MATLAB语言具有数据处理及可视化能力强的特点,是目前工程上流行最广泛的科学语言。本书由基础和应用两部分组成。基础章节全面介绍了MATLAB 6.5版本的主要功能和使用方法,包括MATLAB开发环境的使用,符号数学的基本方法,数据和函数可视化方法,Simulink交互式仿真集成环境的使用,图形用户界面制作及MATLAB的程序设计方法等。在应用章节介绍了MATLAB在信号与系统及数字信号处理中的应用。
本书通过实例强调了MATLAB在数学建模、信号与系统、数字信号处理中的应用,使读者从大量繁杂的数学运算中解放出来。通过计算机模拟与仿真,一方面能使读者加深对所学基本理论的理解,另一方面,可使读者迅速掌握MATLAB编程的技巧。
本书可作为高等院校电子信息类课程的教材,也可以作为学习MATLAB语言入门及应用的教材。
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这本书的作者显然是在某个领域有着深厚的积累,但这本书的叙述方式实在让人摸不着头脑。我本以为能从中学到扎实的编程思想和解决问题的思路,结果却发现它更像是一本技术手册的堆砌,每一个章节都像是从不同的文档中随意摘抄拼凑而成。比如在讲解函数定义时,上下文的衔接非常生硬,前一页还在讨论矩阵操作的优化,下一页突然跳到了图形界面的设计,中间缺乏必要的逻辑过渡。我花了大量时间去猜测作者的意图,试图在这些看似杂乱无章的内容中找到一条主线,但最终只感到挫败。更让人头疼的是,书中的代码示例往往只给出了运行结果,却没有详细的步骤分解和原理阐述,对于初学者来说,这无异于强迫他们盲目地复制粘贴,而无法真正理解代码背后的逻辑。这种教学上的缺失,使得这本书的实用价值大打折扣,它或许能作为一本参考工具书,但作为入门读物,实在是力不从心,让人在学习的过程中充满了困惑和无助。
评分阅读这本书的过程,简直像是在进行一场“寻宝游戏”,你得自己去挖掘那些被埋藏在繁复叙述和不精确术语背下的真正知识点。作者似乎认为读者已经具备了相当的背景知识,所以很多基础概念一带而过,比如变量的类型管理,或者更深层次的内存分配机制,这些本应是编程基础的核心内容,在这本书里却被轻描淡写地带过。我特别关注了其中关于数据结构的部分,期望能看到如何利用这门工具来高效地处理复杂数据,然而,书中只是罗列了一些内置函数的使用方法,对于如何设计更优化的算法来应对大规模数据挑战,却鲜有提及。这让我不禁怀疑,这本书的定位究竟是面向初学者,还是那些已经对领域有深刻理解,只是想快速查找特定命令语法的资深用户。如果目标是后者,那么书籍的结构应该更清晰,检索性更强;如果目标是前者,那么它在基础知识的铺垫上做得实在太过薄弱,让人读完后依然感到知识体系存在巨大的漏洞。
评分我花费了数周时间,试图将这本书中的知识点串联起来,形成一个完整的知识网络,但效果甚微。这本书的特点是“广而不深”,几乎涉及了工具的方方面面,从基础的矩阵运算到高级的仿真建模,内容跨度极大,但每个主题的深度都停留在演示层面。这种铺开的策略,导致读者在面对实际工程问题时,会发现自己掌握的只是零散的工具箱,缺乏将这些工具有效组合起来的系统性方法论。例如,在讲解如何进行参数估计时,书中列举了三种不同的拟合方法,每种方法都附带了一个短小的例子,但并没有提供一个明确的指导方针,告诉读者在何种场景下应该优先选择哪一种方法,以及不同方法在计算效率和结果精度上的权衡。这种“什么都说了,但什么都没说透”的感觉,让我觉得与其阅读这本书,不如直接去查阅官方的帮助文档,或许效率会更高。
评分这本书的排版和视觉设计,可以说是整本书中最令人放松的部分了,但内容上的空洞感却无法被精美的图表所掩盖。我欣赏作者尝试用大量的流程图来解释复杂的流程控制,但在实际应用中,这些流程图与实际的代码实现之间存在着不小的“语义鸿沟”。举个例子,在介绍迭代优化算法时,图示简洁明了,但当你尝试对照书中的代码实现时,会发现代码中隐藏了许多流程图中并未提及的边界条件处理和容错机制,这使得图文的结合显得有些脱节。更令人失望的是,书中对一些高级特性的介绍,比如并行计算的应用,显得非常肤浅,仅仅停留在“可以这样做”的层面,而没有深入探讨实际部署中可能遇到的性能瓶颈和调优技巧。对于一个希望将理论知识转化为生产力的读者来说,这种蜻蜓点水式的讲解是远远不够的,它提供的是一个理论的框架,却没能给出如何搭建坚固房屋的砖瓦和水泥。
评分这本书的语言风格显得异常的学术化,充满了生硬的术语和冗余的从句,使得阅读体验变得非常沉闷和费力。我理解技术书籍需要严谨,但严谨不等于晦涩难懂。很多本可以用简洁明了的语句描述清楚的概念,被作者用层层嵌套的复杂结构包裹起来,仿佛生怕别人轻易理解了其中的奥秘。比如,对于一个简单的循环结构,作者用了近半页的篇幅来定义其“遍历性”和“迭代收敛的条件”,而不是直接给出清晰的语法结构和应用场景。这对于那些希望通过实践来学习的读者来说,是一种极大的阅读障碍。这本书似乎更像是作者的研究报告摘要,而不是一本面向广大工程师和学生的教学用书。缺乏热情和引导性的文字,使得学习过程显得枯燥乏味,让人难以持久保持专注和探索的欲望。
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