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出版者:大连理工大学出版社

作者:许宝贵

出品人:

页数:170 页

译者:

出版时间:2005-6

价格:13.0

装帧:平装

isbn号码:9787561128770

丛书系列:

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《少年英雄史诗：世界经典文学中的勇气与担当》 书籍简介 本书旨在带领青少年读者走进世界文学的宏伟殿堂，聚焦那些在人类历史长河中闪耀着不朽光芒的英雄史诗。我们精心挑选了数部跨越时空、影响深远的经典作品，通过深入浅出的导读、细致入微的文本分析，以及富有启发性的主题探讨，引导年轻的心灵去理解“英雄”的真正含义，并从中汲取面对生活挑战的勇气、责任与担当。 本书并非传统意义上的名著导读手册，而是试图构建一座连接古老智慧与现代青年的桥梁。我们相信，真正的阅读不仅是知识的获取，更是一场精神的淬炼。通过对这些史诗作品的研习，读者将得以审视人类永恒的主题：正义与邪恶的较量、命运的捉弄与抗争、自我牺牲的崇高以及对理想家园的执着追求。 第一部分：在神话与史诗的源头溯源 本部分将从西方文学的摇篮——古希腊史诗开始，带领读者穿越回那个神祇与凡人并肩作战的时代。 一、荷马史诗：《伊利亚特》与《奥德赛》：战争的荣耀与归途的艰辛 我们将详细解析《伊利亚特》中阿喀琉斯（Achilles）的“愤怒”如何成为推动历史的巨大力量。重点探讨英雄主义的复杂性：荣耀（Kleos）的追求是否必然导向毁灭？书中对战争残酷性的描绘，如何超越简单的善恶二元对立，展现出人性的挣扎与无奈。 随后，我们将步入《奥德赛》的漫长航程。奥德修斯（Odysseus）的智慧（Metis）与忍耐，成为对抗命运的另一面旗帜。我们不仅关注他如何智斗独眼巨人、抵御塞壬的诱惑，更重要的是，分析他如何在一个又一个异域的考验中，坚守对家庭、对“伊萨卡”的思念，最终完成一场关于身份认同与回归的史诗之旅。 二、北欧神话与英雄传说：力量、宿命与诸神的黄昏 对比古希腊的理性光辉，本章引入北欧神话中更具悲剧色彩的英雄观。我们探索奥丁、索尔等诸神的力量来源，以及他们明知“诸神的黄昏”（Ragnarök）不可避免，却依然选择战斗的宿命论。这种对必然失败的抗争精神，对于现代青少年理解“勇气”的本质具有极强的启示意义。我们将分析这些传说如何塑造了斯堪的纳维亚民族的坚韧性格。 第二部分：中世纪的骑士精神与道德困境 当历史进入中世纪，英雄的形象开始与基督教的道德准则深度融合，骑士精神成为西方精神生活的主旋律。 三、亚瑟王传奇与圆桌骑士：理想国的破碎与忠诚的代价 本章聚焦亚瑟王（King Arthur）建立的理想国度——卡美洛（Camelot）的兴衰。我们将深入剖析圆桌骑士团所代表的“骑士十二信条”：谦卑、荣誉、公正、怜悯等。这些道德规范在实践中遭遇了怎样的考验？ 重点分析兰斯洛特（Lancelot）与桂妮薇儿（Guinevere）的爱情悲剧，以及它如何成为王国分裂的导火索。这不仅是一个爱情故事，更是对绝对忠诚与人性本能之间矛盾的深刻拷问。同时，对圣杯（Holy Grail）的追寻，则被视为精神纯洁性的终极考验。 四、中世纪的史诗变奏：《贝奥武夫》——个人力量的终极展示 我们将回溯盎格鲁-撒克逊时期的英雄形象——贝奥武夫。这位来自异域的英雄，凭借超凡的力量，独力对抗格伦德尔（Grendel）及其母亲。本章旨在比较贝奥武夫式纯粹的肉体力量英雄，与骑士时代对道德品格的强调有何异同。贝奥武夫晚年为守护部族而战死的情节，展现了英雄责任感超越个人生命的崇高境界。 第三部分：文艺复兴与近代史诗中的人文主义光辉 随着时代的发展，英雄的定义开始从神性与宿命的奴隶，转向具有独立意志和复杂内心的人文主义个体。 五、但丁的《神曲》：一场向内探索的灵魂远征 虽然《神曲》常被归类为宗教文学，但但丁本人作为文艺复兴前夜的思想巨人，其作品本质上是一次关于个体灵魂如何通过理解罪恶、忍受苦难，最终抵达真理的史诗旅程。我们将引导读者将《地狱》、《炼狱》和《天堂》的旅程，视为一次宏大而个人化的道德选择过程。但丁本人是旅程的中心，他的视角和判断，赋予了这部作品强大的人文力量。 六、弥尔顿的《失乐园》：反英雄的魅力与自由意志的辩护 本章将颠覆传统的英雄叙事。撒旦（Satan）的形象在弥尔顿笔下获得了令人震撼的复杂性。他反抗权威、追求“宁在地狱为王，不在天堂为奴”的宣言，激发了后世无数关于反叛精神的讨论。我们将探讨，在文学史上，一个明确的“恶”的角色，如何能以其坚定的意志和领袖气质，占据史诗的焦点，并迫使读者反思“权威”与“自由”的边界。 结语：从古代史诗到当代英雄观 最后一部分将进行总结与展望。我们将提炼出贯穿所有史诗作品的核心精神脉络：挑战、牺牲、超越。 读者将被鼓励思考：在没有神祇直接干预的现代社会，我们自身的困境（学业压力、人际关系、社会责任）是否也需要我们以“史诗英雄”的精神去面对？古代英雄们如何处理他们的“失败”与“局限”，对今天的我们有何借鉴意义？ 本书的最终目标是，让读者不仅能欣赏这些文学巨著的艺术成就，更能将史诗中蕴含的磅礴生命力和对崇高价值的追求，内化为面对自身未来挑战时，取之不尽的精神力量。通过这些伟大的叙事，我们得以看见人类精神的广袤疆域，并找到属于自己的“英雄之路”。

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这本书的练习设计是它最让我惊喜的部分，完全摆脱了传统教辅那种“填空+选择”的枯燥模式。它引入了很多创新的练习题型，比如“角色日记写作”、“主题辩论提纲构建”甚至是“现代情境剧本改编”之类的。这迫使我们不仅仅停留在“理解”层面，更要上升到“应用”和“创造”的层面。比如，在分析完《简·爱》中对独立精神的探讨后，它会要求我们设计一个现代职场女性的“独立宣言”，这不仅锻炼了我们的分析能力，更重要的是，极大地提升了我们运用名著精神解决现实问题的能力。这种“学以致用”的练习方式，让我觉得学习名著不再是应付考试的负担，而是一种提升个人综合素质的有效途径。做完一套练习，我感觉自己不光是读懂了一本书，更像是和书中人物进行了一场深刻的思想交锋，这种成就感是单纯背诵知识点完全无法比拟的。

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我平时对经典名著的阅读总是抱着一种“敬而远之”的态度，总觉得那些文字太古老、太晦涩，读起来像是在啃一块又硬又冷的石头，费劲还没什么收获。但这本书的导读部分，真的像是给我这个迷茫的读者点亮了一盏指路明灯。它不是那种高高在上地讲解“你要怎么理解”，而是非常接地气地用我们能懂的语言，把那些看似遥不可及的时代背景、人物的内心挣扎，甚至是作者的创作初衷，都描绘得活灵活现。特别是对一些核心思想的提炼，它没有一味地灌输教条，而是引导我去思考“如果我是书中的人物，我会怎么做？”这种开放式的引导，极大地激发了我去探索原著的好奇心。这让我明白，名著不是用来背诵的，而是用来对话的。以前读不懂的晦涩段落，经过这本书的拆解和铺垫后，再回头去看原文，顿时感觉豁然开朗，那些曾经堵住我的“思想的墙”瞬间就倒塌了，阅读的乐趣也随之爆炸式增长。

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这本书的装帧设计很有心思，封面采用了沉稳的深蓝色调，配上金色的烫印字体，显得既庄重又不失活力，一看就知道是针对我们这个年龄段学生精心准备的。拿到手里分量不轻，感觉内容肯定很扎实。内页的纸张质量也出乎意料地好，那种略带米黄色的纸张，看起来既柔和，长时间阅读也不会觉得刺眼，这对于我们这些需要长时间对着书本学习的学生来说，简直太友好了。侧边还特意做了圆角处理，拿在手里非常舒服，细节之处见真章。装订也非常牢固，即使是反复翻阅，也完全不用担心散页的问题。而且，这本书的版式设计很清晰，字体大小适中，段落之间的留白处理得当，使得整体阅读体验非常流畅，不会因为信息量大而感到拥挤和压迫。整体而言，光是这本书的“外壳”和“内里布局”，就已经让我对里面的学习内容充满了期待，觉得这是一本值得收藏和反复使用的工具书，而不是那种匆匆忙忙印制出来应付差事的教辅材料。光是拿到它，就能感受到一种对知识的尊重和对读者的体贴。

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这本书的辅助材料的丰富程度超出了我的预期，简直就像是给名著阅读配备了一个全能型的“幕后智囊团”。除了常规的知识点梳理和练习，它还收录了大量与名著相关的延伸阅读资料。比如，涉及某部名著的早期评论、不同译本的对比分析，甚至是相关的历史图片和地图。这对于我们深入探究作品的文化内涵非常有帮助。我特别喜欢它对“时代精神”的梳理，通过时间轴的形式，将每一部名著放在它诞生的历史洪流中进行考察，让我们清晰地看到文学是如何反映并塑造那个时代的。这使得阅读不再局限于书本的方寸之间，而是扩展到了整个社会历史的宏大背景下，极大地拓宽了我的历史和人文视野，让我对文学的力量有了更深层次的敬畏。

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这本书对于学习难点的处理，展现出极高的专业性和人文关怀。很多名著中涉及的复杂人性、伦理困境，往往是初中生感到困惑的地方，处理不当很容易导致理解片面甚至错误。然而，这本书在处理这些敏感或深奥的主题时，采取了一种非常谨慎而富有层次感的解读策略。它不会直接给出“标准答案”，而是会列出几种主要的、具有代表性的解读角度，并引导读者思考每种解读背后的逻辑和局限性。这种“多元视角”的训练，培养了我们批判性思维的能力，让我们明白，伟大的作品从来不是非黑即白的。它教会我的最宝贵一课，是如何带着开放和包容的心态去面对复杂的世界观和人生观，这比掌握任何一个具体的知识点都要重要得多。这本书，真正做到了“授人以渔”，教会我们如何去“思考”而不是仅仅去“记住”。

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