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出版者:浙江大学出版社

作者:虞金龙 编

出品人:

页数:126

译者:

出版时间:2005-4

价格:10.00元

装帧:

isbn号码:9787308041645

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 培优
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经典文学名著导读系列：穿越时空的智慧回响 《沉思录》（Meditations） 作者： 马可·奥勒留 (Marcus Aurelius) 译者： 罗伯特·格雷夫斯 (Robert Graves) 经典修订版 出版社： 瀚海文萃出版社 装帧形式： 精装典藏版 / 附赠导读手册 页码： 480页 开本： 16开 --- 内容提要：帝王之心的自我对话与斯多葛哲学的永恒指南 《沉思录》并非一部为公开发表而撰写的哲学论著，而是古罗马皇帝马可·奥勒留（公元121年—180年）在戎马倥偬、身处权力巅峰之时，写给自己的内心独白、道德反思和实践指导。这部手稿，跨越近两千年的历史尘埃，以其惊人的洞察力和人性化的真诚，成为了西方哲学史上最伟大的个人修身指南之一。 本书所收录的版本，采用了罗伯特·格雷夫斯（著名诗人、小说家）的权威译本，并结合最新的古典文献考证进行了细致的修订与校注。译者不仅精准传达了奥勒留严谨的逻辑思辨，更保留了原文中那种饱含克制与悲悯的君王口吻。 一、人生的瞬变与永恒的秩序： 奥勒留在书中反复提醒自己：宇宙是一个不断变化、生生不息的整体。个体生命如同河流中的一滴水，转瞬即逝。然而，正是这种“无常”构成了宇宙的“永恒秩序”（Logos）。全书的开篇，便是对那些给予他教诲的师长、亲属的感恩——这并非简单的礼节，而是对“给予”本身的尊重，认识到万物互联的本质。他教导读者如何超越对死亡、名誉和财富的执念，将注意力聚焦于“当下之行为的纯粹性”。 二、斯多葛哲学的核心实践： 《沉思录》是斯多葛学派（Stoicism）在实践层面上最完备的体现。奥勒留将哲学不再视为抽象的概念，而是日常生活的工具。书中贯穿着三大核心实践： 1. 区分可控与不可控： 哲人必须清晰地认识到哪些事物（如他人的看法、外界的灾祸）是自己无法控制的“外物”，哪些是自己可以掌控的（如判断、意愿、道德选择）。真正的自由，在于专注于后者。 2. 顺应自然（Nature）： 这里的“自然”指宇宙的理性法则。人类的理性是宇宙理性的一部分。当一个人按照理性、公正、节制和勇气去生活时，他便与自然和谐一致，从而获得了内心的宁静（Apatheia，非指麻木，而是指免受情绪的干扰）。 3. 无条件的接纳与服务： 面对苦难、不公和背叛，奥勒留提醒自己，这些都是宇宙整体设计的一部分。他要求自己以宽容和理解来对待犯错的他人，因为他们的错误源于无知，而非恶意。他的责任是“像一只蜜蜂为蜂巢服务一样”，履行自己的公民和统治者职责，不计回报。 三、对“内在堡垒”的构建： 全书高潮部分在于对“心灵堡垒”的描述。奥勒留认为，无论外部环境如何恶劣（瘟疫、战争、政治倾轧），人都可以通过坚守自己的道德准则，构建一个任何力量都无法攻陷的内在庇护所。这种堡垒由清晰的判断力、坚定的美德和对“公义”的追求所铸就。他鼓励读者通过冥想和自我诘问，时刻审视自己的动机，确保行动符合最高的道德标准。 --- 适合读者群体： 决策者与管理者： 寻求在巨大压力下保持冷静、做出符合伦理判断的领导者。 哲学爱好者： 希望深入了解斯多葛学派如何在实际政治生活中得到应用的读者。 个人成长探索者： 寻求内心平静、管理焦虑、提升自律和韧性（Resilience）的现代人。 古典文学鉴赏家： 对罗马帝国晚期思想史和思想家个人记录感兴趣的研究者。 --- 特色与价值： 1. 历史的真实性： 本书不仅是哲学著作，更是研究罗马“五贤帝”时代末期社会心态、战争压力及宫廷生活的珍贵史料。 2. 跨越时空的共鸣： 奥勒留的困惑——如何应对他人的嫉妒、如何对抗内心的拖延、如何在有限的生命中创造价值——与现代人的焦虑高度契合。 3. 严谨的学术支持： 本版附带由数位古典学者撰写的详细注释与导读手册，帮助读者理解书中涉及的希腊哲学背景和罗马历史典故，极大提升了阅读的深度和理解的准确性。 4. 语言的优美与力量： 此次修订特别注重恢复原文中那种庄重而又内省的文风，使得阅读过程本身成为一种精神上的洗礼。 《沉思录》是一面镜子，映照出人性中最深刻的挣扎与最崇高的理想。它不提供廉价的安慰，而是提供构建强大、有德行之心的工具。阅读它，就是与一位最伟大的古代思想家进行一场永不落幕的、关于如何“活得好”的深刻对话。

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使用这本书一段时间后，我观察到孩子对待数学的态度发生了积极的变化。原本比较抗拒额外的练习，现在竟然会主动要求在完成日常作业后，尝试书里的“挑战题”。这说明这本书成功地激发了孩子的内在学习动力，把“被动接受”转化为了“主动探索”。以往的练习册常常让人感觉是在应付考试，但这本书更像是一个循循善诱的良师益友，它教会孩子如何带着好奇心去面对难题，而不是恐惧。这种对学习兴趣的培养和解决问题能力的提升，是任何分数都无法衡量的宝贵财富，也是这本书对我来说最大的价值所在。

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我最欣赏这本书的地方在于它对“培优”的定位把握得非常精准。它没有把“培优”等同于“超纲”或“偏怪”，而是立足于扎实的基础，在核心知识点上进行深挖和变式训练。比如，在讲解一个基础运算规律时，书中会给出好几种不同形式的应用题，考察孩子对同一知识点在不同情境下的灵活运用能力。这种训练能够有效地提升孩子的数学敏感度和迁移能力。那些常见的陷阱题型都被细致地剖析了，告诉我们“为什么错”以及“如何避免”，而不是简单地标明正误。对于希望孩子不仅仅是完成作业，而是真正想提升数学素养的家长来说，这本书提供的训练深度是恰到好处的。

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从一个长期辅导孩子的家长的角度来看，这本书的辅助功能设计得非常人性化。内页排版清晰，留白适中，孩子有足够的空间进行演算和涂写，而不是像有些教辅那样挤得满满当当，让人一看就心生畏惧。更重要的是，配套的解析部分做得极为详尽和耐心。解析不仅仅是给出最终答案，而是给出了至少两种不同的解题路径——一种是直观的算术解法，另一种是更具代数思维的思考方式，这对培养不同层次的学生都很有帮助。很多时候，孩子遇到难题卡住了，回头翻看解析，那种恍然大悟的感觉，很大程度上归功于解析的条理性和启发性。

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试阅了这本书的几个章节后，我深刻体会到它在内容编排上的独到匠心。它不是简单地堆砌题目，而是遵循了螺旋式上升的学习规律。从基础概念的巩固，到稍有难度的应用拓展，再到拔高思维的综合题，难度梯度设置得非常合理。尤其是一些引导性的文字，没有直接给出公式，而是通过情境化的描述来启发孩子自己去思考和探索解题思路，这一点非常赞赏。对于一些容易混淆的知识点，作者还特地设置了对比分析的板块，用不同侧面的例题来加深理解，避免了死记硬背。这种循序渐进、注重思维建构的编写方式，远比那些一上来就考难点的教辅资料更有效。

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这本书的封面设计得非常吸引人，色彩搭配既有活力又不失稳重，非常适合小学生。纸张的质感摸起来很舒服，印刷清晰，油墨质量也很好，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。拿到手的时候就感觉很厚实，内容量应该非常丰富。我特别注意到里面的插图，设计得生动有趣，将抽象的数学概念具象化了，这对低年级的孩子来说是极大的帮助。这些图画不仅美观，更重要的是有助于理解题目，让枯燥的练习变得有吸引力。装订也非常牢固，即使是经常翻阅的孩子，也不用担心书页会轻易脱落。总的来说，从视觉和触觉体验上，这本书就给人一种专业、用心制作的感觉，让人对里面的内容充满期待。

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