正向教育:让孩子做人做事都成功,ISBN:9787806769089,作者:郭中平
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《正向教育》这本书的独特之处在于,它不仅仅关注孩子的成长,更关注家长自身的成长。作者在书中反复强调,父母是孩子最重要的老师,而父母自身的成长,是影响孩子成长的关键因素。这让我开始深刻地反思自己作为父母的角色,以及我自身在教育过程中存在的不足。书中关于“情绪的觉察和管理”的章节,让我受益匪浅。我一直以为只要控制住自己的情绪,不把负面情绪带给孩子就好,但这本书告诉我,更重要的是要去觉察和理解自己的情绪,并且以一种健康的方式表达出来。我开始尝试在孩子面前展现真实的自己,包括我的喜悦、我的挫折,以及我如何去面对它们。这种坦诚的沟通,不仅让孩子看到了一个更立体、更真实的我,也教会了他们如何去面对自己的情绪。此外,书中关于“培养孩子的同理心”的论述也给了我很大的启发。它强调了同理心对于孩子建立良好人际关系的重要性,以及如何通过引导来培养孩子的同理心。我开始有意识地在日常生活中,引导孩子去理解别人的感受,去站在别人的角度思考问题。每一次这样的引导,都让我看到孩子身上闪耀的善良和温柔。这本书让我明白,真正的教育,是从内而外的,是从父母自身的改变开始的。
评分这本书的阅读过程,就像是一次心灵的洗礼。作者在《正向教育》中倡导的教育理念,让我看到了教育的另一种可能,一种更加人性化、更加充满爱意的教育方式。我特别喜欢书中关于“积极关注”的观点。它不是简单地要求我们多关注孩子,而是强调我们要关注孩子身上积极的、有价值的部分,并且给予他们肯定和鼓励。这让我开始重新审视自己与孩子的互动模式。我过去常常因为孩子犯错而过度关注,从而忽略了他们身上那些闪光点。读完这本书,我开始有意识地去发现孩子身上的优点,并且用积极的语言去表达我的欣赏。例如,当孩子在游戏中表现出合作和分享时,我会及时地表扬他们:“你们刚才合作得真好,互相帮助,玩得很开心。” 这样的反馈,不仅让孩子感到了被认可,也强化了他们的积极行为。书中还提到了“赋予孩子选择权”的重要性。它强调了给予孩子一定的自主权,能够培养他们的责任感和独立性。我开始尝试让孩子在一些力所能及的事情上自己做决定,比如选择今天的衣服,选择晚餐的菜肴,或者选择周末的活动。每一次这样的选择,都让孩子感到了被尊重,也让他们为自己的选择承担责任。这本书为我提供了一个全新的视角,让我看到了教育的温度和深度,我由衷地感谢作者为我们带来的这份宝贵的思想财富。
评分《正向教育》这本书的价值,绝不仅仅停留在理论层面,它更是一本实践指南,能够切实地指导我们的家庭教育。作者在书中提供的许多具体方法和技巧,都非常实用,并且易于操作。我尤其对书中关于“沟通的艺术”的论述印象深刻。它不是简单地告诉你“要多和孩子沟通”,而是深入剖析了不同沟通方式的效果,以及如何建立有效的亲子对话。例如,书中提到的“积极倾听”和“非暴力沟通”原则,对我来说,都是非常宝贵的财富。我过去常常在和孩子沟通时,因为急躁或者情绪化,导致沟通效果不佳。而这本书教会我,要以一种平静、接纳的态度去倾听孩子,去理解他们的感受,去避免指责和评判。实践这些方法之后,我发现孩子愿意向我敞开心扉的次数明显增多了,亲子之间的隔阂也在逐渐减少。此外,书中关于“情绪管理”的章节也让我受益匪浅。它教会我如何识别和接纳孩子的情绪,以及如何引导他们用健康的方式表达情绪。这对于培养孩子的情商至关重要。我不再是简单地告诉孩子“不要哭”或者“不要生气”,而是尝试去理解他们情绪背后的原因,并与他们一起找到解决问题的办法。这本书让我看到了一个更加和谐、更具连接性的亲子关系的可能性,我由衷地感谢作者为我们带来的这份宝贵礼物。
评分这本书的阅读体验非常独特,它不像一些理论性很强的著作那样枯燥乏味,而是充满了生活气息和人文关怀。作者以非常生动、形象的语言,讲述了一个个真实发生在家庭中的教育案例,让我仿佛置身其中,感同身受。其中关于“赋能”的部分,更是让我茅塞顿开。它强调的是给予孩子自主权,让他们自己去尝试、去探索、去犯错、去学习。这与我过去“包办一切”的教育模式形成了鲜明对比。我常常因为担心孩子受伤或者犯错,而过早地介入,剥夺了他们成长的机会。读完这本书,我才真正理解到,孩子需要的是一个可以让他们自由翱翔的天空,而不是一个被层层保护的温室。我开始有意识地放手,让孩子自己去解决一些力所能及的问题,去承担一些小小的责任。虽然过程中会有一些小插曲,但孩子因此展现出的独立性和解决问题的能力,让我惊喜不已。书中关于“优势视角”的阐述也给了我很大的启发,它提醒我,每个孩子都有自己独特的闪光点,我们应该善于发现并放大这些优势,而不是只盯着他们的短板。这种积极的教育态度,不仅能让孩子更自信,也能让亲子关系更加融洽。这本书就像一位睿智的长者,用娓娓道来的方式,传授着最宝贵的教育智慧,让我受益匪浅。
评分《正向教育》这本书给我带来的冲击是巨大的,它彻底颠覆了我对传统教育模式的认知。以前,我总是习惯性地认为,教育就是知识的灌输,就是成绩的提升,就是把孩子塑造成社会所期望的模样。但这本书让我明白,真正的教育,是唤醒孩子内心深处的潜能,是帮助他们认识自我,是培养他们独立思考和解决问题的能力。作者在书中提出的“看见”和“回应”的教育理念,让我眼前一亮。它强调的是父母要用心去“看见”孩子的每一个细微的情绪,每一个微小的进步,然后用恰当的方式去“回应”。这是一种多么细腻而充满爱意的教育方式啊!我开始意识到,在日常的忙碌中,我可能常常忽略了孩子那些不那么显眼的努力,也没有给予他们足够的情感支持。这本书就像一面镜子,照出了我教育中的不足,也给了我改进的方向。我特别喜欢书中关于如何处理孩子负面情绪的章节,它没有简单地要求压抑或忽视,而是引导我们去理解情绪背后的原因,去帮助孩子找到健康的情绪宣泄方式。这对于我来说,是一个巨大的启发,因为我一直苦恼于如何有效地引导孩子处理挫折和失望。我开始尝试用更温柔、更理解的方式去和孩子沟通,去倾听他们的心声,去和他们一起面对困难。每一次小小的尝试,都让我看到了孩子积极的反馈。我深信,通过实践这本书中的理念,我一定能和孩子建立更深厚的连接,培养出更加自信、快乐、有力量的孩子。
评分这本《正向教育》给我带来的改变,是内在的,是深刻的。在读这本书之前,我总觉得自己是一个合格的父母,但读完之后,我才意识到,原来我还有很多不足,很多需要学习和改进的地方。作者在书中强调的“榜样作用”,让我深有感触。孩子是我们的镜子,他们会模仿我们的言行举止。如果我们希望孩子成为什么样的人,我们首先要自己做到。这让我开始反思自己的生活习惯和情绪管理能力。我开始有意识地在孩子面前展现出积极乐观的态度,去学习如何控制自己的情绪,如何以一种建设性的方式面对挑战。这本书不仅仅是关于如何教育孩子,更是关于如何成为一个更好的自己。书中关于“自主学习”的理念也给我很大的启发,它鼓励我们给予孩子更多的选择权,让他们根据自己的兴趣和节奏去学习。我过去总是习惯性地为孩子安排好一切学习计划,而忽略了他们的主观能动性。现在,我开始尝试让孩子自己去选择他们想读的书,想学的技能,并且支持他们去探索。每一次看到孩子因为自己的选择而投入其中,我都能感受到他们身上散发出的学习热情。这本书让我明白,教育不是塑造,而是唤醒。它是点燃孩子内心的火焰,让他们自主地去燃烧。
评分这是一本让我读了之后,内心充满力量的书。在阅读《正向教育》的过程中,我不断地被作者的观点所触动,那些关于如何培养孩子独立思考能力、如何引导孩子发现自身优势的论述,都让我觉得非常受用。我印象最深刻的是书中关于“鼓励式反馈”的讲解。它强调的不是简单的表扬,而是具体的、有针对性的反馈,能够让孩子明白自己做得好的地方在哪里,以及如何做得更好。这与我过去模糊的表扬方式形成了鲜明对比。我开始有意识地在孩子取得进步时,给他们更具体的反馈,比如:“你今天画的这幅画,色彩运用得非常大胆,特别是这个红色,很有张力。” 这样的反馈,不仅让孩子感到被看见,也让他们对自己的能力更有信心。书中还提到了“合作学习”的重要性,它鼓励家长和孩子一起去面对挑战,去共同学习。这让我意识到,教育不是单方面的灌输,而是双向的互动。我开始更多地和孩子一起探讨问题,一起寻找解决方案,而不是直接给出答案。这种改变让孩子感受到被尊重和被重视,也提升了他们解决问题的能力。这本书为我打开了一个全新的教育视角,让我看到了教育的无限可能,我非常庆幸能够读到这样一本充满智慧的书。
评分《正向教育》这本书的叙述方式非常独特,它没有直接给出一个固定的模式,而是通过一个个生动的故事,引导读者去思考,去感悟,去找到属于自己的教育之道。作者在书中分享了许多自己和孩子之间的真实经历,这些故事充满了温情和智慧,让我常常在阅读的过程中,不由自主地露出微笑,或者陷入沉思。我特别喜欢书中关于“创造性玩耍”的部分。它强调了玩耍对于孩子成长的重要性,以及如何通过玩耍来激发孩子的想象力和创造力。我过去常常认为玩耍是孩子“不务正业”,而忽略了它在儿童发展中的核心作用。读完这本书,我才意识到,玩耍不仅仅是放松,更是一种学习,是一种探索。我开始鼓励我的孩子去自由地玩耍,并且积极地参与到他们的游戏中,去和他们一起想象,一起创造。这种改变不仅让孩子变得更加快乐和有创造力,也拉近了我们之间的距离。书中关于“培养孩子的抗挫力”的章节也给了我很多实用的建议。它教会我如何帮助孩子从失败中学习,如何让他们在面对困难时不轻易放弃。这对于培养孩子的韧性至关重要。这本书就像一位经验丰富的导师,用最温和、最有效的方式,引导我走向更智慧的教育之路,我从中学到的不仅仅是方法,更是教育的灵魂。
评分这本《正向教育》我真的是爱不释手,拿到手的时候,我就被它沉甸甸的分量和充满力量感的封面所吸引。翻开第一页,我就知道这绝对不是一本普通的教育类书籍。它没有那些空洞的理论和令人望而生畏的术语,而是以一种非常亲切、非常接地气的方式,带领我走进了一个全新的教育世界。书中描绘的那些充满爱与智慧的教育场景,仿佛一幅幅生动的画卷在我眼前展开。我尤其喜欢作者对于“鼓励”的深入剖析,它不仅仅是简单的赞美,更是一种深刻的理解和支持,是帮助孩子找到内心力量的钥匙。读到那些关于如何引导孩子发现自身优势,如何培养孩子内在驱动力的部分,我脑海中不断闪现自家孩子的影子。我开始反思自己以往的教育方式,是否过于关注孩子的缺点,而忽略了他们身上闪耀的光芒?这本书就像一位温和的引路人,在我困惑和迷茫的时候,为我指明了方向,让我看到了教育的另一种可能。它教会我,教育不是一场控制与被控制的战争,而是一次心灵的对话,是一场共同成长的旅程。我迫不及待地想将书中的理念运用到实际生活中,去发现和 nurturing 我孩子身上那些独一无二的天赋,去引导他们成为一个内心强大、充满阳光的个体。这本书不仅仅是一本关于教育的书,更是一本关于如何成为更好父母,如何 nurturing 孩子美好人生的指南。
评分《正向教育》这本书给我带来的改变,可以说是颠覆性的。它让我彻底改变了过去一些陈旧的教育观念,让我看到了教育更深层次的意义。作者在书中强调了“激发内在动机”的重要性,它不是通过外在的奖励和惩罚来驱动孩子,而是通过引导孩子发现学习本身的乐趣,让他们从内心深处产生学习的动力。这让我开始反思,我过去是否过多地依赖于物质奖励来激励孩子。读完这本书,我开始尝试用更具启发性的方式来引导孩子学习。比如,当孩子对某个知识点感到困惑时,我不再直接告诉他们答案,而是引导他们自己去探索,去发现,去思考。每一次孩子通过自己的努力找到答案时,他们眼中的光芒,都让我感到无比的欣慰。书中关于“培养孩子的批判性思维”的章节也给了我很大的启发。它强调了不盲从,不迷信,鼓励孩子独立思考,形成自己的观点。我开始鼓励孩子对事物提出质疑,去分析原因,去得出自己的结论。即使他们的结论不完全正确,我也认为这是一个非常宝贵的学习过程。这本书为我打开了一个全新的教育世界,让我看到了教育的智慧和力量,我从中学到的不仅仅是方法,更是教育的真谛。
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