本书依照教育部高等院校司组织制订的《大学计算机教学基本要求》中对计算机网络和Internet应用的基本要求,较为全面而又系统地介绍计算机网络与Internet的基本知识、基本技术和基本应用。主要内容包括计算机网络的基本概念与概述,数据通信基础,计算机网络体系结构和协议,局域网体系结构、组成和组网技术,广域网概述,网络互联技术与实践,Internet基本知识与应用,Internet接入方法与实践,网络管理,网络安全,网络规划、设计与实践,Internet与电子商务概述。
本书在适度讲授网络基本理论与基本知识的基础上,注重网络基本技术和基本应用的讲解,力求通过网络技术与网络应用反映网络基本知识的全貌,读者可以在学习网络理论和技术的同时进行网络应用实践。本书适合作为高等学校非计算机专业计算机网络的公共课程教材,也可作为各类网络与通信技术培训教材,同时也可供广大从事网络应用的技术人员和管理人员学习参考。
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这本书简直是为我这种计算机小白量身定制的入门宝典!我一直对编程和计算机底层原理心存好奇,但面对那些深奥的专业术语常常望而却步。这本书的叙述方式非常亲切自然,就像一个经验丰富的老师在旁边手把手地教你。它从最基础的二进制、冯·诺依曼结构讲起,一点点搭建起我对计算机工作原理的认知框架。我特别喜欢它在讲解硬件组成时,那种化繁为简的能力,把复杂的CPU、内存、输入输出设备之间的协同工作关系描绘得清晰明了。读完第一部分,我感觉自己终于有了一个坚实的理论基础,不再是那个对计算机一知半解的外行人了。作者似乎深谙读者的痛点,每当我觉得快要理解不了的时候,总能出现一个生动的比喻或者一个实际生活中的例子来点醒我。这本书的价值不在于让你成为顶尖的程序员,而在于让你彻底理解你每天都在使用的工具是如何思考和运作的,这种“知其所以然”的感觉,真的让人受益无穷。
评分真正让我感到惊喜的是,这本书中对计算思维(Computational Thinking)的强调。它不仅仅是堆砌知识点,更是在潜移默化中引导读者如何像计算机科学家一样思考问题:如何分解复杂任务,如何抽象出问题的核心要素,以及如何设计高效的解决方案。在每一章的末尾,作者都会设置一些“思考与实践”的小栏目,这些问题往往不是让你背诵定义,而是要求你运用刚刚学到的概念去分析一个现实场景。例如,它会让你思考,为什么搜索引擎的后台需要不同的数据结构来处理不同类型的查询请求。这种应用导向的训练,极大地提升了我解决实际问题的能力。这本书教会我的,远不止是“是什么”,更是“如何用”和“为什么这样最好”,它为我打开了通往更高级计算思维的大门。
评分作为一本被许多人推荐的“必读书目”,这本书的排版和图示设计确实值得称赞,这在技术类书籍中并不常见。很多教科书要么是密密麻麻的文字,要么是低质量的黑白示意图,读起来非常枯燥。但这本教程在关键概念的配图上明显下了功夫,很多抽象的逻辑流程图都采用了醒目的色彩和清晰的箭头指示,极大地降低了视觉疲劳。我记得在讲解编译原理的简要概述时,作者用一个形象的“翻译流水线”来比喻整个过程,配合上彩色的流程图,我只看图示就大致明白了源代码到机器码的转化路径。这种注重阅读体验的设计,让我在漫长的学习过程中保持了较高的专注度。这本书不仅是知识的传递者,更像是一个精心设计的学习工具,让学习过程本身也成了一种享受。
评分坦白说,这本书的深度和广度超出了我最初的预期,它更像是一份全面的“计算机素养体检报告”。我原以为它只会停留在基础概念的罗列,没想到它在软件工程、操作系统基础概念的引入上做得非常到位。尤其是在讨论数据结构和算法基础时,它并没有直接抛出复杂的代码实现,而是先用图示和流程图将逻辑关系梳理清楚,让人能够先在脑海中构建出清晰的模型。这对于我们这些习惯了从宏观到微观学习的人来说,简直太友好了。我尤其欣赏它在描述操作系统如何进行进程管理和内存分配时的那种严谨而不失趣味性的笔调,虽然细节部分需要反复阅读,但整体的脉络是清晰可循的。这本书为我后续深入学习特定领域的知识,比如网络协议或者数据库原理,打下了非常扎实的“地基”,避免了那种学了上层应用却对底层机制一无所知的尴尬局面。
评分这本书的语言风格有一种沉稳的学术气质,但绝不晦涩难懂。它在保持专业性的同时,非常注意逻辑的连贯性和知识的递进关系。我发现作者在组织章节时,总能巧妙地将看似无关的知识点串联起来,形成一个有机的整体。比如,在介绍完计算机的运算能力后,紧接着就引入了信息的表示和存储方式,这种前后呼应的处理方式,使得知识的记忆和理解都变得水到渠成了。虽然一些复杂的数学推导被简化或作为选读内容放在了脚注,但这恰恰体现了作者对目标读者的尊重——即首先要建立宏观理解,再根据兴趣深入钻研细节。这种平衡处理,让这本书既能满足大学专业生的基本要求,也能帮助非计算机专业的学生建立起完整的知识体系。
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