高1语文上//中学生教材创新练测

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出版时间:2004-06-01
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isbn号码:9787801910134
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具体描述

《宋代文人心灵的漫游:从黄庭坚到辛弃疾的诗词世界》 导言:宋代,一个文人精神的黄金时代 宋代,一个被誉为中国文化史上文人精神和艺术成就达到巅峰的时代。它并非以武功显赫著称,而是以其深厚的文化底蕴、精致的审美趣味和文人阶层的崛起而彪炳史册。在这个时代,诗词不再仅仅是抒发个人情感的工具,更成为士大夫参与政治、寄托理想、探寻生命意义的独特载体。从北宋开创的革新气象,到南宋偏安一隅的悲壮情怀,宋代文人的精神世界如同广袤的星空,闪烁着复杂而迷人的光芒。 本书旨在深入挖掘宋代不同时期、不同风格的代表性文人的内心世界与创作实践,尤其聚焦于那些在文学史上留下浓墨重彩的巨匠们。我们将超越简单的文本分析,力求还原他们所处的时代背景、面临的政治困境,以及他们如何在诗词的字里行间构建起一个独立而坚韧的精神家园。这不是一本枯燥的文学史梳理,而是一次跟随这些伟大心灵在历史长河中穿行的深度体验。 第一章:北宋的革新与气象——黄庭坚的“拗”与苏轼的“旷” 北宋文学的开端,充满了对唐代传统的继承与革新。以苏轼为代表的豪放派,以其磅礴的气势和对生活哲理的深刻洞察,彻底打破了词的传统婉约窠臼。 苏轼:哲思的入世与出世 苏轼,这位“横绝一世之才”,其文学成就的伟大之处在于他将儒家的入世担当与道家的超然洒脱完美融合。他的诗词,如《念奴娇·赤壁怀古》,气象恢宏,却又不失对历史兴衰的慨叹。我们不只是阅读他笔下的江山月色,更要体会他被贬黄州、惠州、儋州时,如何在困境中保持对生命的热爱与对宇宙的沉思。他的“也无风雨也无晴”,是一种历经磨难后的豁达,是精神自由的极致体现。本书将详细剖析苏轼如何运用散文的笔法入词,如何将议论与抒情熔于一炉,创造出前无古人的“大江东去”之风。 黄庭坚:文字的结构与内在的坚守 如果说苏轼是天马行空,那么黄庭坚则是结构严谨的建筑师。作为“江西诗派”的领袖,黄庭坚对“点铁成金”、“夺胎换骨”的创作手法,体现了宋代文人对文字本体的极致探索欲。他的诗歌,往往需要读者驻足细品,才能领悟其中深藏的禅意与对人生艰辛的体悟。本书将重点考察黄庭坚在书法与诗歌创作之间的互文关系,探究他那种略显“拗峭”的风格背后,是对自我艺术独立性的不懈追求,以及在政治失意中对道德操守的坚守。 第二章:理学兴起下的文人——朱熹、陆游与爱国情怀的复杂性 随着理学的兴起和靖康之变的爆发,北宋的开放与自信逐渐被南宋偏安一隅的忧患意识所取代。文人的精神面貌也随之发生深刻变化,爱国与忧思成为主流基调。 陆游:以笔作剑的壮志未酬 陆游,南宋爱国诗人的代表,其一生都在“主战”与“主和”的矛盾中挣扎。他的诗歌数量惊人,内容驳杂,但核心主题始终是对恢复中原的渴望和对朝廷苟安的愤懑。我们不能仅将陆游视为一个单纯的爱国诗人,更要理解他作为一名资深士大夫的无力感。他的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,是战场梦与现实的交错,是壮志难酬的悲歌。本书将深入分析陆游诗中那些看似寻常的田园景象,如何被赋予了强烈的政治隐喻和家国情怀。 朱熹的格物致知与精神秩序 作为理学的集大成者,朱熹的诗文虽然不如苏辛那般声名显赫,但他的哲学思想深刻影响了整个宋代乃至后世文人的精神结构。他的“格物致知”,强调通过对事物的穷究来达到对真理的认识,这同样体现在他对诗歌意境和文字的推敲之上。我们将探讨理学观念如何塑造了宋代文人对“理”的追求,以及这种追求在艺术实践中的体现,即如何寻求一种超越个人情感的永恒秩序。 第三章:晚宋的沉郁与个人的觉醒——文天祥的忠义与姜夔的清绝 南宋末年,国势衰微,文人的笔触变得更加内敛、深沉,但同时,对个体生命体验的关注也达到了新的高度。 姜夔:词的精致化与士人雅趣 姜夔是公认的婉约派的集大成者,但他并非简单的柔美。他的词风清峻高洁,用典精妙,带着一种“尘世的疏离感”。他常以高妙的艺术手法描绘逝去的繁华、不遇的知音,或对季节变迁的敏感捕捉。本书将分析姜夔如何将音乐的审美融入词的创作,创造出一种近乎“洁癖”的艺术境界,这种境界,恰恰是乱世中士人寻求精神避难所的体现。 文天祥:绝境中的道德光芒 文天祥的诗文,尤其是在被俘后期的作品,是中国文学史上“气节”的最高体现。他的《正气歌》,不仅是对传统儒家忠君爱国思想的最终宣誓,更是一种将个人生命融入民族精神的壮举。我们研究文天祥,不是为了歌颂他的牺牲,而是为了理解,在王朝倾覆的巨大压力下,宋代文人是如何通过维护其内心最后一片精神高地的坚持,完成了对个体存在的价值确认。他的文字,虽然朴素,却具有穿透历史的强大力量。 结语:宋代文人的精神遗产 宋代文人,以其独特的审美取向、对哲理的思辨以及在政治动荡中的复杂心态,构建了一个丰富多维的文学宇宙。他们的诗词是他们与世界对话的桥梁,是他们对抗庸常、超越苦难的武器。通过对苏轼的旷达、黄庭坚的精研、陆游的激愤、姜夔的清雅以及文天祥的坚贞的深入解读,我们得以窥见那个时代士人的精神面貌,他们的探索与挣扎,至今仍在回响,启示着我们在任何时代,都应珍视内心的独立与坚守。 本书力求以生动、细致的笔触,带领读者走进宋代文人的心灵深处,感受那份独属于他们的,集文采、哲思与气节于一体的文化遗产。

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读后感

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用户评价

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这本书在辅助材料的设置上展现出极高的实用价值,它绝非是那种徒有其表的补充读物。我注意到,在每个主题结束后,都有一些设计得非常巧妙的“思维导图”或者“知识网络图”,它们用最简洁的图形化方式,将复杂的知识脉络清晰地梳理出来,帮助我迅速构建起完整的知识框架,这比单纯看文字总结高效得多。更值得称赞的是,它提供的拓展阅读材料,选择的都是极具时代性和思辨性的文本,它们不仅拓宽了我的视野,更重要的是,激发了我对当下社会文化现象进行独立思考的欲望。这些辅助工具的设计目标清晰明确,就是要将“被动接受”转化为“主动探索”,真正做到了工具书的本色,而不是简单的内容堆砌。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面色彩的搭配非常考究,既有古典韵味又不失现代气息。我尤其喜欢它在排版上的用心,字体的选择既清晰易读,又恰到好处地营造了一种沉浸式的阅读体验。那种仿佛能触摸到文字肌理的质感,让我在翻阅时心情都变得平和下来。内页的纸张质量也无可挑剔,厚实而光滑,即使用钢笔书写也不会洇墨,这对于需要大量做笔记的读者来说简直是福音。而且,书脊的装订非常牢固,即便是经常翻动,也不用担心松散或脱页的问题。看得出来,出版社在制作工艺上是下了大功夫的,这种对细节的执着,让人对内容本身也充满了期待和敬意。每一次拿起它,都像是在进行一场视觉和触觉的享受,远远超出了普通教材的范畴,更像是一件精心打磨的艺术品,值得珍藏。

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我必须赞扬一下这本书在语言风格上的创新性,它完全打破了我对传统语文教材那种严肃刻板的印象。作者的笔触非常灵动、富有表现力,时而幽默风趣,时而又深沉凝重,仿佛是一位学识渊博却又极富个人魅力的导师在与你面对面交流。阅读过程中,我时常会因为某个绝妙的比喻或精妙的转折而会心一笑,甚至忍不住停下来细细品味其中的韵味。这种贴近生活、充满人情味的文字,极大地激发了我对语文学习的内在动力,不再是机械地记忆和背诵,而是在与文字的对话中获得真正的乐趣和启发。它不仅仅是在教授知识,更是在塑造一种看待世界和表达思想的优雅方式,这种潜移默化的影响是任何刻意说教都无法比拟的。

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这本书的章节逻辑编排简直是教科书级别的典范,它没有采用那种平铺直叙的传统叙事方式,而是巧妙地将知识点穿插在引人入胜的故事线索中。我发现作者在设计学习路径时,充分考虑了高中生的认知发展特点,从最基础的概念入手,然后逐步深入到复杂的分析和批判性思维的训练。每一个单元的过渡都衔接得异常自然流畅,读完前一部分,你迫不及待地想知道后面会揭示出怎样更深层次的奥秘。特别是那些理论阐述部分,作者运用了大量的类比和实例,使得原本枯燥的理论变得生动立体,仿佛知识本身就在眼前跳跃。这种层层递进、步步为营的结构安排,极大地减轻了学习的负担感,让我在不知不觉中就掌握了核心要义,真的非常佩服作者的功力。

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从整体体验来看,这本书给我带来的最大感受是一种“通透感”。它不仅仅是针对考试大纲的工具,更像是一扇通往更广阔文学和思维世界的窗户。它在强调基础能力的同时,也从未放松对学生人文素养提升的关注。阅读它,我感觉自己不仅仅是在准备一场考试,更是在进行一场深刻的自我对话和心智的拓展。那种被引导着去探究字词背后的深层意蕴,去理解作者创作时的时代背景与情感挣扎的过程,是极其宝贵的心灵滋养。这本书的价值已经超越了简单的教辅材料范畴,它更像是一位良师益友,在你探索知识的旅途中,给予了最坚实而又充满智慧的陪伴和引导,让人受益终身。

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