高中英语词语通(1上)

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出版者:浙江大学出版社
作者:沈惠君
出品人:
页数:205
译者:
出版时间:2005-7
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787308042741
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

根据新教材的特点和课程改革的要求,本书在编写时特别注重语言知识和语言应用技能的培养。

本书按人教版高一英语上册教材的内容编排,以句子为载体来分析单词、词组、句型和语法知识,分析透彻,内容丰富,举例准确,贴近学生生活实际,并例举了相关的典型考例。同时,每单元配置了相应的练习,帮助学生及时巩固知识,提高语言应用能力。

知识之钥:通往世界之窗的桥梁 《光影流转:西方文学经典赏析与文化溯源》 第一部分:古典的回响——西方文学的源头活水 本书旨在带领读者穿越时空,深入西方文学的源远流长。我们聚焦于那些奠定了西方叙事基石的古典作品,探究它们在人类文明进程中的独特地位与不朽魅力。 第一章:荷马史诗中的英雄与神祇 本章将细致剖析《伊利亚特》与《奥德赛》中的核心母题。我们不仅关注特洛伊战争的宏大场面,更深入挖掘阿喀琉斯的荣誉观、奥德修斯的坚韧不拔,以及诸神干预凡人命运的深刻哲学内涵。通过对关键情节的文本细读,读者将能领略到早期史诗结构如何塑造了后世西方叙事艺术的基本范式。重点分析了“命运”与“自由意志”在古希腊悲剧精神中的张力表现。 第二章:希腊悲剧的道德困境 索福克勒斯、埃斯库罗斯和欧里庇得斯的剧作是西方戏剧艺术的巅峰。本章选取《俄狄浦斯王》、《美狄亚》等经典剧目进行深度解读。我们探讨了“知识的代价”、“家族的诅咒”等永恒主题,分析了悲剧英雄的性格缺陷(Hamartia)如何导致其必然的毁灭。此外,也将介绍古希腊剧场的形式与功能,以及合唱队在表达集体意志与道德评判中的关键作用。 第三章:罗马的雄辩与沉思 从希腊的浪漫主义转向罗马的实用主义与帝国精神。本章侧重于维吉尔的《埃涅阿斯纪》,分析其作为罗马民族史诗的构建意图,探讨“罗马的光荣”与“个人牺牲”之间的微妙平衡。同时,也将涉猎西塞罗的修辞学思想和马可·奥勒留的《沉思录》,展示罗马思想家如何将哲学融入日常生活与政治实践。 第二部分:中世纪的信仰与传奇 中世纪的文学是宗教精神与世俗生活的交织体。本部分旨在揭示在基督教义主导下,文学如何承载起道德教化、历史记录与民间传说的功能。 第四章:神圣的叙事与俗世的讽刺 我们将详细考察但丁的《神曲》。本书不会停留在对地狱、炼狱和天堂的表层描述,而是深入分析但丁在结构中如何融合了亚里士多德的宇宙观、托马斯·阿奎那的神学体系以及他本人的政治立场。随后,我们将转入薄伽丘的《十日谈》,对比其世俗化、享乐主义的叙事风格,展现中世纪后期市民阶层文化思潮的萌芽。 第五章:亚瑟王与骑士精神的兴衰 本章聚焦于中世纪的浪漫传奇文学。对马洛礼的《亚瑟王之死》进行细致梳理,解析圆桌骑士的理想化行为准则——忠诚、勇敢与贞洁——以及兰斯洛特与格温娜维尔的爱情悲剧如何象征着骑士理想的最终破灭。这部分将探讨“圣杯寻觅”这一母题在精神追求上的象征意义。 第三部分:文艺复兴的觉醒与人性的回归 文艺复兴是人类历史上一次重大的思想解放运动。文学作品开始将焦点从神转向人,对个体经验和世俗生活进行前所未有的关注。 第六章:莎士比亚的环球剧场 本章将对伊丽莎白时代戏剧进行集中探讨。我们挑选四大悲剧(《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》)作为核心文本,深入分析其复杂的人物塑造技巧,如哈姆雷特的“延宕”心理、伊阿古的纯粹恶念。此外,也将简要介绍十四行诗的结构及其在表达爱情、时间流逝和艺术永恒性上的成就。 第七章:塞万提斯的讽刺与理想 《堂吉诃德》被誉为第一部现代小说。本书将重点分析堂吉诃德的“理想主义”与桑丘·潘沙的“现实主义”之间的互动关系。探讨这部作品如何以幽默和讽刺的手法,批判了骑士文学的过时性,并预示了现代人面对日益复杂的现实世界时的精神困境。 第四部分:启蒙运动的光芒与浪漫主义的激情 十八世纪的理性之光与十九世纪的情感浪潮构成了西方思想的两极。 第八章:启蒙理性的界限 本章考察了启蒙思想家(如伏尔泰、卢梭)在文学作品中体现的对社会制度的批判、对自然人性的推崇。我们将分析笛福的《鲁滨逊漂流记》如何体现早期资本主义的个人奋斗精神与理性规划能力,并探讨其殖民主义视角的潜在局限性。 第九章:浪漫主义的回归自然与超越 面对工业革命带来的异化,浪漫主义者高举情感、想象力和个体自由的旗帜。本章将介绍歌德的《浮士德》,分析浮士德对知识的无尽渴求及其与魔鬼的契约,将其置于人类精神超越性的宏大叙事中。同时,也将简要介绍英国湖畔派诗人(如华兹华斯)对自然景色的赞美,及其将“自我”置于宇宙图景中的尝试。 结语:文学的永恒魅力 本书的最终目的,是让读者理解这些经典并非是僵死的历史遗物,而是理解我们当下社会、文化与自我构建的钥匙。通过对这些文本的阅读和分析,读者将获得一种跨越时代、洞察人性的能力。阅读这些作品,就是参与到人类文明持续进行的对话之中。 附录:关键术语与文化背景速查表 (包含中世纪经院哲学、古典修辞学关键术语的简要解释) (西方重要作家生平与创作年代对照表)

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目录信息

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说实话,我之前用过好几本市面上的词汇书,但效果都不太理想,很多书要么内容过于陈旧,要么排版混乱,看得人昏昏欲睡。这本《高中英语词语通(1上)》在视觉设计上就给我留下了极佳的第一印象。它采用了大量的彩色插图和信息图表,使得原本可能枯燥的词汇学习过程变得生动有趣起来。我特别喜欢它设置的“思维导图”模块,将一组相关的词汇串联起来,形成一个知识网络,这样记忆起来就不是孤立的点了,而是有体系的结构。而且,书中的例句都非常地道和实用,很多都取材自近几年的高考真题或模拟试卷,这让我感觉我学的每一个词都有明确的用武之地。每次翻开它,我都有一种很强的学习动力,而不是那种面对“大部头”时的畏惧感。

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这本书的配套资源也绝对是加分项。我拿到书后,发现它有一个配套的App和在线资源库,这在当下这个数字化学习时代非常重要。我经常在碎片时间里,比如等公交车或者课间休息时,打开App听录音或者做一些小测验。书中的音频发音标准、语速适中,对于我纠正自己的发音非常有帮助。更棒的是,App里还有智能复习系统,会根据我的掌握情况,自动推送需要巩固的词汇,做到了真正的“个性化学习”。这种线上线下的无缝衔接,极大地提升了我的学习效率和参与感。如果没有这个强大的技术支持,这本书的价值可能就要大打折扣了,现在看来,这是一次非常成功的全方位学习体验设计。

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作为一名对英语学习有较高要求的学生,我非常看重词汇的深度和广度。《高中英语词语通(1上)》在这方面做得相当出色。它不仅覆盖了课本上的核心词汇,还巧妙地拓展了许多在阅读和听力材料中高频出现的词汇。让我印象深刻的是,它对词根词缀的讲解非常细致,教我们如何“拆解”生词,这简直是打开了新世界的大门。学会了词根词缀的规律后,遇到不认识的生词时,我不再是完全无从下手,而是能根据已知的词根词缀进行猜测和推断,极大地提高了阅读速度和准确率。这种授人以渔的学习方法,远比死记硬背有效得多,也更具可持续性。这本书真正教会了我如何去学习英语词汇,而不仅仅是告诉了我“记住这些词”。

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我必须承认,在尝试了市面上众多声称能“快速提高词汇量”的产品后,我差点对这类书籍失去了信心。直到我接触到《高中英语词语通(1上)》。这本书最让我欣赏的一点是它的“平衡感”。它既没有为了追求数量而牺牲质量,把重点放在了那些不常用、不应试的“冷门词”上;也没有像一些基础教材那样过于简单,停留在初中知识的重复上。它精准地卡在了我们高一上学期最需要加强的那个“黄金区间”。它的内容设计很有层次感,从基础巩固到拓展应用,循序渐进,让我感觉每学一步都走得很扎实。这本书让我清晰地看到了自己词汇量的稳步增长,这对我建立学习自信心起到了巨大的推动作用,让我觉得攻克高中英语词汇难关指日可待。

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这本新出的《高中英语词语通(1上)》简直是为我这种英语基础薄弱的同学量身定做的。我一直对英语单词记忆头疼,感觉背了就忘,考前临时抱佛脚也收效甚微。这本书的编排方式非常新颖,它不是简单地堆砌词汇列表,而是将词汇放在具体的语境中进行讲解。比如,它会用一些非常贴近高中生活的场景来解释词义,让我感觉这些单词不再是枯燥的符号,而是有温度的语言工具。书中还穿插了一些有趣的文化小贴士,让我不仅学了词汇,还对英语国家的文化有了初步的了解。更值得称赞的是,它很注重词汇的辨析,常常会将容易混淆的近义词放在一起比较,让我能清晰地分辨出它们在使用上的细微差别,这对于写作和口语表达能力的提升非常有帮助。我感觉这本书的编写者非常理解我们高中生的学习痛点,总能在关键时刻给出恰到好处的引导。

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