具体描述
为了配合2005年全国中医药高职高专卫生部规划教材教学的需要，全国高等医药教材建设委员会与卫生部教材办公室组织编写了与规划教材配套的教学用书。
《中医骨病学习题集》是以全国中医药高职高专卫生部规划教材为蓝本，以专业计划课程教学大纲为基础，以教学目标为依据，由《中医骨病学》教材编写人员编撰而成。
习题集的章节、顺序与教材一致，内容覆盖教材内容的90％以上，教学大纲要求掌握的内容占总题量的60％左右，要求理解的内容占总题量30％～35％，要求了解的内容占总题量的5％～10％；能力结构一般分记忆、理解、简单应用和综合应用四级层次，各层次中包括难、中、易三个等级。
为了加深学生对教材知识的理解，熟悉考试技巧，指导学生适应和参加各类考试以及测量学生对各层次的学习结果，本习题集主要采用了五种题型，即选择题（包括A型题、B型题、X型题）、名词解释、填空题、简答题、论述题(包括病案分析题)。每章习题后均附有参考答案，便于学生进行自测、自评，也可作为教师评分标准使用。
本习题集与教学大纲中教学目标的要求和教材内容紧密联系，同时注意从不同角度运用不同题型考查学生对教材内容的熟悉、理解和掌握程度。因此，可作为在校学生专业知识学习的指导用书，也可作为教师教学辅导用书及临床相关学科医务人员学习参考。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
作为一名资深的中医骨科医生，我一直秉持着“学无止境”的信念，不断追求专业上的精进。我曾多次参加国内外各种学术交流和培训，也阅读了大量的中医骨科相关书籍。《中医骨病学习题集》这本书，在我看来，是一本集理论性、实践性、系统性于一体的优秀教材。它的题目内容非常丰富，覆盖了中医骨科的各个细分领域，包括骨痹、骨痿、骨折、脱位、骨肿瘤等。我尤其欣赏书中对各种疑难杂症的辨证论治分析，它能够帮助我进一步深化对疾病的认识，拓展治疗思路。我还会将书中的一些典型病例和治疗方案进行归纳总结，并与我自己的临床经验进行对比和反思，从中汲取养分，不断提升自己的诊疗水平。我还会利用这本书来指导年轻医生，帮助他们更快地成长，让他们在临床实践中少走弯路。我相信，这本书不仅仅能够帮助他们巩固理论知识，更能培养他们独立思考和解决问题的能力。这本书不仅仅是一份习题集，更是对中医骨科博大精深知识体系的一次全面而深入的探索。
评分作为一名在基层社区卫生服务中心工作的全科医生，我接触到的患者群体非常广泛，其中不乏患有各种骨科疾病的居民。虽然我们也有一些中医治疗项目，但说实话，我在中医骨病领域的专业知识相对薄弱，很多时候只能依赖于基础的西医治疗，或者转诊到上级医院。我一直渴望能够提升自己在中医骨病方面的诊疗能力，为社区居民提供更全面、更有效的医疗服务。《中医骨病学习题集》的出现，对我来说是一个极大的福音。这本书的内容非常贴近临床实际，题目设计也很有针对性。它能够帮助我系统地复习和巩固中医骨病学的相关知识，并将其应用于实际工作中。我尤其欣赏书中那些关于常见骨科疾病的中医辨证施治的题目，比如颈椎病、肩周炎、腰腿痛等。这些都是我们社区居民经常遇到的问题。通过做题，我能够更好地理解这些疾病在中医理论中的病因病机，以及相应的治疗原则和方药。我还会尝试着将书中的一些思路运用到实际的门诊工作中，并根据患者的反馈不断调整和优化。这本书不仅仅是学习的工具，更是我提升专业技能、服务社区居民的重要帮手。我从中获得的不仅仅是知识，更是自信和动力。
评分我是一名即将毕业的中医骨科硕士研究生，在学术研究和临床实践方面都希望能够更上一层楼。《中医骨病学习题集》的出现，为我提供了极大的帮助。这本书的题目设计非常精妙，不仅涵盖了中医骨科的经典理论和方药，还融入了许多最新的科研成果和临床进展。我尤其喜欢那些需要分析复杂的病案，并从中找出关键证候、制定治疗方案的题目。这样的练习，能够极大地锻炼我的临床思维能力和解决复杂问题的能力。我还会利用书中的题目来组织学术研讨，与同学们一起探讨不同的解题思路和学术观点，这不仅加深了我对知识的理解，也拓宽了我的学术视野。书中的一些题目还涉及到一些中医骨科的研究方法和数据分析，这对我正在进行的科研项目也提供了很多启发和帮助。我相信，通过对这本书的深入学习和反复练习，我能够为我今后的学术研究和临床实践打下更加坚实的基础，并为中医骨病事业的发展贡献自己的力量。
评分我是一名中医骨科专业的在读研究生，对于学术研究和临床实践都有着浓厚的兴趣。在硕士阶段的学习中，我希望能够深入理解中医骨病学的理论精髓，并掌握最新的研究进展和临床技术。《中医骨病学习题集》这本书，为我提供了一个绝佳的学习平台。它的题目内容非常系统和深入，涵盖了中医骨病学的基础理论、辨证论治、方药应用、针灸推拿等各个方面，并且很多题目都引用了最新的科研文献和临床实践经验。我喜欢它那些需要分析复杂的病案，并从中找出关键证候、制定治疗方案的题目。这样的练习，能够极大地锻炼我的临床思维能力和解决复杂问题的能力。我还会利用书中的题目来组织研讨会，与同学们一起探讨不同的解题思路和学术观点，这不仅加深了了我对知识的理解，也拓宽了我的学术视野。书中的一些题目还涉及到一些中医骨病学的研究方法和数据分析，这对我正在进行的科研项目也提供了很多启发和帮助。我相信，通过对这本书的深入学习和反复练习，我能够为我今后的学术研究和临床实践打下更加坚实的基础，并为中医骨病事业的发展贡献自己的力量。
评分作为一名退休多年的中医骨伤科老专家，我虽然已经离开了教学和临床一线，但对中医骨病事业的热情却从未减退。我一直关注着行业的发展和新一代中医人才的培养，也深知理论知识的系统性和实践能力的扎实性对于一名合格的中医师至关重要。《中医骨病学习题集》这本书，在我看来，是对当前中医骨病教育模式的一次非常有益的补充。它的题目设计紧扣临床实际，能够有效地将书本知识与临床实践相结合。我非常欣赏书中那些涉及辨证论治的题目，它们不仅考察了对病因病机的理解，更强调了根据具体病情调整治疗方案的重要性。例如，书中会针对一些常见的骨科疾病，如骨质疏松症、腰椎间盘突出症等，设计一系列题目，要求读者分析不同分型、不同病程阶段的治疗策略。这对于培养中医的“治未病”和“辨证施治”思想有着积极的意义。我甚至会尝试着自己为题目中的患者拟定处方，并对照书中的参考答案进行比对和思考。这种主动的学习方式，让我觉得自己又回到了年轻时在临床上摸索和钻研的状态。我还会将这本书中的一些经典题目推荐给我的学生们，鼓励他们多做、多练、多思考。我相信，通过这样的练习，他们一定能够更扎实地掌握中医骨病的理论知识，并在未来的临床实践中取得更大的成就。这本书不仅仅是一份练习册，更是对中医骨病学精神的一次传承和发扬。
评分作为一名对中医传统医学充满敬畏和热爱的从业者，我始终认为，对于任何一个学科的学习，只有通过不断的练习和实践，才能真正将其内化为自身的技能。《中医骨病学习题集》这本书，恰恰满足了我对这种“练”和“实践”的需求。它不仅仅是一本简单的习题集，更像是一位严谨的老师，通过精心设计的题目，引导我深入思考，辨析细节，运用知识。我尤其喜欢那些题目中涉及到的中药配伍和方剂加减的练习，这需要我对中药的性味归经、功效主治有深入的了解，并且能够根据病人的具体情况灵活地进行调整。这样的练习，让我感觉自己仿佛置身于真实的诊疗场景，每一步都充满了挑战和乐趣。我还会将书中的题目与自己阅读过的经典著作中的案例进行对比，从中找到共鸣，也发现自己的理解偏差。这种“问答式”的学习方法，比单纯地阅读教材更能激发我的学习动力，也让我对中医骨科的理解更加深刻和全面。这本书为我提供了一个绝佳的平台，让我能够不断地挑战自我，提升自我，最终达到“知行合一”的境界。
评分我是一名在中医学院学习的本科生，即将面临毕业和考取医师资格考试。在学习过程中，我常常会感到理论知识的庞杂和难以消化。特别是中医骨病学，涉及到大量的骨骼、经络、穴位等知识，以及各种辨证论治的思路，这对我来说是一个不小的挑战。《中医骨病学习题集》的出现，简直是我学习路上的“及时雨”。这本书的题目内容非常丰富，涵盖了中医骨病学的各个方面，从基础的解剖生理到复杂的病理机制，再到各种治疗手段和方药应用，几乎无所不包。我特别喜欢书中那些需要辨析不同证型的题目，它们能帮助我理解相同疾病在不同患者身上表现出的差异，以及如何根据这些差异来制定个性化的治疗方案。做题的过程，就像是在和书本进行一场对话，我通过回答问题，不断地检验自己对知识的理解程度，也发现了自己学习中的盲点。我还会利用书中的题目来设计一些小型的学习小组讨论，大家一起分析题目，分享解题思路，互相学习，共同进步。这种互动式的学习方式，让学习过程变得更加生动有趣，也更加有效。书中的题目也让我认识到，中医骨病学不仅仅是记忆和背诵，更重要的是对理论的理解和融会贯通。这本书就像一个放大镜，帮助我更清晰地看到了知识的结构和联系，也让我对自己即将进入的临床领域有了更深刻的认识和期待。
评分作为一名刚刚步入临床的中医师，我对于如何将枯燥的理论知识转化为实际的诊疗技能感到有些迷茫。尤其是在面对各种复杂多变的骨科疾病时，我总觉得自己像是站在一个知识的海洋前，却不知道如何下笔，如何去驾驭。《中医骨病学习题集》的出现，就像一位经验丰富的导师，为我指明了方向。这本书的内容设计非常契合我们这些初学者，它能够系统地引导我回顾和巩固所学的知识。我喜欢它从最基础的骨病辨证入手，层层递进，逐步深入到具体的病种和治疗方法。每一个章节的题目都经过精心设计，能够有效地检测我对病因病机、证候分型、治法治则的掌握程度。我常常会反复做同一道题，直到能够清晰地阐述其背后的逻辑和原理。我尤其喜欢那些需要辨析相似病证的题目，它们迫使我去关注每一个细微的差别，从而培养我敏锐的临床洞察力。例如，在学习痹证的章节时，书中会设计一些题目，要求我区分风湿痹、寒湿痹、湿热痹等不同类型的痹证，并给出相应的治疗方案。这样的练习，比单纯的记忆更容易让我理解不同证型的差异以及治疗的侧重点。做题的过程也是一个反思和总结的过程。每当我做错一道题，我都会仔细分析错误的原因，然后重新翻阅教材，找到相关的知识点，直到完全理解为止。这种“错题本”式的学习方法，让我在知识的海洋中不再是盲目航行，而是有了清晰的航线图。这本书不仅帮助我巩固了理论，更重要的是，它培养了我独立思考和解决问题的能力，为我今后独立面对患者打下了坚实的基础。
评分作为一名长期在基层医疗机构工作的骨科医生，我一直深感自己在中医骨病领域的知识体系尚有欠缺。特别是近些年来，随着国家对中医药事业的重视，越来越多的患者选择中医治疗骨科疾病，这促使我更加迫切地需要系统地学习和掌握中医骨病的理论与实践。我一直希望找到一本能够帮助我梳理知识脉络、检验学习成果的参考书，而《中医骨病学习题集》的出现，无疑为我打开了一扇新的窗户。这本书的编排非常人性化，它不仅仅是一本习题集，更像是一位循循善诱的良师益友。每道题目都紧密围绕着中医骨病学的核心内容展开，从基础理论到临床实践，几乎涵盖了所有重要的知识点。我尤其欣赏其题目的设计，它们往往不是简单的记忆性题目，而是需要深入理解并灵活运用知识才能解答。例如，某些题目会结合具体的病案，要求我分析病情、辨证施治，这极大地锻炼了我将书本知识转化为临床思维的能力。做题的过程中，我经常会回忆起自己曾经遇到的疑难杂症，并将书中的理论与实际相结合，反复揣摩，逐渐加深了对疾病本质的认识。此外，本书的题目难度适中，既有基础性的巩固练习，也有一些具有挑战性的难题，能够满足不同层次读者的需求。对于我这样需要不断提升专业能力的医生来说，这样的设计非常重要。它能帮助我发现自己知识的薄弱环节，并有针对性地进行弥补。我还会经常和同事们一起讨论题目，交流解题思路，这种互动学习的方式不仅提升了学习效率，也增进了彼此的专业交流。这本书不仅仅是考题，更是对中医骨病学知识体系的一次全面梳理和检验，我从中获益良多，也更加坚定了继续深耕中医骨病领域的信心。
评分我是一名在校的中医本科生，对中医骨科一直抱有浓厚的兴趣。在学习过程中，我希望能够更有效地掌握中医骨科的知识，为将来的临床实践打下坚实的基础。《中医骨病学习题集》的出现，为我提供了一个非常好的学习资源。这本书的题目设计非常贴合教学大纲，涵盖了中医骨科的各个重点和难点。我尤其喜欢书中那些需要对症辨证的题目，它们能够帮助我理解不同证型之间的细微差别，以及如何针对不同的证型选择合适的治疗方法。做题的过程，就像是在参加一次小型的模拟考试，能够让我及时发现自己在知识掌握上的不足，并有针对性地进行复习。我还会将书中的题目作为课堂讨论的素材，与同学们一起交流学习心得，互相启发，共同进步。书中的一些题目还涉及到一些中医骨科的经典理论和方剂，这能够帮助我更深入地理解中医骨科的理论精髓。我相信，通过对这本书的反复练习，我一定能够更加扎实地掌握中医骨科的知识，并在将来的学习和临床实践中取得优异的成绩。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有