《藥物分析(藥學類各專業用)》遵循“理論一實驗一訓練”三位一體的衛生職業教材的編寫體係。理論內容緊緊圍繞“目的要求”，結閤學生的認知前提，以《中國藥典》2005年版為指導，主要介紹瞭藥物分析的基本知識、基本理論和基本技能；實驗內容與藥品檢驗工作相結閤，編寫體例與《中國藥典》的體例相一緻，並將實驗內容直接插入相關的章節，以實現學習內容與崗位實際操作“零距離”；訓練內容以藥物分析知識的實際應用為主綫，以提高學生工作能力為核心，訓練題型與國傢執業藥師考試相同。穿插於教材中的“鏈接”是課堂知識的外延、補充和發展，目的是調動學生的學習積極性、主動性，提高其學習興趣和效率。
《藥物分析(藥學類各專業用)》既適於全國衛生院校高職高專藥學專業學生作為教材使用，也是醫院、藥廠、藥品檢驗部門的藥學工作者參加國傢執業藥師考試的復習教材。
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