该教材共分四册,前三册共有600首乐曲,包括一级至十级不同程度的视奏内容。第四册则包括钢琴专业水平的视奏训练以及合唱谱和总谱读法的训练,对高级程度的钢琴业余学生和音乐院校学生视奏能力的提高会有更切实的帮助。
本书与同类教材相比有以下鲜明的特色:
1、经典性。教材以不同的时期、不同民族、不同流派的名家之名作为基本内容,既有钢琴名曲,也有著名的管弦乐曲和交响乐作品的钢琴缩编谱。学生在训练中不仅可以提高视谱能力,还可以熟悉大量的名家名作。
2、准确性。教材保持乐曲原有的和声结构和织体形态,使原作的风格和创作特征能准确展现。这会有助于学生对作品原貌的把握。
3、科学性。本教材分级与排序的标准是依据调号、节奏型、音程关系以及旋律线与声部关系的难易程序来划分的,与国外一些音乐学院考级的视奏分级水平相近。
4、多功能性。本教材有关视奏训练内容的编选、练习说明以及视奏规律的论述可提高学习者视谱的水平;名作原有和声的展示以及相关分析,作品基本结构的相对完整性,还可以作为和声分析与基本结构分析的辅助材料;大量名家名作的汇集又便于音乐院校学生游览经典作品。
5、灵活性。运用教材的教师与学生可根据自己的教学需要成个人条件,对教材级别的次序、级别内乐曲前后的顺序进行适当的调整,灵活选择与运用。
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我尝试过很多市面上的同类学习资料,但这本书在内容深度上真的做到了独树一帜。它不像有些教材那样,只停留在基础技巧的堆砌,而是非常注重乐感和音乐理解力的培养。书中穿插了许多关于音乐史和演奏风格的精辟见解,这些“题外话”非但没有分散注意力,反而极大地丰富了我的音乐视野。每一章节的衔接都非常自然流畅,仿佛在讲述一个完整的故事,引导读者循序渐进地攀登技艺的高峰。我尤其欣赏它在处理复杂节奏型时的处理方式,那种由浅入深、层层递进的讲解思路,彻底打消了我过去对某些难点望而却步的恐惧。这不仅仅是一本“如何弹奏”的书,更像是一位经验丰富的大师在耳边细细传授“如何成为一个真正的音乐人”的心法。
评分这本书的封面设计非常吸引人,色彩搭配和谐,字体选择也很有品味,让人一眼就能感受到它所蕴含的专业与严谨。装帧质量相当不错,纸张厚实,印刷清晰,即使是反复翻阅也不会轻易损坏。拿到手里,沉甸甸的感觉就让人觉得物有所值。内页的排版布局也十分用心,留白适度,阅读起来非常舒适,不会有拥挤感。特别是那些乐谱的呈现方式,线条流畅,符号清晰可见,即使是对初学者来说,也不会感到迷茫。作者在细节上的把控,体现出他们对音乐教育的深度理解和对读者的尊重。这种高质量的实体书,本身就是一种阅读享受,让人更有动力去翻开它,投入到学习之中。
评分这本书给我带来了一种久违的学习激情。在过去很长一段时间,我的练习都陷入了一种机械重复的僵局,每天弹的都是相似的、自己已经熟练的内容,进步缓慢得让人沮丧。自从接触到这本书后,它就像一剂强心针,重新点燃了我对钢琴艺术的渴望。它巧妙地运用了心理激励的技巧,比如在难度提升的关键节点,会穿插一些简短但极富哲理的文字,让人在疲惫时得到精神上的慰藉和方向感的校准。阅读过程不再是枯燥的“任务”,而更像是一场与智者的深度对话。它让我重新认识到视奏不仅仅是“识谱”,更是对音乐结构、情感脉络的瞬间捕捉和理解,这种深层次的启发,是我在这本书中获得的,也是它区别于其他教材的真正价值所在。
评分从教学法角度来看,作者显然是站在学习者的角度精心设计的。书中的示例曲目选择非常具有代表性,它们既涵盖了古典音乐的精髓,也适当地引入了一些近现代作品的元素,确保了学习者能适应更广泛的音乐语境。更值得称赞的是,书后附带的音频资源(我是在电子版中体验到的,但相信实体版也提供了相应的辅助)质量极高,演奏者对速度的控制和对音乐表情的处理都堪称范本。我常常将自己的练习与范奏进行对比,从中找出自己处理上的不足。这种“听觉参考”是单纯阅读文字描述无法替代的,它让抽象的“情感表达”具体化、可衡量化,极大地提升了练习的效率和精准度。
评分这本书的实用性绝对是超乎预期的。我一直苦恼于视奏时总是顾此失彼,要么顾了音准忘了节奏,要么就是反应慢半拍。这本书提供了一套非常系统化的训练体系,它不只是给你一堆曲子让你硬啃,而是提供了一套“心法口诀”和练习模块。比如,它对不同调性、不同拍号的预判练习,设计得极其巧妙。我坚持按照书中的建议进行专项训练后,那种“提前看到”音符的能力有了质的飞跃。现在,我感觉自己的眼睛和大脑的连接更紧密了,不再是跟着琴键跑,而是开始主导演奏的进程。这种从“被动反应”到“主动掌控”的转变,对于一个渴望提高舞台表现力的演奏者来说,简直是醍醐灌顶般的收获。
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