《电动力学》是教育部“高等教育面向2l世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和普通高等教育“九五”国家级重点教材。《电动力学》是在原第一版的基础上修订而成的。全书系统地讲述了经典电动力学的基本概念、基本原理以及处理电磁体系的常用方法。第一、二章阐述电动力学的基本原理和对称性质;第三章至第五章讨论静态场,着重介绍静态场问题的各种解法;从第六章开始转入讨论动态场,第六章至第十章阐述似稳场、超导电动力学、电磁波传播、波导和等离子体电动力学;第十一章讨论狭义相对论和四维形式的电动力学;第十二、十三章讲述电磁波的辐射、散射、衍射;第十四章介绍电磁场的拉格朗日函数;最后,第十五章专门介绍关于麦克斯韦理论的讨论。为配合教学的需要,每章均附有一定数量的例题和习题。
《电动力学》可作为高等院校物理类、电子信息科学类以及电气信息类等专业的教材或参考书,也可供其他专业和社会读者阅读。
这本书可以看的Jackson的经典电动力学的压缩版。 郭硕鸿的书简练、主线清晰,而这本书的内容就多而杂一些。 好处就在于这本书讲了很多郭书没有讲的内容,比如:电磁场的角动量、考虑电介质情况下的电磁场动量,狭义相对论章节多了电磁场能量动量张量、各向同性线性介质中麦克...
评分这本书可以看的Jackson的经典电动力学的压缩版。 郭硕鸿的书简练、主线清晰,而这本书的内容就多而杂一些。 好处就在于这本书讲了很多郭书没有讲的内容,比如:电磁场的角动量、考虑电介质情况下的电磁场动量,狭义相对论章节多了电磁场能量动量张量、各向同性线性介质中麦克...
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评分这本书可以看的Jackson的经典电动力学的压缩版。 郭硕鸿的书简练、主线清晰,而这本书的内容就多而杂一些。 好处就在于这本书讲了很多郭书没有讲的内容,比如:电磁场的角动量、考虑电介质情况下的电磁场动量,狭义相对论章节多了电磁场能量动量张量、各向同性线性介质中麦克...
不得不说,这本书的作者在处理电磁场边界问题上展现出了近乎偏执的严谨性。我记得我为了搞懂一个简单的导体平板上的电荷分布问题,光是来回翻阅第十章关于“镜像法”和“格林函数法”的对比章节就超过了五遍。作者似乎对“理想情况”有着一种近乎洁癖的追求,每一个假设、每一个边界条件都要给出一个详尽的数学证明,生怕哪里有一丝一毫的模糊空间被读者利用来偷懒。举个例子,当讨论导体内电荷的弛豫过程时,书中用到了大量的微分方程求解技巧,那些特征值和暂态解的分析,看得我心惊胆战。它没有像某些科普读物那样,用一些类比(比如把电荷比作水流)来稀释内容的深度,而是直截了当地用数学语言进行“判决”。这种风格的优点是无可指摘的精确性,缺点嘛,就是对于基础薄弱的读者来说,每一页都像是一道带着陷阱的考试题。我总有一种错觉,作者写这本书的目的不是为了教人,而是为了筛选出那些真正能忍受这种数学折磨的“精英”。
评分阅读体验上,这本书的编排风格显得异常“古典”和“内敛”。它几乎没有插入任何现代的、与实际应用直接挂钩的例子,比如微波炉的工作原理、雷达的设计,或者光纤通信的细节。全书充斥着理想化的点电荷、无限长的导线、均匀的球壳——这些都是理论物理学家钟爱的“纯净”模型。这导致我在学习过程中,时常产生一种“学了这么多,却不知道怎么用”的困惑。它更像是一套完备的数学公理体系的构建,而不是一本工程手册。作者对经典理论的维护到了极致,哪怕是对拉莫尔公式的推导,也是步步为营,不放过任何一个细节。我特别注意到,书中的符号系统非常统一且恪守传统,几乎没有为了迎合初学者而使用任何现代的、简化过的符号表示法。这使得那些习惯了使用更现代教材的读者,初次接触时会感到一种强烈的“代沟”,仿佛在阅读一本上个世纪的经典著作。
评分这本《电动力学》简直是物理世界的“暗黑森林”啊!我本来对电磁场理论抱有一丝浪漫的幻想,觉得它会像牛顿力学那样,逻辑清晰,步骤分明。结果呢?翻开它,就像掉进了一个由麦克斯韦方程组构建的迷宫。一开始的静电场还好说,各种高斯定理、边界条件,虽然公式看着挺唬人,但总算能跟中学物理勉强对上号。可一旦进入到电磁波的传播,以及更抽象的规范场论部分,我的大脑就开始自动重启了。书里对矢量分析和张量计算的运用简直是毫不手软,仿佛作者认定每一个读者都是一个行走的微分几何大师。我花了整整一个下午试图理解“矢量势”和“标量势”到底是个啥,为什么非得用它们来定义场,而不是直接研究场本身?书里的推导过程极其密集,每一个 $ abla cdot mathbf{E} = ho/epsilon_0$ 后面紧跟着的,都是一连串的数学变换,让你根本来不及思考背后的物理意义,只能机械地跟着符号跑。读完前几章,我感觉自己像是刚刚经历了一场高强度的智力马拉松,累得够呛,但收获的更多是“敬畏”——对这门学科深不可测的敬畏。它不是一本能让你“轻松入门”的书,更像是一份通往高阶物理殿堂的“禁入令”。
评分关于书中的习题设置,那简直是“反人类”的设计!做完课本的例题,我感觉自己已经对麦克斯韦方程组了如指掌;然而,当你翻到章节末尾的习题部分时,那种自信瞬间土崩瓦解。习题的难度梯度不像一个平滑的斜坡,更像是一系列陡峭的悬崖。有些题目只是一个微小的概念变动,却需要你整合跨越好几个章节的知识点才能勉强入手。我记得有一道关于计算在磁场中运动的带电粒子在特定几何结构下的能量耗散的题目,书上只给了极其简略的提示,后面的空白页留给我自己去填充。这迫使我不得不去查阅大量的参考资料,去寻找那些在正文中被作者“不屑于”提及的辅助定理。这本书的真正价值,或许并不在于它告诉了你多少知识,而在于它设置了多高的“门槛”,逼迫你去主动攀登知识的制高点。它不是来“喂养”你的,而是来“锻炼”你的。
评分这本书在电磁辐射和相对论电动力学部分的阐述,简直是一场视觉与思维的“高能冲击波”。我本来以为,学完经典场论,电磁学部分就该收尾了。谁知道,作者突然一个急转弯,将所有内容嵌入到了狭义相对论的框架下。书中对洛伦兹变换如何影响电场和磁场,特别是如何通过张量形式统一两者,那一段论述,初读时简直像天书。我试着去理解四维时空中的电磁场张量 $F^{mu u}$ 是如何构建的,书中的推导过程流畅得让人感到一丝寒意,它仿佛在暗示:你以为的“电”和“磁”,不过是观察者视角不同而产生的“耦合现象”罢了。这种视角上的颠覆,比任何复杂的数值计算都更具震撼力。当我合上书本,再回想以前看到的那些“磁铁吸引铁屑”的图景时,总觉得它们变得单薄而肤浅。这本书强迫你思考:物理定律在不同参考系下的不变性,究竟意味着什么。这已经超越了工程计算的范畴,进入了哲学的领域。
评分比起Griffiths不知道高到哪里去,除了满篇的typo和最后的notation太拉低观感……毕竟这是本按照Jackson写的本科生教材,比起按照小学科学书写的幼儿园读物还是更有内容的……
评分广度不错
评分题目太难了
评分比起Griffiths不知道高到哪里去,除了满篇的typo和最后的notation太拉低观感……毕竟这是本按照Jackson写的本科生教材,比起按照小学科学书写的幼儿园读物还是更有内容的……
评分广度不错
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