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發表於2024-11-14
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《普通話水平測試指南(第3版)》自1986年問世以來,幾經變動和修訂,但我們為相對保守的社會學所提供的一個相對保守的理論框架——“行為-關係-製度”以及它的展開式:“普通社會學就是要研究個人的一定的行為怎樣形成一定的關係,一定的關係又怎樣形成一定的製度,進而研究行為、關係、製度三者之間的結構關係和互動過程”,至今未有變動。這個框架沒有變動,正如第二版前言所說,“是因為經過瞭這些年的教學和科研實踐,發現它還有繼續存在的價值。這個框架幫助我們解決瞭社會學研究的起點和歸宿的問題,並使各章節的安排變得順理成章,簡便易行……”。此框架提齣後,得到瞭讀者和社會學界同仁的積極的反應,增加瞭我們的勇氣和信心。
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