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我一直对围棋棋盘上的“棋筋”和“眼”等核心概念感到好奇，但往往在书本上难以获得直观的理解。CD-R这种形式，在我看来，是解决这一难题的绝佳载体。我设想，书中会通过CD-R演示，清晰地展示棋子如何在棋盘上形成有用的“眼”，以及如何保护棋子不被提掉。芝麻开门，我希望它能为我揭示围棋最基本也是最重要的生存法则，让我明白为什么有些棋子能活，而有些棋子会死。我期待书中能够通过生动形象的案例，教会我如何构建稳固的根据地，如何巧妙地利用子力形成有效的攻防。作为“少年国手基础篇”，我对书中关于“棋形”的讲解有着特别的期待，我希望它能教会我辨认和运用各种棋形，从而在实战中做出更优的选择，让我在棋盘上游刃有余。
评分我对这本书的期待，更在于它能够培养我正确的围棋思维模式。很多时候，学围棋的难点不在于记住棋谱，而在于理解棋谱背后的逻辑和思路。CD-R的介质，或许可以帮助我更深入地理解“为什么”这一步要这样下，而不是简单地“怎么下”。比如，当讲解到一个断点时，这本书是否会通过CD-R的形式，演示出如果不补断点的后果，以及补断点的多种方式和各自的优劣。我尤其关注“少年国手”这个定位，这是否意味着书中会包含一些能够帮助我培养“大局观”和“全局思考”的内容？国手不仅仅是棋力超群，更重要的是他们对棋局的整体把握能力。我希望这本书能够引导我从局部战斗走向全局的博弈，从简单的吃子到对棋势的判断和经营。芝麻开门，我希望它能打开的是我学习围棋的“任督二脉”，让我能真正领悟到围棋的精髓，不仅仅是技巧的堆砌，更是策略和智慧的较量。
评分我对“CD-R围棋”这个组合，首先联想到的是一种“现代化”的学习方式。在这个数字时代，能够拥有一套结合了传统棋艺和现代技术的围棋教材，对我来说是极具吸引力的。我期待书中会通过CD-R的内容，展示一些“棋形”的演变过程，比如如何从一个不好的棋形，通过巧妙的转换，变成一个有利的棋形。芝麻开门，我希望它能为我打开围棋“变化”的无限可能，让我理解围棋的每一次落子都可能引发一系列的连锁反应。我希望这本书能够帮助我理解围棋的“动态平衡”，让我能够在复杂多变的局面中，找到最适合自己的发展方向。我对这本书的期待，不仅在于它能够教会我围棋的规则和技巧，更在于它能够培养我对围棋的兴趣和热爱，让我能够享受围棋带来的乐趣。
评分我对“CD-R”这个载体的联想，在于它能够打破传统书本的静态限制，将围棋的动态变化以一种更生动的方式呈现。我期待书中会通过CD-R的内容，讲解一些“筋”和“断”的运用。比如，它可能会演示如何利用“断”来分割对方的棋子，或者如何通过“筋”来连接自己的棋子，形成强大的攻势。芝麻开门，我希望它能为我打开围棋“战术”的精妙世界，让我学会如何在棋盘上进行有效的攻防。我特别希望书中能够包含一些“棋筋”的讲解，这对于初学者来说是理解围棋战斗力的关键。我希望它能够教会我如何保护自己的棋筋，如何攻击对方的棋筋，从而在实战中掌握主动权。
评分从“少年国手”这个定位，我能够感受到这本书的专业性和系统性。我期待这本书能够以一种循序渐进的方式，将围棋的知识体系逐步展开，而不是零散的片段。CD-R的媒介，让我猜想书中可能会包含一些关于“布局”和“中盘”的初步介绍。比如，它可能会通过CD-R演示，讲解几种常见的布局开局，以及在布局阶段应该注意的要点。芝麻开门，我希望它能为我打开通往围棋“战略”领域的大门，让我不仅仅局限于局部的计算，更能开始思考整个棋局的发展。我希望这本书能够帮助我建立起对围棋整体格局的认知，让我明白在不同的阶段应该采取什么样的策略，从而在实战中能够做出更明智的判断。
评分从“CD-R”这个关键词，我联想到的是一种非常实用的学习方式。很多时候，围棋的动态变化，单靠文字和静态图片是难以完全展现的。CD-R提供的可能性，让我想象到的是一个可以反复观看、随时暂停、甚至可以模拟练习的教学过程。我期待书中会通过CD-R的内容，演示一些关键的行棋思路，比如如何构建子力，如何进行攻防转换，或者是在劣势下如何寻找机会。芝麻开门，我希望它不仅仅是教会我基础的规则，更能教会我如何“下好”围棋，如何在棋盘上做出有价值的决策。我希望这本书能够帮助我建立起一个扎实的围棋基础，让我能够独立思考，而不是依赖于死记硬背。对“少年国手”的定位，也让我对书中内容的深度和广度有了更高的期待，我希望它能为我打下坚实的功底，为我未来进一步提升围棋水平奠定良好的基础。
评分翻开这本书（虽然我还没有真正翻开，但可以想象），首先吸引我的会是它的编排和设计。一本好的围棋入门书，不应该仅仅是枯燥的理论堆砌，更应该是一种循序渐进的学习引导。我期待看到的是，它能从最基础的棋子摆放、提子规则讲起，用最简洁明了的语言解释围棋的本质。更重要的是，作为“少年国手基础篇”，它必然会包含一些经典的入门棋局和定式讲解。我猜想，CD-R的形式会体现在对这些棋局的深入剖析上，比如通过动画演示，让棋子的生死、活棋死棋的判断变得清晰可见。芝麻开门这个名字，也让我联想到书中是否会包含一些小技巧、小窍门，这些能让初学者迅速找到学习的乐趣，比如一些快速提高胜率的简单战术，或者是一些攻防平衡的基本要点。我希望这本书能够像一位耐心细致的围棋启蒙老师，用最恰当的方式，将围棋的逻辑和美学传递给我，让我感受到围棋不仅仅是一项运动，更是一种思维的锻炼和艺术的享受。
评分我对这本书的期待，在于它能够培养我“计算”的能力。围棋的魅力很大程度上在于其精密的计算和预判。CD-R的媒介，让我设想这本书会包含一些关于“死活计算”和“官子计算”的初步介绍。比如，它可能会通过CD-R演示，展示一些简单的死活题，并逐一讲解其计算过程，让我们学会如何估算棋子的生死。芝麻开门，我希望它能为我打开围棋“算路”的奥秘，让我能够自信地进行局部计算，从而避免在关键时刻出现失误。我尤其希望书中能够讲解一些“官子”的技巧，这对于提高胜率至关重要，我希望这本书能够帮助我掌握官子的计算和运用，从而在实战中最大化自己的利益。
评分这本书的书名，单看“CD-R围棋”就足以勾起我浓厚的兴趣，毕竟CD-R这种相对传统的存储介质，用在围棋教学上，本身就带有一种怀旧又新颖的混合感觉。我一直对围棋抱有学习的热情，但苦于找不到合适的入门途径。传统的棋谱和讲解，对我这样的初学者来说，常常晦涩难懂，容易让人望而却步。而“CD-R”的形式，让我联想到的是一种更直观、更具互动性的学习体验。我设想，这或许是通过视频讲解，将棋盘上的变化一步步演示出来，或者是以多媒体的形式，将复杂的棋理和定式以更生动的方式呈现。芝麻开门这个副标题，更是点睛之笔，它暗示了这本书是打开围棋奥秘大门的钥匙，是引导新手走进围棋世界的起点。对于一个渴望在棋盘上挥洒智慧，体会围棋深邃魅力的我来说，这本书的出现，就像是一场及时的甘露，预示着我即将踏上一段充满探索和惊喜的围棋学习之旅，我对它所能带来的启迪和乐趣充满期待，希望它能真正帮助我跨越入门的门槛，领略围棋的无穷魅力。
评分“CD-R”这个名称，让我联想到的是一种“体验式”的学习。我设想，这本书不仅仅是理论知识的灌输，更可能包含一些互动性的练习环节。比如，通过CD-R提供的素材，我可以尝试在自己的棋盘上复现棋局，或者是在线模拟进行一些简单的对局。芝麻开门，我希望它能为我打开围棋的“趣味之门”，让学习过程不再枯燥乏味，而是充满了探索的乐趣。我期待书中会包含一些精心设计的练习题，这些题目能够帮助我巩固学到的知识，并且能够及时发现我在理解上的偏差。我特别希望书中能够讲解一些“活棋”和“死棋”的判定方法，这对于初学者来说是至关重要的，能够帮助我避免一些低级的错误，从而在实战中更自信。
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