高等学校德语专业四级考试

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出版者:上外教育
作者:全国高校德语专业基础阶段测试组 编写
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-6
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787810956178
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

全国德语专业四级考试自1994年举办以来得到了各校学生、教师和教学单位的积极响应和支持。现应广大考生的要求,将考试历年真题收集整理出版,并配以必要的试题解析说明,以便给考生的学习备考提供一些具体的帮助,给教师的教学工作提供一些有益的参考。

本书收录了考试大纲、考试样题及答案和八套笔试真题。我们建议考生认真阅读和学习考试大纲、研读并独立完成考试样题,然后研读和参比其他试题和有关说明,认真学习、大胆实践。书后附两张光盘,包括从1997年至2004年德语专业四级考试的听写和听力录音。为突出录音的真实性,所附光盘

《德语专业高年级学术论文写作指南》 本书专为高等院校德语专业高年级学生及研究生量身打造,旨在系统提升学术论文的写作能力,为毕业论文、学术会议发言以及未来学术研究奠定坚实基础。本书内容聚焦于德语学术写作的理论与实践,涵盖从选题策划、文献综述到论证分析、语言表达的各个环节,力求为读者提供一套全面、实用、具有操作性的学术写作指导。 内容梗概: 第一部分:学术写作的基础与规划 理解学术研究的本质与要求: 本章将深入探讨学术研究的核心价值,分析德语学术界对研究的严谨性、创新性、客观性的要求,帮助读者建立正确的学术观。 选题的艺术与策略: 详细阐述选题的原则,包括可行性、创新性、兴趣性与价值性。提供多种有效的选题方法,如文献梳理法、热点追踪法、跨学科视角法等,并辅以丰富的案例分析,指导读者如何从浩瀚的知识海洋中寻找到有价值、有意义的研究方向。 文献综述的构建与意义: 深入剖析文献综述在学术研究中的关键作用,包括梳理研究现状、发现研究空白、确立研究基础等。讲解文献搜集、筛选、阅读、分析的技巧,以及如何进行批判性评价,构建具有深度和广度的文献综述。 研究问题的凝练与设计: 指导读者如何将宽泛的研究议题转化为具体、可操作的研究问题。介绍不同类型研究问题的设计方法,如描述性问题、解释性问题、预测性问题等,并强调研究问题的清晰性、明确性与可回答性。 第二部分:学术论证的构建与表达 理论框架的搭建与应用: 讲解如何选择、理解并恰当运用相关的理论框架来支撑研究。介绍不同学科领域常用的理论视角,并示范如何将理论概念应用于具体的研究分析中。 论据的搜集、分析与评价: 深入探讨学术论据的类型(如实证数据、理论推导、专家观点、历史事实等),以及如何有效地搜集、组织和分析这些论据。强调论据的可靠性、充分性与相关性,并教授如何识别和规避无效或误导性的论据。 论证的逻辑结构与策略: 详细讲解各种论证模式,如归纳法、演绎法、类比法、反证法等,并分析不同论证结构的优缺点。指导读者如何构建清晰、严密的逻辑链条,有效地支持研究结论,说服读者。 数据分析与可视化呈现: 针对涉及实证研究的论文,本章将介绍常用的数据分析方法(定性与定量),并指导读者如何利用图表、表格等可视化工具直观、准确地呈现研究数据,增强文章的说服力。 第三部分:学术语言与规范 德语学术写作的风格与特点: 深入分析德语学术语篇的典型特征,包括客观性、精确性、逻辑性、正式性等,并对比分析与普通德语写作的差异。 专业术语的恰当运用: 强调专业术语在学术写作中的重要性,指导读者如何准确理解、记忆并恰当运用本学科领域的专业词汇,避免模糊不清或误用。 句法结构的优化与多样化: 教授如何运用复杂的句法结构来表达严谨的逻辑关系,同时避免过度冗长和晦涩。介绍并范例多种有助于提升学术表达效果的句式。 连接词与过渡语的运用: 强调连接词和过渡语在保证文章流畅性、逻辑连贯性方面的重要作用,提供丰富的连接词汇和运用范例,帮助读者构建浑然一体的学术文本。 学术写作的规范与伦理: 详细阐述学术诚信的重要性,包括引用规范、避免抄袭、尊重知识产权等。提供标准的引文格式指南(如APA、MLA等在德语学术界的应用),并指导读者如何正确进行引用与参考文献的组织。 第四部分:论文撰写与修改 论文结构的设计与安排: 详细讲解一篇完整学术论文的构成要素,包括标题页、摘要、目录、引言、主体段落、结论、参考文献、附录等,并指导读者如何进行合理的篇章结构设计。 各部分的写作要点与技巧: 分章节深入解析引言的吸引力、主体段落的充实性、结论的升华性等写作要点,并提供具体的写作技巧和范例。 初稿完成后如何修改: 提供系统性的论文修改策略,包括内容审查、结构调整、语言润色、逻辑梳理、格式校对等,帮助读者识别并解决写作中可能出现的各种问题。 同行评审与反馈的利用: 强调同行评审在提升论文质量中的价值,指导读者如何有效地进行自我评估,以及如何积极、建设性地处理他人反馈。 本书特色: 理论与实践相结合: 既有系统性的学术写作理论讲解,又辅以大量的德语范例,包含不同学科的论文片段,帮助读者理解抽象概念在实际写作中的应用。 针对性强: 紧密结合德语专业学生在学术研究和论文写作中遇到的实际困难,提供具有操作性的解决方案。 语言风格严谨: 全书语言精准、专业,符合学术规范,为读者树立正确的德语学术表达典范。 覆盖全面: 从宏观的选题构思到微观的词句运用,全方位覆盖学术论文写作的各个环节。 本书不仅是一本论文写作的工具书,更是一本引导读者进入学术殿堂的入门手册。通过本书的学习,读者将能够更自信、更有效地进行德语学术写作,为未来的学术生涯打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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拿到这本书,我的第一反应是,终于有一本教材敢于直面德语复杂的复合句结构了。我读的是文科,对语言的逻辑性要求比较高,德语那种层层嵌套的从句结构简直是我的噩梦。很多参考书在解析长难句时,要么是简单粗暴地直译,要么就是直接给出一个中文总结,完全没有展示出德语内部的逻辑链条是如何构建的。但是,这本书在处理这方面的时候,采用了非常细腻的“结构拆解法”。它不是简单地告诉你“这个过去完成时在这里”,而是会用图示化的方式,把一个长达五行的句子,用不同的颜色和编号标出主句、定语从句、状语从句的起始和结束位置,甚至连动词的变位和时态变化都会用小注释的形式标注在旁边。我记得我花了整整一个下午,只研究了其中关于“关系代词引导的非限定性从句”的一个例题,但看完之后,那些困扰我很久的句子结构障碍似乎一下子被疏通了。这感觉就像是拿到了一把精密的瑞士军刀,而不是一把笨重的铁锤。对于追求德语深度理解的读者来说,这种深入骨髓的语法剖析,远比泛泛而谈的“要多做题”来得有效和可靠。这种严谨性,体现了编者对专业四级考试背后学术要求的深刻理解。

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说实话,这本《高等学校德语专业四级考试》给我的“文化冲击”比语言上的还要大。我们学外语的,最怕的就是陷入“语言孤岛”——能说能写,但对目标语言背后的文化一无所知,考试里那些看似随机的文化背景知识题就成了送命题。我之前买过一本专门讲文化常识的书,结果内容太宽泛,从歌德讲到啤酒节,重点分散得厉害。这本书则巧妙地将文化知识融入到考试的各个模块中,让人感觉非常自然。比如,在阅读理解部分,它会设置一篇关于德国“工作时间模型”(Arbeitszeitmodelle)的短文,内容涉及“弹性工时”和“带薪休假”的法律规定,这些都是只有在当地生活或深入学习才能了解的社会制度知识。更别提听力材料里时不时冒出来的对“守时观念”(Pünktlichkeit)的讨论,这些都不是简单的词汇,而是需要文化内涵支撑的语境。这种“润物细无声”的文化渗透,让我觉得,这本书不仅仅是在训练我的应试技巧,更像是在帮我完成一次“准德国人”的心态建设。如果考试只是考察语言能力,那它已经做得很好了;但如果它还想考察你对德语世界认知程度,那这本书绝对是超越预期的。

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这本书,说实话,拿到手的时候,我心里是有点犯嘀咕的。毕竟“高等学校德语专业四级考试”这个名字听起来就透着一股子官方和严肃,我原本期待的是那种密密麻麻的语法点堆砌和枯燥的词汇列表,毕竟准备这种考试,不就是靠死记硬背吗?结果翻开扉页,倒是没看到那种吓人的阵仗,反而是排版出乎意料地清爽。我记得我当时首先关注的是它的听说部分,毕竟德语的听说一直是我的软肋。让我比较惊喜的是,它似乎没有完全拘泥于那种老套的、教科书式的对话场景。比如,其中一个单元模拟的场景是关于“在柏林申请实习机会”,对话的语速和用词都非常贴近真实语境,特别是涉及到一些非正式的表达和口语习惯,比如如何得体地打断别人或者表达保留意见。这比我之前用的那些老旧的模拟题材料要生动得多,让我感觉自己真的在跟一个德国人交流,而不是在背诵标准答案。而且,附带的音频质量也相当高,声优的发音标准且富有感情,听起来一点也不像机器合成的。这种注重实战性和真实感的设置,对于我这种正在努力从“应试机器”转变为“实际使用者”的学习者来说,简直是雪中送炭。我甚至觉得,就算不为了考试,光是听听这些地道的对话,也是一种很好的语言沉浸体验。它似乎更强调“理解”而非“记忆”,这点非常重要。

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从装帧和细节设计上来说,这本书也体现了一种对读者体验的尊重,这在严肃的考试用书中并不常见。首先,它的纸张质量非常好,即便是长时间在灯光下翻阅,也不会觉得眼睛疲劳,而且书本的装订非常牢固,即便是频繁翻查重点内容,也不会轻易散页。我特别注意到它在词汇索引和语法附录的设计上花了不少心思。很多参考书的索引往往是按字母顺序排列,查找起来很不方便,特别是当你想找一个固定搭配而不是单个单词时。这本书的索引部分,似乎加入了一些主题分类,比如将与“经济”、“环境”、“教育”相关的核心词汇和短语进行了归类展示,这对于快速复习和串联知识点非常有用。更不用说,随书附赠的学习规划建议,那部分内容写得极其人性化,它没有强行规定你每天必须完成多少页,而是建议你根据自己的薄弱环节来分配时间,比如如果你听力不好,就多花一周时间专注于听力模块的精听和跟读。这种细节上的关怀和对读者个体差异的考量,让整本书的“工具性”大大增强,感觉它不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富、善解人意的私人导师。

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我是一个对书本的“可操作性”要求极高的人,很多教材设计得非常“漂亮”,内容也很充实,但一旦你要真的开始做题,就会发现逻辑混乱,或者题型跟真正的考试脱节。关于这本书的练习册部分,我有一个非常直观的感受:它的“梯度设置”做得很到位。它不是上来就给你一堆难度爆炸的真题来打击学习积极性。而是先从非常基础的词汇辨析和简单的句子改写入手,这部分的设计更像是“热身运动”,帮助读者快速找回德语的语感和节奏。然后,它会逐渐过渡到模拟真实考试的“综合运用”部分,比如篇章填空,要求你在填空的同时,不仅要考虑词性、时态,还要兼顾上下文的逻辑衔接。最让我称赞的是它的“写作模块”。它没有提供固定模板,而是给出了一系列非常具有启发性的写作任务,例如要求考生根据一份虚拟的“消费者投诉信”写一封“回复信”,这直接考察了考生在特定情境下的语域选择和正式文体的驾驭能力。这种从易到难、环环相扣的练习布局,让我能清晰地看到自己的进步曲线,而不是盲目地在题海中挣扎,极大地提升了学习的效率感和掌控感。

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cnm

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打击自我的最好书籍

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为什么要学德语……

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很复古,有木有!

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嗷嗷嗷!!!!!

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