具体描述
《简明中国农业教育辞典》是一本集扬弃过去、吸纳与编撰新时期出现的农业教育词条的工具书，其有很强的时代性、学术性和实用性，可供广大教育工作者，特别是农业教育工作者开展研究、指导农业教育参考。
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《简明中国农业教育辞典》这本书，给我的第一印象是其内容之详尽，让我对中国农业教育的了解又深了一层。我一直认为，农业教育是一个国家发展的重要基石，而中国作为一个农业大国，其农业教育体系的演变，本身就是一部波澜壮阔的历史。作为一名对历史和教育都有着浓厚兴趣的普通读者，我迫切希望通过这本书，能够系统地梳理和学习中国农业教育的发展脉络。我希望它能够详细地介绍中国农业教育在不同历史时期所面临的挑战和机遇，以及相应的教育政策和实践。我特别想了解，在近代，中国是如何借鉴和吸收西方先进的农业教育模式，并将其本土化的？在新中国成立后，农业教育又如何为国家的农业现代化建设服务的？我期待书中能够涵盖对不同类型农业教育机构的介绍，无论是历史悠久的农业大学，还是在基层默默耕耘的职业技术学校，亦或是农业技术推广机构，它们在中国农业教育体系中各自扮演的角色和贡献。我更希望看到，这本书能够深入探讨中国农业教育在人才培养模式上的创新和发展，比如，如何培养既懂技术又懂经营管理的复合型人才？如何提升农业教育的社会适应性和国际竞争力？我希望它能为我提供一个清晰的视角，让我能够更深刻地理解中国农业教育在中国社会经济发展中的重要地位和作用。
评分拿到《简明中国农业教育辞典》这本书，我第一感觉是它内容非常丰富，信息量很大。我是一名对中国历史文化有着浓厚兴趣的普通读者，而农业，作为中华文明的重要组成部分，其教育发展历程自然是我非常想深入了解的。我一直觉得，一本优秀的“辞典”，应该是知识的宝库，它能够清晰地呈现某一领域的发展脉络和关键节点。我希望这本《简明中国农业教育辞典》能够为我打开一扇了解中国农业教育历史的大门，让我能够从宏观的角度，理解中国农业教育是如何一步步演变至今的。我期待它能清晰地勾勒出不同历史时期农业教育的特点，比如，在古代，农业教育是如何与家族传承和乡规民俗相结合的？在近代，又是如何受到西方科学技术和教育思想的影响？在新中国成立后，农业教育又是如何服务于国家粮食安全和农村经济发展战略的？我特别希望能够看到书中对关键术语和概念的详细解释，例如，对于“农科”、“农学”、“农业大学”等词汇，我希望它们能够有清晰的定义，并且能够提供相关的历史背景和发展演变。我同样希望通过书中的内容，了解一些在中国农业教育史上留下深刻印记的人物，他们的教育理念和实践，对中国农业教育的发展起到了怎样重要的推动作用。
评分收到《简明中国农业教育辞典》这本书，我的心情非常激动。我是一名对中国传统文化和历史有着濃厚興趣的普通讀者，而農業，作為中華文明的基石，其教育發展歷程自然是我非常想深入了解的部分。我一直覺得，一本好的“辞典”，應該是知識的寶庫，能夠提供豐富、準確、系統的資訊。我希望這本書能夠為我打開一扇了解中國農業教育歷史的大門，讓我能夠從宏觀的角度，理解中國農業教育是如何一步步演變至今的。我期待它能清晰地勾勒出不同歷史時期農業教育的特點，比如，在古代，農業教育是如何與儒家思想相結合的？在近代，又是如何受到西方農業科學的影響？在新中國成立後，農業教育又是如何服務於國家發展戰略的？我特別希望能夠看到書中對關鍵詞匯和概念的詳細解釋，例如，對於“農事學校”、“農業大學”、“農業技術推廣”等術語，我希望它們的定義清晰，並且能夠提供相關的歷史背景和發展演變。我還希望能通過書中的內容，了解一些在中國農業教育史上留下深刻印記的人物，他們的教育思想和實踐，對中國農業教育的發展起到了怎樣的作用。我認為，一本優秀的農業教育辭典，不僅僅是知識的傳播，更應該是一種文化和歷史的承載，能夠讓讀者感受到中國農業教育的獨特魅力和發展軌跡。
评分《简明中国农业教育辞典》这本书，我拿到手后，就被它厚实的质感和朴实的设计所吸引。作为一名对中国农村的教育和发展一直怀有深厚感情的读者，我一直想找到一本能够系统、全面介绍中国农业教育的书籍。我希望这本书能帮我了解，在不同的历史时期，中国的农业教育是如何应对社会发展的需求，又是如何为培养农业人才、推动农业科技进步做出贡献的。我非常期待这本书能够清晰地勾勒出中国农业教育的历史发展脉络，从古代的农学思想和实践，到近代西方农业科学的引入，再到新中国成立后农业教育体系的建立和发展。我希望书中能够包含对各个时期农业教育的重点和特色的介绍，比如，在计划经济时期，农业教育更侧重于培养大规模生产的技能型人才；而在改革开放后，则更加注重培养适应市场经济和科技创新的复合型人才。我特别希望能够了解到，在当代中国，农业教育在面对乡村振兴、绿色发展、生态保护等重大战略任务时，是如何调整和创新的，有哪些新的教育理念和模式正在被推广和实践。我希望这本书能够提供一些关于中国农业教育发展中的重要事件、关键政策和代表性教育机构的介绍，让我能够更深入地理解中国农业教育在中国社会发展中的重要地位和作用。
评分刚拿到《简明中国农业教育辞典》这本书，我第一感觉是它信息量很大。作为一名业余的乡村文化研究爱好者，我对中国农村的教育发展一直很关注。我一直觉得，农业教育不仅仅是传授农业知识和技术，更承载着乡村文化传承和乡村振兴的重任。所以，我特别希望通过这本书，能够深入了解中国农业教育在不同历史阶段的发展轨迹，特别是那些对乡村社会产生过深远影响的教育模式和理念。我希望能看到这本书是如何梳理中国农业教育的源头，如何追溯从古代的农学教育到近代西式农业教育的引入，再到新中国成立后农业教育体系的建立和发展。我特别感兴趣的是，在不同的时代背景下，农业教育是如何回应社会需求，如何为国家粮食安全和农村经济发展提供人才支撑的。我希望书中能够包含一些经典的农业教育机构和代表性的教育家，通过他们的故事和贡献，来展现中国农业教育的魅力。同时，我也希望能了解到，在经济快速发展的今天，中国农业教育在人才培养模式、课程设置、教学方法等方面是如何革新和发展的，尤其是在面向现代农业、绿色农业、智慧农业等新方向上，教育体系是如何调整和创新的。这本书的“辞典”形式，让我对它内容结构的系统性有所期待，我希望它能为我提供一个全面而深入的视角，让我能够更清晰地认识中国农业教育的整体面貌，并且能从中获得一些关于乡村教育复兴的启发。
评分拿到《简明中国农业教育辞典》这本书，我第一时间想到的就是它的实用价值。作为一名在城市里生活，但对农业、食品安全和乡村发展一直保持高度关注的普通读者，我一直希望能找到一本能够系统、全面介绍中国农业教育的书籍。我希望它能帮我理解，究竟是什么样的教育体系，培养了我们餐桌上的食物，又在支撑着我们国家赖以生存的农业基础。我期待这本书能清晰地勾勒出中国农业教育的发展历程，它是如何从传统的农耕经验传承，演变成现代科学技术的传授和创新。我特别希望书中能解释一些关键的概念和术语，比如，什么是“农业推广教育”？“现代农业人才”应该具备哪些素质？“智慧农业”对教育又提出了哪些新要求？我希望这本书能够提供一些生动的案例，讲述一些在农业教育领域做出突出贡献的学校、老师和学生的故事，让我能够感受到教育的力量和温度。同时，我也希望这本书能够帮助我了解，中国的农业教育是如何回应社会发展和环境保护的需求，是如何在保障粮食安全的同时，推动农业的可持续发展。我希望它能解答我的一些疑问，比如，在国家大力发展乡村振兴战略的今天，农业教育扮演着怎样的角色？它又将如何为农村的发展提供人才和智力支持？这本书的“简明”二字，让我对它的易读性和信息获取的便捷性寄予厚望，我希望它能成为我了解中国农业教育的入门指南，也能成为我思考中国农业未来发展的重要参考。
评分《简明中国农业教育辞典》这本书，我拿到手时，就被它厚实而沉甸甸的质感所吸引。封面设计朴实无华，却透着一种历史的厚重感，仿佛凝聚了中国农业教育一路走来的风风雨雨。作为一个对农业发展和教育理念都有着浓厚兴趣的普通读者，我迫不及待地翻开了它。我的期望很高，希望这本书能为我打开一扇了解中国农业教育体系的窗户，让我得以窥见那些在幕后默默耕耘、塑造着未来农业人才的教育思想和实践。我期待它能提供清晰的历史脉络，解释关键的概念，并且能够以一种易于理解的方式呈现复杂的知识。我不是专业人士，所以过于晦涩的学术语言对我来说是障碍。我更倾向于能够看到生动的案例，能够体会到教育者的智慧和付出，能够感受到农业教育如何与中国社会的变迁紧密相连。我希望这本书能够回答一些我一直以来都很困惑的问题，比如，在不同历史时期，中国农业教育的侧重点有哪些变化？是什么因素驱动了这些变化？当代中国农业教育面临着哪些挑战？又有哪些创新的举措正在发生？我希望它能像一位循循善诱的老师，引导我一步步深入了解这个既古老又充满活力的领域。同时，我也希望这本书不仅仅是知识的堆砌，更能够引发我对于农业教育未来发展的思考，甚至是激发我对投身于这个事业的兴趣。这本书的“简明”二字，让我对它的实用性和易读性抱有很大的期望，我希望它能够成为我了解中国农业教育的入门指南，也希望它能成为我书架上常备的参考工具。
评分当我看到《简明中国农业教育辞典》这本书时，我的第一反应是：“终于有这样一本全面介绍中国农业教育的参考书了！”作为一个对中国农村历史变迁和教育发展有着浓厚兴趣的业余研究者，我一直觉得，农业教育是中国社会发展中一个非常重要但又容易被忽视的领域。它承载着培养国家农业人才、推动农业科技进步、促进乡村经济发展的重任。我非常期待这本书能够为我提供一个系统、权威的框架，让我能够清晰地了解中国农业教育的历史演进。我希望书中能够详细介绍各个历史时期农业教育的主要特点和发展方向，例如，在近代，西方先进的农业教育思想和模式是如何被引入和改造的？在新中国成立后，农业教育体系是如何围绕国家建设需求而建立和发展的？我尤其关注那些对中国农业教育发展产生过重大影响的关键性事件、重要政策以及里程碑式的教育机构。我希望书中能够深入探讨中国农业教育在人才培养方面的创新和探索，比如，如何根据社会需求调整专业设置？如何提升毕业生的就业竞争力和社会贡献度？我同样希望能够了解，在当前全球化和信息化的时代背景下，中国农业教育是如何应对挑战，如何与国际先进的农业教育接轨，如何在推动绿色农业、可持续农业发展方面发挥积极作用。这本书的“辞典”形式，让我相信它能够提供丰富、准确、易于检索的信息，我希望它能成为我深入研究中国农业教育的有力工具。
评分《简明中国农业教育辞典》这本书，我翻阅之后，感觉内容十分丰富，信息量惊人。作为一名曾经在农村长大，对家乡的教育发展一直心系一头的普通市民，我一直对中国农业教育的变迁有着强烈的好奇。我总觉得，农业教育不仅仅是关于“种地”的知识，它更关乎着农村的未来，关乎着农民的命运，甚至关乎着整个国家的粮食安全和可持续发展。因此，我非常想通过这本书，去追溯中国农业教育的完整脉络，了解它在中国社会发展进程中所扮演的角色。我希望这本书能够系统地梳理出中国农业教育的各个发展阶段，从古代的经验传承，到近代西学东渐的影响，再到新中国成立后的体系构建，以及改革开放后的转型升级。我特别想了解，在不同的历史时期，农业教育是如何解决中国农业面临的实际问题的，比如，如何提高粮食产量？如何改善农产品质量？如何保护农业生态环境？我希望书中能够有一些关于不同类型农业教育机构的介绍，比如，那些在偏远地区默默耕耘的农校，以及那些在城市中引领农业科研方向的大学。我同样期待，这本书能够触及到一些关于农业教育的哲学思考，比如，在教育过程中，如何平衡知识传授、技能培养和人格塑造？如何让农业教育真正地服务于乡村振兴和农民的全面发展？这本书的“辞典”形式，也让我对它知识体系的严谨和全面性有了很高的期望，我希望它能为我提供一个清晰的视角，让我能够更深入地认识中国农业教育的过去、现在和未来。
评分拿到《简明中国农业教育辞典》这本书，我眼前一亮。作为一名多年从事基层农业技术推广工作的技术人员，我深切体会到农业教育对一线工作的重要性。我经常需要学习新的农业技术和管理方法，而这些知识的源头，往往离不开系统性的农业教育。因此，我非常期待这本书能够为我提供一个全面、系统的关于中国农业教育的信息平台。我希望这本书能够详细介绍中国不同时期农业教育的重点和方向，比如，在计划经济时期，农业教育的重点是如何培养能够满足国家需求的生产技术人才？在改革开放以后，农业教育又如何转向培养能够适应市场经济和科技进步的复合型人才？我特别关注的是，这本书能否介绍一些在实践中行之有效的农业教育模式，例如，如何将理论知识与实际操作相结合？如何通过示范田、培训班等多种形式，有效地将先进的农业技术和理念传递给农民？我希望书中能够包含一些关于农业院校的介绍，它们是如何在人才培养、科学研究、社会服务等方面发挥作用的。我还希望能够了解到，在当前国家大力发展现代农业、乡村振兴的大背景下，中国的农业教育体系是如何调整和创新的，有哪些新的专业设置、新的教学方法和新的培养理念。这本书的“简明”二字，让我对它的实用性和便捷性充满了期待，我希望它能够成为我工作中的得力助手，帮助我更好地理解和运用农业教育的成果。
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