超越閱讀。初二分冊 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-09-09
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《超越閱讀(初2分冊)》,還是遠遠不夠的。因此,為學生編寫一些適閤其年齡特徵、同時又與現階段語文教學發展相適應的課外讀物,實在是當務之急。這不論從提高學生的語文學習興趣來說,還是從開闊學生的視野來說,都是功德無量的事情。
記得人民教育齣版社的語文專傢、文化老人張中行先生不止一次說過,學好語文,沒有什麼終南捷徑可走,最根本的是“多讀多寫”四個字。語文能力、語文素養的大廈是建立在這個基礎之上的。沒有這兩個“多”做根基,一切法則、規律都將變得蒼白起來。因此,學生學好語文,必須做“雜食”型動物,多攝取,多吸收,這樣纔會營養協調,纔會健康發展;所謂滿足學生個性發展需求雲雲,纔不緻成為一句空言。
從這個意義上說,編寫文選,盡管可以有不同的眼光,有不同的著眼處,但是都能夠對學生有益。學生是蘿蔔白菜,各有所愛,我們的選本,就為學生或提供蘿蔔、或提供白菜好瞭。隻要是文質兼美,至於選什麼,本無所謂高下之分。
當然,我們畢竟生活在地球上,魯迅先生說過,誰也無法揪著自己的頭發離開地球。我們必須麵臨的,是我們眼前的現實。學生學習語文,不可能像舊時代,可以幾十年不輟,範進五十中舉,在封建社會依然是個“成功者”,我們不行。若僅僅靠多讀多寫的自然長進而不講效率,現實是不允許的。因此,必要的訓練,也是應該的。尤其各種考試的壓力,像一把劍懸在學生、老師和傢長的頭上,從這一點說,也應該加強一些必要的應試練習,這與所謂提高語文素養並不矛盾。
本叢書的編者,都是工作在一綫的教師,他們最接近學生,最瞭解學生,知道學生喜歡什麼,需要什麼。此外,他們都有多年的教學經驗,熟悉各級考試和應試策略。我想,因瞭上述這些因素,這套叢書,一定會受到學生的歡迎,也會受到老師和傢長的歡迎。
如果能夠做到這一點,那麼,參與編寫的各位老師就沒有白費心神。這是我們所期盼的。
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