大学物理实验

大学物理实验 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:新疆大学出版社
作者:任明放,陈金全主
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-01-01
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787563113491
丛书系列:
图书标签:
  • 大学物理
  • 物理实验
  • 实验教学
  • 高等教育
  • 理工科
  • 物理学
  • 实验报告
  • 教学参考书
  • 大学生
  • 实践教学
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具体描述

《大学物理实验》是一本致力于引导学生掌握现代物理研究基本方法和实验技能的综合性教材。本书并非简单罗列实验项目,而是通过精心设计的实验内容,帮助读者深刻理解经典物理学原理,并为探索更前沿的物理领域打下坚实基础。 本书的编写理念在于“理论与实践的深度融合”。在每一章的实验设计中,都紧密联系相应的大学物理课程章节,力求让学生在动手操作中巩固课堂所学。实验内容涵盖了力学、热学、光学、电磁学以及近代物理等多个核心领域。 在力学部分,本书精心挑选了如“验证牛顿第二定律”、“测量摆的周期与长度关系”、“斜面上的运动”等经典实验,让学生亲身体验质量、力、加速度之间的定量关系,理解能量守恒与动量守恒的普遍性。实验过程中,我们不仅关注数据的精确测量,更强调对实验误差的分析与处理,培养学生严谨的科学态度。例如,在测量摆的周期时,我们会引导学生讨论周期性运动中可能存在的系统误差和随机误差,并教授使用多种方法减小误差,如多次测量取平均值、使用精密仪器等。 热学部分,本书包含“测定比热容”、“研究气体的等温变化”等实验。学生将有机会通过实验亲手测量物质的比热容,理解热量传递与温度变化的关系,并学习理想气体状态方程在实验中的应用。这些实验不仅能加深对热力学定律的理解,还能让学生接触到温度计、量热计等常用实验仪器的使用方法和原理。例如,在测定金属或液体的比热容时,我们会引导学生思考热量传递过程中的能量损失,并分析如何通过改进实验装置或方法来提高测量精度。 光学部分是本书的另一重点。我们设计了“光的折射定律的验证”、“光的衍射与干涉”等实验。通过这些实验,学生将直观地感受到光波的性质,学习光的传播规律,并理解分辨率的概念。从简单的透镜成像实验到复杂的干涉条纹测量,每一个环节都旨在培养学生对光现象的洞察力和分析能力。本书会详细介绍单缝衍射、双缝干涉的实验原理和操作步骤,并指导学生如何测量衍射条纹的间距,计算光的波长,进而理解惠更斯原理。 电磁学部分是现代物理实验的核心内容之一。本书选取了“测定电阻的几种方法”、“验证欧姆定律”、“研究磁场强度与电流的关系”、“测定电源电动势和内阻”等基础性而又至关重要的实验。学生将学习如何使用万用表、电源、电阻箱等基本电学仪器,掌握直流电路和交流电路的测量方法。对于磁场相关的实验,我们将引导学生理解安培定则和右手螺旋定则,并通过霍尔效应等实验初步接触磁场对载流子的影响。在测定电源电动势和内阻时,我们会强调串联不同电阻时电压和电流的变化规律,并教导学生如何通过作图法精确确定电源的两个基本参数。 近代物理部分,本书将带学生进入原子和核物理的奇妙世界。例如,“测定电子电荷量(密立根油滴实验原理)”、“放射性衰变的规律”等实验(或实验演示)。这些实验虽然可能涉及更复杂的设备,但其核心思想是揭示微观粒子世界的规律。本书将以深入浅出的方式介绍实验的物理背景和操作要点,激发学生对量子力学和粒子物理的兴趣。在介绍密立根油滴实验时,我们不会要求学生独立完成,但会详细讲解实验原理、油滴的受力分析以及测量电荷量的关键步骤,使其能够理解该实验的重大意义。 除了具体的实验项目,本书还着重于培养学生以下关键能力: 1. 实验设计与规划能力: 鼓励学生在实验前仔细阅读实验原理,思考实验步骤的合理性,预估可能出现的困难,并提前做好准备。 2. 数据采集与处理能力: 教授学生如何正确使用实验仪器,准确记录实验数据,并掌握使用Excel、Origin等软件进行数据处理、拟合和图表绘制。 3. 误差分析与评估能力: 引导学生识别实验中的系统误差和随机误差,理解相对误差和绝对误差的概念,并学习如何通过实验设计和数据处理来减小和评估误差。 4. 实验结果的解释与交流能力: 培养学生基于实验数据对物理现象进行合理解释,并能清晰、准确地在实验报告中表达自己的观点和结论。 5. 科学诚信与安全意识: 强调实验操作中的安全规范,以及诚实记录实验数据、严禁伪造数据的科研道德。 本书的每一章都包含清晰的实验目的、详细的实验原理、步骤明确的操作指南、必备的实验器材清单以及对实验结果的讨论与思考题。我们还为学生提供了关于常用实验仪器工作原理和维护的简要介绍,帮助他们更好地理解和使用这些工具。 《大学物理实验》的目标不仅仅是完成一系列的实验,更是要点燃学生对物理学的好奇心,培养他们独立思考、解决问题的能力,并为他们未来在科学研究或工程技术领域的探索之路奠定坚实的实践基础。我们相信,通过本书的学习,学生将不仅获得宝贵的实验技能,更能体会到物理学的魅力所在。

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读后感

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用户评价

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我一直觉得,物理实验的学习过程,更像是一场与未知的对话,而这本《大学物理实验》则是我这场对话中一位非常优秀的向导。它最让我赞叹的是,作者在讲解每一个实验时,都非常注重“探究性”的引导。例如,在讲解“动量守恒定律”的实验时,作者并没有直接给出实验目的和操作步骤,而是先提出一个问题:“在相互作用的过程中,物体的运动状态会发生怎样的变化?”,然后引导我们通过观察和思考,自己去发现动量守恒的规律。这种“引导式”的学习方式,让我感觉自己不仅仅是在学习知识,更是在进行一次科学的发现。书中对实验器材的介绍也做得非常贴心,它不仅仅是告知我们器材的名称,还会提供一些关于器材使用的技巧和注意事项,这对于初学者来说非常重要。我特别喜欢书中关于“实验误差分析”的章节,它并没有简单地告诉我们如何计算误差,而是深入浅出地解释了误差的本质,以及如何通过改进实验设计来减小这些误差。作者的讲解非常具有逻辑性,每一步都循循善诱,让我能够轻松地掌握误差分析的方法。让我惊喜的是,书中为每一个实验都设计了“拓展实验”的部分,这些拓展实验往往是对原有实验的延伸和深化,让我有机会去探索更广泛的物理现象。这些拓展性的内容,极大地激发了我对物理学的热情,也让我看到了物理学在现实生活中的无限可能。这本书的语言风格也非常轻松愉快,充满了启发和鼓励,让我即使遇到困难,也能保持学习的热情。

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在我拿到这本《大学物理实验》之前,我对物理实验的印象一直是“操作复杂、理论枯燥”。然而,这本书的出现,彻底改变了我对物理实验的看法,它让我看到了物理实验的魅力所在。它最吸引我的地方在于,作者在引入每一个实验时,都能够巧妙地将抽象的物理概念与我们日常生活中常见的现象联系起来。例如,在讲解“简谐振动”的实验时,作者并没有一开始就套用复杂的数学公式,而是通过观察弹簧振子、单摆的摆动,以及水波的传播等现象,来引导我们理解周期的概念,然后才逐步引入简谐振动的数学描述。这种“从具象到抽象、由浅入深”的讲解方式,让我在理解理论时感到非常轻松和自然。书中对实验数据的处理和分析部分也做得非常出色,它不仅仅教我们如何计算和绘制图表,更重要的是,它引导我们去分析数据背后的物理意义,以及如何从实验结果中发现规律并进行预测。作者会鼓励我们去思考,为什么实验结果会与理论值存在偏差?这些偏差可能由哪些因素引起?如何通过改进实验来减小这些偏差?这种对细节的关注和对过程的强调,让我深刻理解了科学研究的严谨性,也让我学会了如何从看似杂乱的数据中提炼出有价值的信息。我特别喜欢书中为每一个实验都设计了“思考题”,这些问题往往不是直接给出答案,而是引导我们从多个角度去思考实验的适用范围、局限性以及潜在的改进方向,极大地激发了我的好奇心和求知欲。这本书的语言风格也非常容易理解,充满了生活化的比喻,让我感到亲切,也让我对学习物理实验充满了信心。

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当我翻开这本《大学物理实验》时,我并没有抱有过高的期望,毕竟,物理实验在我心目中一直是一个相对枯燥的领域。然而,这本书的出现,彻底改变了我的看法。它最让我着迷的一点在于,作者并没有简单地将实验步骤罗列出来,而是花了大量的篇幅去阐述每个实验背后的科学思想和历史渊源。在讲解“牛顿第二定律”的实验时,作者没有一开始就告诉你如何连接滑轮和砝码,而是先回顾了伽利略和牛顿在探索物体运动规律过程中的艰辛探索,以及他们是如何一步步建立起这个基本定律的。这种方式让我感觉自己不仅仅是在操作仪器,更是在与历史上的伟大科学家进行对话,感受他们严谨的治学态度和敏锐的科学洞察力。书中对实验数据的处理和分析部分也做得非常出色,它不仅仅教你如何计算误差,如何绘制图表,更重要的是,它强调了数据背后的意义。作者会引导你思考,为什么实验结果会与理论值存在偏差?这些偏差可能由哪些因素引起?如何通过改进实验来减小这些偏差?这种对细节的关注和对过程的强调,让我深刻理解了科学研究的严谨性,也让我学会了如何从看似杂乱的数据中提炼出有价值的信息。我特别喜欢书中为每一个实验设计的“思考题”,这些问题往往不是直接给出答案,而是引导你从多个角度去思考实验的适用范围、局限性以及潜在的改进方向。这些思考题就像一把把钥匙,开启了我对物理世界更深层次的理解,我甚至会花上好几天的时间去琢磨一个问题,并尝试在生活中寻找相关的案例来印证我的想法。这本书的排版设计也十分人性化,图文并茂,关键概念和公式都有清晰的标注,即使是初学者也能很快上手。总而言之,这是一本能够真正激发学习兴趣,培养科学思维的优秀教材,它让我看到了物理实验的魅力远不止于书本上的文字和图表。

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坦白说,在我翻开这本《大学物理实验》之前,我对物理实验的印象一直停留在中学时代那种死记硬背公式和操作步骤的阶段。然而,这本书的出现,彻底颠覆了我之前的认知。它最让我着迷的一点是,作者在引入每一个实验时,都非常善于将抽象的物理概念与生动的现实生活联系起来。例如,在讲解“欧姆定律”的实验时,作者并没有直接给出一堆枯燥的公式,而是先从“水流”的比喻入手,将电流比作水流的流量,电压比作水压,电阻比作水管的粗细,这种生动形象的比喻,让我瞬间就理解了欧姆定律的物理意义。书中对实验器材的介绍也做得非常细致,它不仅仅是简单地列出器材名称,还会详细说明每一种器材的原理、结构以及在实验中的作用。让我印象深刻的是,在讲解“光的折射”实验时,作者详细介绍了不同介质对光的折射率的影响,以及如何利用棱镜来分离白光,这让我对光的波动性有了更直观的认识。我特别欣赏书中关于“实验数据分析”的部分,它不仅仅是教我们如何计算和绘图,更重要的是,它引导我们去反思实验结果的合理性,以及如何从实验数据中总结出规律。作者会鼓励我们去思考,为什么实验结果会与理论值存在偏差?这些偏差可能由哪些因素引起?如何通过改进实验来减小这些偏差?这种对过程的强调和对细节的关注,让我深刻理解了科学研究的严谨性。这本书的语言风格也十分独特,时而严谨,时而幽默,让我读起来一点也不觉得枯燥,反而充满了乐趣。

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在翻阅这本《大学物理实验》之前,我对物理实验的理解大多停留在高中时期那种简单重复的测量和计算。然而,这本书以其独特的视角和深入浅出的讲解,彻底颠覆了我固有的认知。它最让我着迷的一点是,作者在引入每一个实验时,都不仅仅是简单地陈述实验目的,而是会将其置于一个更宏观的科学框架下。例如,在讲解“热力学第一定律”的实验时,作者并没有一开始就抛出能量守恒的公式,而是先回顾了能量概念的演变过程,以及科学家们是如何在理解热现象的过程中,逐渐认识到能量是不可分割的,并且可以在不同形式之间转化。这种“循序渐进、层层递进”的讲解方式,让我对抽象的物理概念有了更直观、更深刻的理解。书中对实验数据的处理和分析部分,也做得非常出色。它不仅仅教我们如何进行数值计算,更重要的是,它引导我们去思考数据背后的物理意义,以及如何从实验结果中找出规律并进行预测。作者会鼓励我们去质疑实验的局限性,去思考“如果……会怎样?”这样的问题,这极大地激发了我对科学研究的好奇心和探索欲。我特别喜欢书中关于“实验创新”的讨论,它鼓励我们不拘泥于书本上的步骤,而是发挥自己的想象力,去设计更具创意、更有效率的实验方案。这些鼓励性的语言,让我感受到了一种自由探索的氛围,也让我对未来的科学研究充满了信心。这本书的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的导师在循循善诱,让我沉浸其中,乐此不疲。

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我一直认为,学习物理实验最困难的部分在于理解那些看似枯燥无味的公式和理论,以及如何将它们与实际操作相结合。然而,这本《大学物理实验》却巧妙地解决了这个难题。它最让我赞叹的是,作者在引入每一个实验时,都会将其置于一个更广阔的科学背景之下。例如,在讲解“电磁感应”的实验时,作者并没有直接跳到法拉第定律,而是先回顾了法拉第、麦克斯韦等科学家在探索电和磁之间关系过程中的一系列突破性发现,以及这些发现是如何改变人类社会进程的。这种宏大的视角,让我感觉自己不仅仅是在学习一个实验,更是在了解科学发展史的缩影。书中对实验结果的分析部分也做得非常透彻,它不仅仅停留在计算和绘图,而是引导读者去反思实验结果的合理性,以及如何解释出现的偏差。作者会鼓励我们去思考,如果改变某个实验参数,结果会如何变化?如果使用不同的测量方法,准确度会有何不同?这些引导性的问题,让我养成了严谨求证的习惯,也学会了如何从实验数据中挖掘更深层的信息。我特别喜欢书中关于“实验设计”的章节,它不仅仅是教我们如何按照既定的方案操作,更是鼓励我们去独立思考,去设计自己的实验。书中提供了一些开放性的实验课题,让我们可以在老师的指导下,自由探索,这给了我巨大的成就感,也让我体会到了科学研究的乐趣。这本书的语言风格也很容易理解,充满了鼓励和启发,让我即使遇到困难,也不会轻易放弃。我甚至觉得,这本书不仅仅是一本教材,更是一本关于如何培养科学精神和创新思维的“指南”,对于任何渴望深入了解物理世界的人来说,都非常有价值。

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我一直对物理实验抱有一种敬畏又有些畏惧的态度,总觉得那是一门需要极高天赋才能掌握的学科。但是,这本《大学物理实验》的出现,让我看到了物理实验的另一面——它充满着智慧的闪光,也充满了探索的乐趣。这本书最让我印象深刻的是,作者在讲解每一个实验时,都非常注重“因果关系”的阐述。例如,在讲解“简谐运动”的实验时,作者并不是直接给出振动方程,而是先从生活中各种周期性现象入手,比如钟摆的摆动、弹簧的振动,再引导我们去分析影响这些现象的关键因素,最终引出简谐运动的数学模型。这种“从现象到本质”的讲解方式,让我感到非常自然,也更容易理解那些抽象的物理概念。书中对实验不确定性的处理也做得非常到位,它并没有回避实验中出现的误差,而是引导我们去分析误差的来源,并学习如何用科学的方法来量化和控制这些误差。作者的讲解非常细致,每一个计算步骤都清晰明了,让我能够轻松地掌握误差分析的方法。我特别喜欢书中为每一个实验都设置了“思考与讨论”环节,这些环节往往是一些开放性的问题,鼓励我们去思考实验的局限性、潜在的改进方向,甚至是如何将同样的原理应用到其他领域。这些讨论让我觉得自己不仅仅是在被动学习,而是在主动思考,主动创新。这本书的语言风格也十分吸引人,时而严谨,时而风趣,让我阅读起来毫不费力,甚至有些爱不释手。

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这本书真是彻底颠覆了我对“物理实验”的认知,我原本以为它会是一本枯燥乏味的教科书,充斥着各种公式和图表,但读完之后,我才发现它所带来的震撼远不止于此。它不仅仅是关于如何操作仪器,如何记录数据,更重要的是,它引领我走进了一个全新的思维模式。书中对每一个实验的引入都充满了故事性,作者似乎总能找到最巧妙的角度,将抽象的物理概念与我们日常生活中习以为常的现象联系起来,比如在讲解“光波的衍射”时,作者没有一开始就抛出惠更斯原理,而是从雨滴落在水面上形成的同心圆涟漪开始,再引申到光波的传播,这种由近及远,由具象到抽象的引导方式,让我感觉自己不是在学习,而是在进行一场思想的探险。我特别欣赏书中对实验原理的阐述,它并非简单地罗列公式,而是深入浅出地剖析了每一个公式背后的物理意义,以及它是如何从基本定律推导出来的。很多时候,我会在某个公式前停顿许久,作者的讲解就像一盏明灯,照亮了我思维的盲区,让我豁然开朗。更让我惊喜的是,这本书在实验设计的部分也花了很大的篇幅,它鼓励读者去思考“为什么这样设计实验?”,以及“还有没有其他的实验方法?”,这种开放式的提问方式,激发了我强烈的探索欲望,我开始尝试着去修改实验条件,去验证一些自己大胆的猜想,即使最终的验证结果并不如我预期,但在这个过程中,我收获了比任何书本知识都更宝贵的经验,那就是如何进行科学的探究。这本书的语言风格也十分独特,时而幽默风趣,时而严谨细致,就好像一位经验丰富的老师在耳边娓娓道来,让我始终保持着学习的兴趣和热情。我甚至觉得,这本书的价值已经远远超越了“大学物理实验”这个标签,它更像是一本关于如何认识世界、如何进行科学思维的启蒙读物,对于任何一个对未知充满好奇的人来说,它都值得深入品读。

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说实话,拿到这本《大学物理实验》之前,我对物理实验的印象一直停留在高中时期,那些繁琐的步骤和难以理解的公式让我望而却步。然而,这本书却以一种非常独特的方式吸引了我。它并没有一开始就强迫我记忆那些复杂的理论,而是从一些我们日常生活中触手可及的现象入手,比如“空气动力学”的实验,作者并没有直接讲解伯努利原理,而是先让我们观察飞机是如何飞起来的,再引导我们思考风吹过屋顶时为什么会掀翻屋顶,这种循序渐进的讲解方式,让我感到非常亲切,也更容易理解那些抽象的物理概念。书中对实验器材的介绍也十分详尽,不仅仅是简单地告诉你这是什么,更重要的是它解释了为什么选择这样的器材,以及这些器材在实验中起到的关键作用。在讲解“光的干涉”实验时,作者详细介绍了单缝衍射和双缝衍射的不同之处,以及如何通过调整缝宽和波长来改变衍射条纹的分布,这让我对光的波动性有了更直观的认识。我特别欣赏书中关于实验不确定性和误差分析的部分,它并没有回避实验中出现的各种问题,而是引导我们去分析这些问题的根源,并学习如何用科学的方法来处理这些不确定性。作者的讲解非常耐心,即使是最复杂的概念,也能用清晰易懂的语言来解释,让我这个原本对物理感到畏惧的人,也渐渐产生了浓厚的兴趣。让我印象深刻的是,书中为每一个实验都预设了多个“探究性问题”,这些问题鼓励我们不仅仅停留在书本上的内容,而是去思考实验的更多可能性,比如如何利用同样的原理设计出更简单或更精确的实验,这极大地激发了我的创新意识。这本书的语言风格非常接地气,充满了生活化的比喻,读起来一点也不觉得枯燥,反而像在听一位老朋友分享他的物理世界。

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老实说,我曾经对物理实验课感到过一丝恐惧,总觉得那是一门需要死记硬背公式和操作步骤的学科。然而,这本《大学物理实验》彻底改变了我的看法。这本书最让我印象深刻的地方在于,它并非以一种“灌输式”的方式来教学,而是通过引导和启发,让我自己去发现物理世界的奥秘。在讲解“万有引力定律”的实验时,作者并没有直接给出牛顿的思考过程,而是先讲述了开普勒行星运动三大定律的发现过程,以及牛顿是如何在这些基础之上,通过精妙的数学推理,最终提出万有引力定律的。这种“追溯本源”的方式,让我对理论的形成有了更深刻的理解,也让我认识到科学研究的艰辛与伟大。书中对实验操作的讲解也非常详细,每一个步骤都配有清晰的图示和文字说明,并且会特别强调一些容易出错的关键点,这让我能够信心满满地去完成每一个实验。我特别欣赏书中对于“不确定性传播”的讲解,它并没有简单地告诉我们如何计算误差,而是深入浅出地解释了测量误差是如何影响最终结果的,以及如何通过优化实验设计来减小这些误差。作者的讲解非常具有条理性,每一步都循序渐进,让我能够轻松地跟上学习的节奏。让我惊喜的是,书中为每一个实验都设置了“拓展阅读”的部分,这部分内容会介绍与实验相关的最新研究进展或者更深层次的理论知识,这极大地拓宽了我的视野,让我看到了物理学在现实生活中的广泛应用。这本书的语言风格也很活泼,充满了鼓励和启发,让我感觉自己不是在被动学习,而是在主动探索。

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