《药物分析(药学类各专业用)》遵循“理论一实验一训练”三位一体的卫生职业教材的编写体系。理论内容紧紧围绕“目的要求”，结合学生的认知前提，以《中国药典》2005年版为指导，主要介绍了药物分析的基本知识、基本理论和基本技能；实验内容与药品检验工作相结合，编写体例与《中国药典》的体例相一致，并将实验内容直接插入相关的章节，以实现学习内容与岗位实际操作“零距离”；训练内容以药物分析知识的实际应用为主线，以提高学生工作能力为核心，训练题型与国家执业药师考试相同。穿插于教材中的“链接”是课堂知识的外延、补充和发展，目的是调动学生的学习积极性、主动性，提高其学习兴趣和效率。
《药物分析(药学类各专业用)》既适于全国卫生院校高职高专药学专业学生作为教材使用，也是医院、药厂、药品检验部门的药学工作者参加国家执业药师考试的复习教材。
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