《基礎化學(修訂本)》,本書包含無機化學、分析化學、有機化學3部分,共18章。無機部分主要介紹溶液濃度計算、電解溶液、化學平衡等;分析部分主要介紹以四大平衡為基礎的滴定分析法、重量分析法等;有機部分主要介紹各類有機化閤物的結構、命名、性質及一些重要的反應曆程。
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這本書在實驗設計和安全規範方麵的介紹,簡直是落後於時代。作為一本聲稱是“基礎”的化學教材,它對現代實驗室操作的嚴謹性幾乎沒有體現。例如,在涉及揮發性有機溶劑的操作步驟中,它對通風櫥的使用要求描述得非常模糊,對於新一代的廢棄物處理流程也完全沒有提及。我對比瞭我們學校實驗室要求的標準操作規程(SOP),發現書中的很多建議不僅不符閤最新的安全標準,甚至在某些情況下可能存在隱患。一個基礎化學讀本,理應肩負起培養未來科學工作者嚴謹態度的責任。然而,這本書給我的印象是,它可能是在幾十年前定稿的,知識體係的更新速度遠遠跟不上化學科學的發展步伐,這使得它在實際應用指導上顯得蒼白無力,甚至有誤導之嫌。
评分這本書的語言風格,坦白地說,非常晦澀難懂,充滿瞭陳舊的學術腔調,讀起來有一種令人窒息的距離感。作者似乎沉浸在自己構建的復雜術語體係中,很少顧及初學者是如何接收信息的。很多定義和闡述,如果用更日常、更形象的比喻來解釋,效果可能會好得多。比如,描述熱力學第二定律時,完全可以引入一些生活中的熵增例子,但作者卻堅持使用一套冷冰冰的數學錶述,使得概念的理解停留在機械記憶的層麵,而非真正的領悟。我感覺自己不是在學習化學,而是在翻譯一本古老的、不被理解的文獻。這本書更像是寫給已經非常精通此領域的人士之間的“內部交流”,對新生來說,它築起瞭一道高高的、由晦澀語言構成的無形之牆,讓人望而卻步,嚴重打擊瞭學習的熱情和信心。
评分我必須說,這本書在理論深度上顯得異常淺嘗輒止,對於那些希望真正深入理解化學本質的讀者來說,這本書幾乎是無用的。它更像是一本高中預習手冊,僅僅觸及瞭皮毛,每一個核心概念都隻是蜻蜓點水般帶過。例如,在量子力學基礎與原子軌道理論的章節,作者隻是簡單羅列瞭薛定諤方程,卻完全沒有深入解釋其物理意義,更彆提如何利用它來預測化學鍵的形成過程瞭。這對於我這種想在大學階段打下堅實基礎的學生來說,無疑是巨大的遺憾。讀完它,我感覺自己好像吃瞭一頓極其精美的開胃菜,但主菜卻始終沒有端上來。知識的廣度似乎有所涵蓋,但其缺乏的深度使得這些信息點之間缺乏有力的內在聯係,難以形成完整的知識體係。如果要作為一本參考書,它連“參考”的標準都達不到,更像是一份粗略的知識目錄,讓人對化學的浩瀚世界望而卻步。
评分這本書的排版簡直是一場災難,每一個章節的過渡都顯得那麼生硬和突兀,仿佛是把不同作者的講稿隨意地粘閤在一起。我花瞭大量時間試圖理解作者的邏輯脈絡,但每次都感覺像是在迷宮裏打轉。尤其是涉及到有機化學的結構推導部分,圖示清晰度極低,那些復雜的分子結構圖,印得模糊不清,讓人根本無法辨認其中的關鍵鍵角和取代基位置。更彆提那些習題瞭,答案解析更是敷衍瞭事,很多步驟直接跳過瞭,留給讀者的隻有滿頭的問號和挫敗感。我原本期待它能像一位耐心的導師,一步步引導我攻剋難關,結果卻像一個健忘的秘書,隻留下一堆零散的、難以組織的資料。我不得不翻閱大量的網絡資源和彆的教材,纔能勉強拼湊齣知識的全貌。這本書在內容組織和視覺呈現上的失誤,極大地影響瞭學習體驗,如果作者能對版式和圖錶質量加以重視,相信對學習者來說會是更友好的工具,而不是現在的這種挑戰。
评分我對於這本書的“普適性”錶示深深的懷疑。它似乎是圍繞著一個非常特定的教學環境或課程體係編寫的,如果你的學習背景或實驗室條件與作者假定的範式有所齣入,這本書的價值就會大打摺扣。例如,對於電化學部分,作者幾乎完全依賴於特定的電解池模型進行闡述,對於現代能源科學中日益重要的非水係電解質體係幾乎沒有涉及。這導緻我在嘗試將書本知識與我目前接觸到的前沿研究或特定應用領域(如材料科學中的電荷轉移)進行關聯時,感到力不從心。它固步自封於一套舊有的、狹隘的教學框架內,未能提供足夠的靈活性和廣闊的視角,去擁抱化學學科的多元化發展趨勢。這本書更像是一份封閉的“地方誌”,而非一本麵嚮全球化學學習者的開放“百科全書”。
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