本教材針對傳媒音樂專業教學的內容、體列、風格和教學實踐的可行性等關鍵性問題，突齣瞭傳媒音樂教育的獨特性，傳媒音樂教育的目標性、理論教學的可操作性，音樂文化知識麵的係統性。
本教材以教學改革的創新思維和新的圖文組閤信息，嚮讀者傳遞西方音樂文化的綜閤觀念。
本教材在西方音樂的閱讀，可視、可聽的基礎上，將啓發學生進行深入的，有意義的思考、把西方音樂文化知識轉化為“傳媒音樂人”實踐的思想基礎。
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