《會計學原理學習指導》內容簡介：如何順應社會對會計人纔的需求，實現會計職業教育的目標嚮綜閤能力轉嚮、會計教育的重心嚮素質教育轉移、會計人纔的培養嚮應用型靠攏、會計教育的方式嚮實踐性傾斜、會計教育的手段嚮科技化延伸、師資隊伍的建設嚮“雙師”型滲透，是會計教育改革的係列課題。為此，從2000年始，根據《教育部關於加強高職高專教育人纔培養工作的意見》的精神，山西省財政稅務專科學校、廣西財經學院、陝西財經職業技術學院開展瞭會計專業的改革與建設工作，並被教育部確定為國傢級教學改革試點專業。
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