量的原始数据图表和延伸阅读的推荐清单,而且这些推荐都不是泛泛而谈,而是针对特定知识点进行了精确标注,极大地便利了希望进一步钻研的读者。我特别注意到图表的清晰度和标注的详尽程度,即便是那些复杂的统计分布图,也做得非常精美,线条分明,坐标轴的标记清晰可辨,这对于进行可视化分析的读者来说是极大的帮助。这些细致入微的补充材料,使得这本书从一本单纯的知识传授工具,升级成了一套完整的、可供长期参考和实践操作的工具箱。

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初次翻阅这本大部头,最让我震撼的便是它那逻辑严密到近乎苛刻的章节划分和知识体系构建。作者显然没有采取那种松散叙事的方式,而是像一位经验丰富的建筑师,从最基础的原理层层递进,直至搭建起一个完整、坚不可摧的知识高塔。每一个概念的引入都伴随着清晰的背景铺垫和前置知识回顾,使得即便是对于初学者来说,理解起来也并非高不可攀。我特别欣赏它在论述复杂理论时,总能巧妙地穿插一些历史的侧面信息或者关键人物的学术争论,这极大地丰富了内容的层次感,让原本可能略显枯燥的学术探讨瞬间变得生动起来,充满了人性的温度和学术探索的艰辛。特别是某个关于方法论的章节,它不仅给出了“是什么”,更深入地剖析了“为什么是这样”以及“有没有其他可能性”,这种批判性思维的引导,远超出了我预期的教科书式讲解,更像是一场由大师亲自带领的思维漫步,让人忍不住一页接一页地深陷其中,想要探究其背后的深层含义。

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这本书的语言风格简直是教科书级别的“化繁为简”,我用了好几个形容词都觉得难以捕捉其精髓。它既有学术著作应有的精确与严谨,但又完全摒弃了那种故作高深的晦涩表达。作者似乎深谙如何与读者进行心智上的有效沟通,行文如行云流水般顺畅,仿佛是一位学识渊博的长者,坐在炉火旁,用最朴实、最贴近生活的语言,向你娓娓道来那些深奥的原理。阅读过程中,我几乎没有遇到需要反复查阅字典或搜索引擎才能理解的生僻词汇,即便面对高度专业化的术语,作者也会立刻用通俗易懂的类比或日常场景来加以阐释,瞬间打消了读者的畏惧感。这种如同耳边私语般的叙述节奏,极大地降低了阅读的门槛,让知识的吸收过程不再是艰苦的攀爬,而更像是一次愉快的旅行,沿途的风景处处惊喜,让人心旷神怡,也更愿意长时间沉浸其中,享受这种知识被轻松消化的美妙感觉。

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这本书的结构安排上,充满了对读者体验的深切关怀,特别是其在知识点的“留白”处理上,展现出了一种高超的编辑智慧。作者并非将所有信息一股脑地灌输给你,而是故意在一些关键的转折点或深入探究的边缘,留下恰到好处的“问题之钩”。这种设计极其高明,它不是让你感到困惑,而是让你在读完一个阶段后,内心会自然而然地升起一种“接下来会如何发展?”的强烈好奇心,迫使你的思维主动地去连接上下文,去预判作者接下来的论述方向。这种“引导式留白”极大地激发了读者的主动学习能力和探究欲,它成功地将单向的知识接收,转化为双向的思维互动。读完一个章节,我常常会合上书本,在脑海中快速地梳理一遍刚才所学,并尝试在心中勾勒出下一个概念的轮廓,这种主动思考的过程,使得知识的记忆和理解都达到了前所未有的牢固程度。这种巧妙的节奏把控,让阅读过程始终保持着一种张弛有度的探索感,让人欲罢不能。

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