本書依據義務教育化學新課程標準的要求，密切結閤初中生學習化學的實際，確定瞭八個主題：提高學生科學探究能力、探索身邊的化學物質、探究物質構成的奧秘、理解物質的化學變化、關注化學與社會發展、優化教學設計與策略、改進復習和評價方式、研究教學資源和教學環境。每個主題包含若乾相關的問題及其解決方案，自下而上，從“問題呈現一原因分析一解決方案一觀點原理”的綫索逐級展示化學新課程實施中難點問題的解決途徑，使新課程理念融入具體的教學實例中，使呈現在廣大讀者麵前的內容真實、生動、富有魅力。
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