帮你学数学口算练习册（五年级上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:科学普及出版社

作者:《帮你学数学口算练习册》编写组

出品人:

页数:80

译者:

出版时间:2005-7

价格:5.50元

装帧:

isbn号码:9787110061633

丛书系列:

图书标签:

• 五年级
• 上册
• 口算
• 数学
• 练习册
• 小学数学
• 算术
• 思维训练
• 教育
• 辅导

《全国优秀小学教师推荐：思维导图与图文解析——破解几何难题》 图书简介 一、 核心理念：从“计算”到“构思”的飞跃 本书旨在引导小学高年级（侧重五、六年级，兼顾基础扎实四年级学生）的学生，突破传统数学学习中对纯粹口算和公式记忆的依赖，将学习重心转移到空间想象力、逻辑推理能力以及问题建模能力的培养上。我们深知，在数学学习的进阶过程中，单纯的笔算速度不再是唯一的衡量标准，真正拉开差距的是学生对复杂图形的分解、对隐藏条件的洞察以及对多步骤解题路径的构建能力。 《思维导图与图文解析——破解几何难题》并非一本习题集，而是一部解题方法的思维训练手册。它聚焦于小学数学中相对抽象和困难的几个核心板块：平面图形的复杂组合、立体图形的展开与截面、行程问题中的相对运动、以及工程问题中的效率分配。 二、 内容结构与特色模块 全书共分为五大部分，每部分均采用“理论阐述—思维导图归纳—经典范例图解—变式强化训练”的结构，确保学习路径的闭环与高效吸收。 第一部分：平面图形的“切割与重组” 本部分着力解决复杂不规则图形的面积与周长问题。传统方法往往是生硬套用公式，但对于凹形、阴影重叠图形，学生常束手无策。 核心技法： 引入“割补法”的系统化应用。我们详细剖析了如何通过“添线补形”、“移形换位”等技巧，将复杂图形转化为学生已熟知的三角形、平行四边形、梯形等基本单元。 思维导图应用： 绘制了“不规则图形面积求法导图”，清晰展示了每种图形类型的最优解题方向（如：求环形面积，应优先考虑“大圆减小圆”结构，避免复杂周长计算）。 图文解析实例： 选取了十个典型的“阴影面积谜题”，每一步的几何操作都配有清晰的彩色线条图示，辅以文字说明，明确指出“在哪一步进行了何种变换”，让“看不见”的计算过程“可视化”。 第二部分：立体空间与三视图的初探 这是许多学生感到抽象的领域。本书采用“展开—还原”的逆向思维，帮助学生建立初步的空间感。 立体图的还原： 重点讲解如何从俯视图、主视图、左视图中快速推断出立体图形的实际形态，避免因观察角度不同产生的误判。 截面与表面积： 教授如何用平面图形的知识去想象和计算立方体、长方体被平面切割后的新表面积变化，强调“增加的面积”等于“被切开的截面面积”的两倍这一核心原理。 模型构建指导： 建议学生利用纸张和剪刀，动手制作简单的立方体和圆柱体模型，直观感受棱、面、顶点的关系。 第三部分：行程问题的动态解析 行程问题是考察学生逻辑链条完整性的经典题型。本书摒弃了简单的“速度×时间=路程”的套公式，转向对“相对运动”概念的理解。 相遇与追及的本质： 明确指出相遇问题的核心是“两物体共同走完了总路程”，而追及问题的核心是“两者走过的路程差等于初始间距”。 画“时间轴”与“位置图”： 针对多点往返或复杂折返问题，指导学生绘制一条简化的时间-路程坐标图，直观显示物体的位置变化，有效避免计算中的混淆。 第四部分：工程与分配问题的效率思维 工程问题常涉及“工作总量”、“工作效率”和“时间”的互相制约。 单位“1”的设定： 强调将“总工作量”设定为单位“1”，并教会学生如何根据已完成的进度反推出时间的剩余分配。 流水作业的优化： 针对多人合作完成同一任务，分析不同效率的人员组合对总体进度的影响，通过对比不同方案的效率差，找到最优分配策略。 第五部分：逻辑推理与数学语言的精确表达 数学不仅是计算，更是严谨的表达。本部分是全书的升华，侧重于解题思路的书面化和逻辑化。 “为什么”比“是什么”重要： 要求学生在解答每道难题时，必须用规范的数学语言阐述每一步的逻辑支撑，例如：“根据乘法分配律，我们可得……”或“假设甲比乙多用1小时，则……” 常见错误分析库： 收集了五年级学生在处理图形与行程问题中最常犯的五大类逻辑错误，并针对性地提供了纠错思路。 三、 目标读者与学习效果 本书特别适合： 1. 渴望提升数学思维深度的中高年级学生： 不满足于基础口算练习，希望在几何和应用题中取得突破的学生。 2. 希望系统梳理解题方法的自学者： 图文并茂的解析，使其能独立理解复杂的数学概念。 3. 一线数学教师和家长： 作为提升学生空间想象力和逻辑推理能力的优质参考读物或教辅材料。 通过系统学习本书内容，学生将不再惧怕复杂的组合图形和多变的行程情境，能够自信地构建清晰的解题框架，将抽象的数学问题转化为可视化的逻辑路径。我们相信，掌握了“思维导图”与“图文解析”的方法，学习数学将从枯燥的运算变为充满乐趣的探索与构建过程。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

哇，这本《帮你学数学口算练习册（五年级上）》真是太给力了！我儿子平时对数学口算就有点头疼，总是拖拉，一看数字就犯怵。自从给他买了这本，情况简直是天壤之别。首先，它的难度设置非常科学，不是那种上来就给你一堆难倒人的题目，而是循序渐进的。从最基础的加减法、乘除法开始，逐步过渡到涉及到小数、分数的一些口算练习。而且，每一页的版面设计都让人眼前一亮，不是那种死板的黑白印刷，色彩搭配很活泼，让人看着就不那么枯燥。我特别欣赏它在每单元开头都有一个“小目标”和“小贴士”，这简直是给孩子打强心针，让他知道自己要做什么，怎么才能做得更好。我儿子现在每天放学回来，都会主动要求做几页，那种积极性真是让我惊喜。做完之后，他会自己对照答案核对，那种找到成就感的眼神，让我觉得这本练习册的投资太值了。它真正做到了“帮你学”，不是死记硬背，而是通过大量的、有趣的练习，把口算能力内化成了孩子的一种本能反应。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和纸张质量也值得称赞。作为一本高频使用的练习册，如果纸张太薄或者印刷质量不好，很容易因为反复涂写和翻阅而损坏。这本练习册用的纸张非常厚实，墨水也不会洇到背面去，即便是用中性笔书写，也完全没有问题。而且，它的开本设计得恰到好处，既方便孩子抓握，也方便放在书包里携带，不会显得过于笨重。更重要的是，它在练习的密度上拿捏得非常精准。有些练习册为了凑页数，会把每页的题目排得非常密集，孩子一看就压力山大。但这本不同，它留白充足，题目之间的间距合理，孩子在演算和思考时有足够的空间，整体阅读体验非常舒适。我发现孩子做题时的速度和准确率都提高了，我想这跟良好的视觉体验和舒适的做题环境是分不开的。这体现了编者对小学生学习习惯的深入理解，细节之处见真章啊。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买过不少针对小学阶段的数学辅导材料，但真正能让我眼前一亮的并不多，直到我发现了这本。它最让我赞赏的一点在于其对“五年级上”这个阶段知识点的精准把控。五年级是小学数学承上启下的关键时期，开始大量接触到更复杂的运算和概念。这本练习册在这方面做得非常到位，它不只是简单的重复低年级的口算题，而是巧妙地融入了五年级教材中对分数、小数乘除法的口算技巧训练。比如，关于混合运算顺序的考察，它设计了很多陷阱题，但不是故意刁难人，而是用一种潜移默化的方式引导孩子去注意运算优先级。我注意到，很多其他练习册可能只是罗列题目，但这本书在一些容易出错的地方，会用小图标或者简短的提示语来提醒家长和孩子注意，这一点非常人性化。我女儿以前做这类题目总是丢三落四，现在做完这些针对性训练后，那种粗心犯错的频率明显降低了，这说明它的训练是有针对性的，真正抓住了关键点，而不是泛泛而谈。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对学习方法有较高要求的家长，一直认为口算能力是数学学习的基石，但如何高效地训练却是一门学问。这本《帮你学数学口算练习册（五年级上）》给我的感觉是，它更像一位经验丰富的数学老师精心设计的“口算修炼手册”，而非简单的习题集。我特别喜欢它穿插的“错题分析小剧场”板块（虽然内容不是严格意义上的剧场，但那种分析问题的角度很新颖）。它没有直接给出“你错了，应该这样算”的结论，而是通过一个小的场景或者一个问答的形式，引导孩子自己去发现错误的原因，比如是看错数字了，还是运算法则用错了。这种引导式的学习过程，比单纯的对错判断要有效得多。它培养的不仅仅是运算速度，更是严谨的数学思维。我儿子现在遇到复杂的口算题时，会下意识地回忆练习册里的某个“小提示”，说明这种学习方法已经内化到他的思维模式中了。

评分☆☆☆☆☆

作为一位工作比较忙碌的家长，我需要的是那种“拿来就能用，无需过多指导”的辅导材料，这本练习册完美符合我的要求。它清晰的结构设计，加上自带的答案解析，让我即便在出差或者加班时，也能放心地让孩子自己进行阶段性的自测和巩固。我特别查看了后面的答案部分，解析得非常详尽，对于那些需要步骤推导的口算题，它不仅给出了最终答案，还简要说明了简便算法或关键步骤，这一点对于家长辅导孩子理解“为什么”非常有帮助。另外，它的周期性回顾机制做得很好，不是做完一章就结束了，而是每隔一段时间就会抽取前面学过的知识点进行综合性的快速回顾，有效地避免了“学了就忘”的尴尬局面。这种周到的设计，让这本书的价值远超一本普通的练习册，它更像是一个系统的、可自我驱动的口算能力提升系统。

评分☆☆☆☆☆

我跳级啦！(*^__^*) 嘻嘻

评分☆☆☆☆☆

我跳级啦！(*^__^*) 嘻嘻

评分☆☆☆☆☆

我跳级啦！(*^__^*) 嘻嘻

评分☆☆☆☆☆

我跳级啦！(*^__^*) 嘻嘻

评分☆☆☆☆☆

我跳级啦！(*^__^*) 嘻嘻