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发表于2024-12-28
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本书以新课标精神为指导,供使用相应教材的师生参考使用,通过设置“单元整体解读”、“锁定学习目标”、“重点难点释疑”等栏目,引导学生提高思维及解题能力,全方位提升综合素质。
写作框架:
上册 第一单元→单元整体解读→第1课→锁定学习目标、注音释词、积学储宝、阅读链接→结构及中心、课文鉴赏(文言文含翻译)→重点难点释疑、语段品析→同类作品导读→能力自测题(能力自测题解析、温馨提示)→第
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