新编儿童文学教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
图书目录
前言
第一章 中国儿童文学的产生与发展状况
第一节 古代儿童文学状况
第二节 近代儿童文学状况
第三节 现代儿童文学状况
第四节 当代儿童文学状况
第二章 儿童文学的本质
第一节 什么是儿童文学
第二节 儿童文学的特殊性
第三节 儿童文学与儿童读物的区别
第四节 儿童文学与一般文学的联系
第五节 儿童文学与其他学科的关系
第三章 儿童文学的意义与功能
第一节 儿童文学的意义
第二节 儿童文学的功能
第四章 儿童文学的主题与题材
第一节 儿童文学的主题
第二节 儿童文学的题材
第五章 儿童文学的结构
第一节 儿童文学结构的意义
第二节 儿童文学结构的特点
第三节 儿童文学结构的探索
第六章 儿童文学的语言
第一节 儿童文学的语言的意义
第二节 儿童文学的语言的特点
第三节 儿童文学的语言的运用
第四节 儿童文学的语言的探索
第七章 儿童诗歌
第一节 儿歌
第二节 儿童诗
第八章 童话
第一节 童话的核心
第二节 童话的艺术手段
第三节 童话与现实的关系
第四节 童话的逻辑
第九章 儿童寓言
第一节 儿童寓言的性质
第二节 儿童寓言的躯壳
第三节 儿童寓言的灵魂
第四节 儿童寓言常用的手法
第十章 儿童小说
第一节 儿童小说的概念和特点
第二节 儿童小说的环境
第三节 儿童小说的情节与细节
第四节 儿童小说的人物性格
第十一章 儿童故事
第一节 儿童故事的概念和特点
第二节 儿童故事的类别与功能
第三节 儿童故事的情节与结构
第十二章 儿童散文
第十三章 科学文艺
第十四章 儿童戏剧
第十五章 儿童影视文艺
第十六章 儿童文学的欣赏
- 文学
为了适应各高等师范院校儿童文学教学的需要，作者编了本教材。本教材共分16章：第1章，概述中国儿童文学的产生与发展，让读者有个总体的认识；第2-4章，阐述儿童文学的性质、特点、功能、意义与构成；第7-15章，介绍儿童文学的体裁形式；最后一章，阐述儿童文学欣赏的性质、特点、意义与方法。
在编写时，力求做到“三性”：一是科学性，即准确地揭示概念，总结规律；二是可读性，即用生动的语言和有趣的事例来阐述整理；三是实用性，即从教学的需要出发，各文种都引用了较完整的范文，免得任课老师再花时间去寻找例文。
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