这是一个急剧发展、动荡多变、人类情绪负重的时代。对于未成年人群的压力也很大，错综复杂的选择，失败的焦虑和恐惧等等矛盾、冲突，一些在加剧、表面化、白炽化，一些仍在潜藏着。本书从学习主体的角度，站在未成年朋友的立场上研讨和帮助解决学会健康、学会学习和学会做人这三大问题。具有较强的时代性、现实性、通俗性、操作性、系统性、针对性、可读性。
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