高考听力·高中版英语·百试百乐专题考王系列

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出版者:湖南教育
作者:夏青
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-8
价格:21.8
装帧:平装
isbn号码:9787535545350
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
  • 听力
  • 高中英语
  • 专项训练
  • 模拟题
  • 应试技巧
  • 百试百乐
  • 考王系列
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具体描述

好的,这是一份关于其他教育或学习类图书的详细简介,与您提到的《高考听力·高中版英语·百试百乐专题考王系列》不相关。 --- 《基础数学:概念精讲与解题策略》—— 助力稳固核心知识体系 适用读者对象: 初中毕业生、高中一年级学生、需要系统梳理初高中数学基础知识的自学者。 书籍定位与核心价值: 在现代教育体系中,数学作为一门基础学科,其重要性不言而喻。许多学生在面对高中阶段的函数、立体几何或概率统计等高阶内容时感到吃力,其根本原因往往在于初中阶段乃至高中初期的基础概念和运算能力存在薄弱环节。本书《基础数学:概念精讲与解题策略》正是针对这一痛点设计,它不追求超高难度的竞赛题型,而是致力于夯实每一个数学知识点的“地基”,确保学习者对核心概念的理解深入、透彻,并能熟练运用基础公式和方法解决标准问题。 内容结构与章节深度剖析: 本书内容覆盖了初中核心代数、平面几何的全部主干知识,并精选了高中数学预备阶段必须掌握的运算技巧和逻辑思维方法,全书共分为六大模块,近三十个核心章节。 模块一:数与运算的基石(代数基础重塑) 本模块着重回归最基本的数域概念。我们不只是简单罗列有理数、无理数、实数的定义,而是通过“数轴上的位置感”和“集合的眼光”来阐释数的本质区别。重点讲解了平方根与算术平方根的辨析,特别是对负数开偶次方根的理解障碍。在运算层面,我们详细解析了整式乘除的几何意义,将因式分解与面积模型联系起来,帮助学生从“机械记忆”转向“直观理解”。对于复杂的分式运算,本书提供了“通分与约分的优先级原则”,以及如何利用“代换法”简化复杂的分式结构,大幅降低运算中的错误率。 模块二:方程、不等式与函数(关系的建立) 这是代数思维的核心。本模块花了大量篇幅来解析“等价变形的原则”——即在解方程或不等式时,什么操作会改变解集,什么操作是安全的。在线性方程组的求解上,除了传统的加减消元法外,我们引入了“矩阵思想的萌芽”,即用更清晰的步骤来整理和消元,避免步骤混淆。 函数部分,本书并未直接跳入高中函数的复杂定义,而是聚焦于一次函数、反比例函数(二次函数前置知识)的图像特征。我们强调“定义域、值域、对应关系”这三要素的不可分割性。通过大量的实例,展示如何通过“平移、伸缩、翻转”等基本变换来快速描绘出函数图像,并预测其性质。对于不等式的解法,本书提倡“零点分段法”,而非盲目套用“同号法则”,确保对绝对值不等式的理解准确无误。 模块三:平面几何的逻辑构建(公理与定理的严密性) 几何学习的关键在于逻辑推理的完整性。本书严格按照欧氏几何的公理体系来组织内容。从“点、线、面”的基本概念入手,深入剖析三角形的内角和定理、平行线与截线的判定与性质。在证明题上,我们强调“选择恰当的已知条件和辅助线”的思考路径,而非直接跳到结论。 特别地,本模块细致梳理了勾股定理的逆定理、相似三角形的判定标准,并配有大量的“图形分割与组合”的实例,训练学生在复杂图形中快速定位相似关系的能力。圆的性质部分,本书侧重于“垂径定理”和“圆周角定理”的灵活运用,展示如何将圆心角、弦心距、弧长、扇形面积等要素进行关联计算。 模块四:空间想象力的初步培养(三视图与投影) 这是从平面到立体的关键过渡。本模块着重培养学生的空间直觉。通过对正方体、长方体、圆柱体等基本几何体的剖析,系统讲解三视图(正、俯、侧)的绘制规则和相互关系。本书提供了大量的“实物到图纸”和“图纸到实物”的转换练习,并辅以立体结构想象的口诀和技巧,帮助学生在脑海中搭建起三维模型。对于简单的线面关系(如线线平行、线面垂直的判定),本书用图形化的方式辅助理解。 模块五:统计与概率的初步认知(数据与随机性) 本模块引入的是基础的描述性统计和简单概率模型。在统计部分,我们讲解平均数、中位数、众数的意义,以及极差、方差的计算,强调不同统计量在不同情境下的适用性。数据展示方面,侧重于条形图、扇形图和折线图的解读,训练学生从图表中提取有效信息的能力。 在概率部分,本书聚焦于“古典概型”,讲解如何准确界定“样本空间”和“事件”的范围。对于等可能事件的概率计算,我们推崇“枚举法”(针对小样本空间)和“排列组合的基础应用”,确保学生理解分母和分子构建的逻辑一致性。 模块六:基础运算技巧与思维定势的突破 本模块是贯穿全书的“方法论”总结。它集中讲解了十字相乘法、配方法在解决实际问题中的应用;如何利用整体代入法简化复杂的代数式;以及在解题过程中应避免的“常见思维误区”(例如对“零不能作为除数”的遗忘,或对“平方开方”的符号处理错误)。每一小节都配有详尽的“错误分析与纠正”案例。 学习特色与配套资源: 1. 精炼的知识网络图: 每章开头提供知识点分布图,明确本章在整个基础知识体系中的位置。 2. 概念辨析专栏: 专门设立“易混淆对比”版块,如“周长与面积”、“频率与频数”、“有理数与实数”等,进行精准区分。 3. 步骤化解题示范: 所有例题均采用“审题分析—策略选择—步骤推演—结论检验”的完整流程展示,强化规范性。 4. 配套习题与反馈: 习题设计遵循“基础巩固—变式训练”的原则,答案部分提供详细的推导过程,帮助学生自我诊断。 本书旨在为所有希望打牢数学基础的学生提供一本“可以常备的参考书”,它将枯燥的公式和定理转化为清晰可见的逻辑链条,让每一个数学学习者都能在坚实的基础之上,更自信地迈向更高级的学习内容。

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目录信息

读后感

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用户评价

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坦白讲,市面上的很多听力材料都存在一个通病:过于“学术化”,生硬地堆砌着我可能一辈子都用不上的高深词汇和复杂句式,让人感觉和真实的高考场景格格不入。但这本《百试百乐》系列,在材料的“生活化”和“考试化”之间找到了一个绝妙的平衡点。它似乎深谙考纲的精髓,所选的对话场景,无论是校园招聘、家长会沟通,还是天气预报的细节捕捉,都贴近高中生的日常生活经验和思维模式,这极大地降低了理解门槛,让我可以将精力集中在提升听力技巧而非词汇储备上。我特别留意了它对“速率变化”的训练设计。在某些篇章中,故意设计了语速的突然加快或放慢,这恰恰是实战中最容易失分的地方,因为人的大脑对突变反应会有一个短暂的迟滞。这本书系统性地提供了应对这类挑战的策略,比如要求我们在听之前先浏览选项,预判可能出现的信息类型,从而提前做好心理和注意力的准备。此外,它的配套练习设计也非常巧妙,它不是简单地让你重复听录音,而是设置了“听力速记训练”和“信息重组任务”,这强迫我在听的同时进行高效的脑内编码和筛选,极大地提升了我的信息处理速度。对于我这种反应慢半拍的考生来说,这简直是量身定制的加速器,有效弥补了我的反应时间短板。

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我属于那种需要反复打磨才能掌握知识点的“慢热型”学习者。对于我而言,一本好的学习资料,其价值绝不只在于题目的多少,更在于它能否提供足够多的“变体”和“变式”进行巩固。这本书在这方面做得非常出色,它展现出了一种近乎严苛的系统性。它不是给你一套题,让你做完就扔,而是将每一个考点,比如数字、时间、地点、因果关系的听取,都设计了多组不同情境的习题进行交叉训练。举个例子,关于“时间表达”的练习,它可能用的是英式发音、数字顺序颠倒的表达方式,而在下一组训练中,它又会用美式发音、结合具体日期来考察,这迫使我的耳朵和大脑必须适应所有可能的听觉输入模式。更重要的是,它对“听力中的细节辨析”的训练达到了吹毛求疵的程度。很多时候,我们错在“差不多听懂了”,但这个“差不多”在考试中就是零分。书中特意设置了针对“but”和“however”后半句信息的捕捉练习,精确地训练了考生对句子重心和转折意图的敏感度。这种对细节的深挖,让我的听力准确率有了质的飞跃,从原来对选择题的“蒙对率”提升到了“确定性得分”。这种扎实、不留死角的训练体系,让我感到前所未有的踏实,仿佛手中的每一页都凝聚了无数次的考试数据分析。

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这本书简直是为我量身定制的救星!我这人英语听力一向是短板,尤其是那种语速快、信息量大的场景,听完脑子一片空白。平时做模拟题,听力部分总是拖我后腿,眼看着就要高考了,心里那个急啊。我尝试过好几本号称“提分神器”的书,但不是内容太陈旧,就是题型和现在的考试要求有点脱节。直到我遇到了这本,说实话,一开始我也就是抱着试试看的心态。结果,它完全颠覆了我的认知。这本书的选材太贴合实际了,它不只是简单地播放对话,而是设置了各种真实考试中可能遇到的情境,比如校园讲座、新闻报道、甚至是一些生活化的场景模拟。最让我惊喜的是,它附带的解析详尽得令人发指。不是那种冷冰冰的答案罗列,而是深入到每个选项为什么错,正确答案的逻辑链条是怎么构建的。作者似乎非常了解我们这些考生的思维定式和容易犯的错误,每一步的解析都像是一个经验丰富的老教师在耳边指导,细致到连连读和弱读的处理技巧都会点拨到位。我特别喜欢它那种循序渐进的编排方式,从基础的辨音辨词开始,逐步过渡到复杂的篇章理解和信息筛选,完全不会让人产生畏难情绪,感觉每攻克一个专题,自信心就提升一截。如果说高考是一场马拉松,那这本书就是我脚下最给力的跑鞋,让我感觉每一步都踏实有力,不再是那种盲目的乱跑了。我已经把错题都标记出来了,准备考前再反复磨几遍,相信这次听力绝对能给我带来一个大大的惊喜!

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这本书给我的感觉更像是一位经验丰富的老前辈给的“独家秘笈”,而非一本普通的教辅书。它的语言风格非常亲切自然,不像有些教材那样板着脸孔说教,而是充满了鼓励和对考生困境的理解。在讲解一些高难度篇章时,作者会很坦诚地告诉我们:“遇到这种情况不要慌,首先排除法是你的最佳武器。”这种贴近人心的指导,极大地缓解了我在面对难题时的焦虑感。我特别欣赏它在“应试心态调整”方面所做的工作。高考听力不仅是语言能力的比拼,更是心理素质的较量。书中穿插的一些“考场实战建议”,比如如何在听力播放前的空隙高效浏览选项、如何处理因漏听一句话而产生的连锁反应,这些都是书本知识之外的“软实力”培养。这些建议不是空泛的口号,而是基于大量实战经验总结出的具体操作指南。例如,它建议考生在听力进行到一半时,就要开始关注下一段对话的背景信息,这种前瞻性的学习策略,让我从被动接受信息转变为主动猎取信息。使用这本书的过程,我感觉自己不光是提升了听力技巧,更重要的是,学会了如何以一个更成熟、更具策略性的角度去面对考试。这本“百试百乐”不仅帮我扫清了听力障碍,更重塑了我面对英语考试的信心和方法论,是整个复习过程中最具性价比的一笔投资。

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这本书的排版设计简直是艺术品级别的,虽然内容是应试导向的,但它给人的阅读体验却非常舒适。我属于那种对视觉要求比较高的学习者,如果一本书看起来密密麻麻、毫无章法,我可能翻两页就想扔一边了。但这本却完全不同,它的留白恰到好处,字体大小和间距都拿捏得极其精准,即便是长时间盯着那些听力文本和解析看,眼睛也不会感到酸涩和疲劳。更值得称赞的是,它在专题划分上的逻辑性简直无懈可击。它没有搞那种大杂烩式的堆砌,而是非常系统地将听力常考的知识点拆分成了若干个独立的小模块,比如“情景对话中的隐含意图识别”、“学术讲座中的关键论点提取”等等,每个模块都有明确的难度梯度。我最欣赏它对“语篇结构分析”这一部分的侧重,这部分往往是区分高分和普通分段的关键。它教你如何通过抓取连接词、转折词来快速定位答案,而不是依赖于每一个单词都听懂。我用了一段时间后,明显感觉自己的“听力雷达”升级了,不再是听一个词蹦出来就去对应一个选项,而是能构建起整个对话的逻辑框架。而且,配套的音频质量也是一流的,发音纯正、口音地道,完全模拟了官方考试的录音标准,让人有一种身临其境的感觉,这对建立听觉习惯至关重要。总而言之,从硬件到软件,这本书都体现了专业出版物应有的水准和对考生的关怀。

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