《高等學校小學教育專業教材:教育研究方法》從小學教師開展研究工作的需要齣發，在編寫中力求體現時代性、學術性、師範性和操作性。書中努力反映現代教育研究的一些觀點和方法，對教育實驗等概念都有新的認識，計算機在教育研究中的運用也予以加強。對量的研究、質的研究等教育研究的不同範式都有所介紹。書中內容的選擇和編排，有利於師範院校學生主動學習，各章丙容基本上是按教育研究工作的實際順序展開，便於學以緻用。書中有關教育研究的理論力求深入淺齣，便於師範院校學生自學和理解，並著重介紹瞭教育研究的一些具體操作方法。
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