具体描述
一本帮助刚入学的孩子尽快适应学校生活，建立学习秩序，形成学习能力的指导用书，本书全程记录了一名小学一年级教师的工作历程，对于刚踏上教育一线的您，或许是不无裨益的！
作者简介
薛瑞萍：网名“看云”。
1965年生，籍贯江苏省海安县。1984年毕业于安徽省霍山师范学校。任小学语文教师、班主任至今。
人生观：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得一过的。
职业观：爱读书、爱学生同样重要。
目录信息
九月："飘风不终朝" 1
十月：每天给自己献一朵花 36
十一月：一切都在摸索、变动、进步中 64
十二月：世界上最美最珍贵的东西 105
一月："凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐" 130
第二部分 请跟我来
呼唤 156
拜托 157
感谢配合 158
做和不做，怎会一样 160
定能生慧 161
你是真正的收信人吗 163
孩子需要你的
· · · · · · (收起)
读后感
看过这本书，犹豫给不给五分。最后还是觉得应该给。因为作者的文笔美,因为作者能够坚持每日记录，因为作者是一位爱孩子爱教育的好老师。但是日记的模式读起来确实无味，而且逻辑性感觉差一些。优点其他书评都说到了，但是说到缺点，作为家长而言，每日负担太重了，很难坚持这么...
评分经历了一学期二年级的教学，感受了期末班级成绩垫底的无奈，我迫切的需要自己成长起来。 反思着自己有时候太急躁了，等不及让学生自己成长，看完薛老师的书反观自己，实在是太过急躁，违背了教育教学之道。很多时候自己等不及学生回答就迫切的说出了答案，怕学生自己说不好就着...
评分薛老师在其书中谈到她的理念，要培养孩子们静心，尤其是刚进校的孩子，她花了很多心思来培养静下来的习惯，读来确实有不少可借鉴之处。
评分看过这本书，犹豫给不给五分。最后还是觉得应该给。因为作者的文笔美,因为作者能够坚持每日记录，因为作者是一位爱孩子爱教育的好老师。但是日记的模式读起来确实无味，而且逻辑性感觉差一些。优点其他书评都说到了，但是说到缺点，作为家长而言，每日负担太重了，很难坚持这么...
评分经历了一学期二年级的教学，感受了期末班级成绩垫底的无奈，我迫切的需要自己成长起来。 反思着自己有时候太急躁了，等不及让学生自己成长，看完薛老师的书反观自己，实在是太过急躁，违背了教育教学之道。很多时候自己等不及学生回答就迫切的说出了答案，怕学生自己说不好就着...
用户评价
一开始看有点无所谓，认真看收获很多~
评分薛瑞萍是高水平的老师，教育家，更难得更宝贵的是她对自己的学生有着深深的爱，爱读书且勤于思考勤于写作，做她的学生多么幸运，值得每个职业人学习，做有意义的事，人生无憾
评分还是有实际操作性的
评分我也要在评语里记录事情
评分日记读不下去，呵呵。“心平气和”与“培养读书习惯”两个观点及做法太赞！以后照做～～
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