小学语文拓展阅读训练:4年级 (平装)

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出版者:吉林教育出版社
作者:博库
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:12.0
装帧:平装
isbn号码:9787538350258
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
  • 四年级
  • 拓展阅读
  • 阅读训练
  • 同步练习
  • 课外阅读
  • 学习辅导
  • 平装
  • 教材
  • 提升阅读能力
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具体描述

《小学语文拓展阅读训练:4年级》 本书是专为小学四年级学生量身打造的阅读训练宝典,旨在全方位提升学生的阅读理解能力、语感和表达能力。本书内容丰富,形式多样,力求在枯燥的阅读练习中注入乐趣,激发学生主动阅读的兴趣。 本书内容亮点: 精选优质篇章: 选取了大量适合小学四年级学生阅读的优秀范文,涵盖记叙文、说明文、议论文、童话、寓言、诗歌等多种文体。这些篇章题材广泛,贴近学生生活,思想内容积极向上,语言生动优美,能够帮助学生拓宽视野,积累词汇,感受语言的魅力。 梯度化训练设计: 阅读材料和训练题的难度设计遵循循序渐进的原则。从基础的字词辨析、句子理解,到段落大意把握、篇章结构分析,再到深层次的寓意挖掘、情感体验,层层递进,让学生在不断的练习中稳步提升阅读能力。 多元化的阅读题型: 题型设计既有考察基础的填空、选择、匹配,也有考察理解和运用能力的简答、概括、改写、仿写等。特别增加了不少开放性题目,鼓励学生独立思考,表达自己的观点,培养批判性思维和创新能力。 专项阅读技能训练: 除了综合性的阅读训练,本书还设置了专门的专项技能训练板块,例如: 词语积累与运用: 针对四年级学生学习重点,精选常用词语,通过多种练习形式,帮助学生理解词语的含义、用法,并能在写作中灵活运用。 句子理解与表达: 训练学生准确理解句子含义,识别句子中的修辞手法,并能仿写、续写句子,提高语言表达的准确性和生动性。 段落主旨把握: 教授学生识别段落中心句的方法,训练学生概括段落大意的能力。 篇章结构分析: 引导学生理解文章的起承转合,分析段落之间的逻辑关系,把握文章的整体脉络。 理解文章的写作意图和作者情感: 训练学生体会文章背后的情感,理解作者的写作目的,培养共情能力。 阅读策略指导: 在练习中穿插一些阅读方法的指导,例如如何预测下文、如何抓住关键词、如何进行有效的朗读等,帮助学生掌握更高效的阅读技巧。 注重语感培养: 通过精选的文学性强的篇章和有指导性的朗读练习,引导学生感受语言的韵律和节奏,培养良好的语感。 贴心的答案解析: 每道题目都配有详细的答案解析,不仅告知正确答案,更重要的是解释了解题思路和方法,帮助学生巩固所学,举一反三。对于一些开放性题目,提供了多种参考答案,鼓励学生形成自己的理解。 精美的版式设计: 采用清晰大气的版式,图文并茂,阅读体验舒适。 本书的价值: 提升阅读速度和效率: 通过系统的训练,学生能够掌握更有效的阅读方法,提高阅读速度,在有限的时间内获取更多信息。 加深对文本的理解: 帮助学生从表面意思深入到文本的内涵,理解作者的意图和情感,实现深层阅读。 夯实语文基础: 词汇、句子、段落、篇章的积累和运用,是语文学习的基础,本书为学生打下坚实的语文根基。 激发阅读兴趣: 优质的阅读材料和有趣的练习形式,能够点燃学生对阅读的热情,让阅读成为一种享受。 促进思维发展: 开放性题目和深度理解的训练,有助于培养学生的逻辑思维、批判性思维和创新思维。 为写作打下基础: 优秀的阅读是写作的源泉,通过大量的阅读输入,学生能够积累丰富的写作素材和表达方式,为日后的写作能力提升奠定基础。 无论您的孩子是希望巩固课堂所学,还是希望在课外进行拓展阅读,本书都是您理想的选择。《小学语文拓展阅读训练:4年级》将陪伴您的孩子踏上一段精彩的阅读之旅,收获知识,提升能力,点亮智慧。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是在一次偶然的机会下,在一个教育类论坛上看到有人推荐这本《小学语文拓展阅读训练:4年级》的。当时我正为孩子四年级语文成绩停滞不前而焦虑,希望能找到一本能够帮助他提升阅读理解能力的书。经过仔细了解,我发现这本书的选文非常有特色,它并没有选择市面上那些过于 the mainstream 的名家名作,而是更加注重文章的“可读性”和“启发性”。我注意到,书中有很多篇幅不长的故事,但却蕴含着深刻的道理,比如关于友谊、关于坚持、关于感恩的。这些故事用孩子们能够理解的语言娓娓道来,却能够触及他们内心深处的情感。同时,我也看到了一些与时事相关的短文,这能够帮助孩子了解更广阔的世界。这本书的排版也很舒服,字体大小适中,留白也比较充足,读起来不会有压迫感。我相信,通过这套书的阅读和训练,孩子的语文能力一定会得到一个质的飞跃。

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我最近给孩子买了一套书,其中就包括这本《小学语文拓展阅读训练:4年级》。我当时选择它,主要是看中了它“拓展阅读”这个概念。我们都知道,学校里的语文教材虽然重要,但内容相对有限,而课外阅读则是弥补这一不足的关键。这本书的编者似乎非常了解四年级学生的阅读需求,他们精选的文章,既有历史故事的厚重感,又有科学知识的趣味性,还有一些充满温情的日常叙事。我看到有几篇关于动物的文章,文字优美,描写细腻,相信能够唤起孩子对大自然的热爱。还有一些关于古代文明的介绍,虽然篇幅不长,但足以勾起孩子对历史的兴趣。最让我惊喜的是,书中的一些问题设计,并非简单的“你读懂了什么”,而是引导孩子去“为什么这么想”、“如果换成你,你会怎么写”之类的开放性问题,这非常有助于培养孩子的批判性思维和创造性表达能力。我期待着通过这本书,能让孩子的阅读视野变得更加开阔,思维也更加活跃。

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我一直认为,阅读是培养孩子独立思考能力和人文素养的基石。因此,在为我即将进入四年级的孩子挑选课外读物时,我格外慎重。《小学语文拓展阅读训练:4年级》这本书,从书名上看就充满了“训练”的意味,这让我对它充满了期待。我翻阅了书中的一些篇章,发现它不仅仅是提供阅读材料,更重要的是它在引导读者进行深度阅读。那些精心设计的思考题,能够促使孩子去挖掘文章的深层含义,去理解作者的意图,而不是仅仅停留在字面意思的理解。我看到了一些关于“如何描述一个场景”的指导,以及“如何通过对话展现人物性格”的例子,这些都是非常实用且有针对性的写作训练。我喜欢它那种循序渐进的风格,不会让孩子感到过于吃力,但又能不断地挑战他们的阅读和写作能力。我相信,这本书能够成为孩子在语文学习道路上的一位得力助手,帮助他们打下坚实的基础。

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我家孩子今年升入四年级,我一直在寻找一套能够帮助他提升语文综合能力,尤其是在阅读理解和写作方面有所突破的书籍。《小学语文拓展阅读训练:4年级》这本书,恰好符合我的期待。我注意到,它的内容编排非常科学,并不是简单地将文章罗列出来,而是将同类型、同主题的文章进行组合,并且在文章之后,都会有一些引导性的阅读思考和写作练习。例如,在学习了一篇描写景色的文章后,紧接着就会有一些仿写的练习,让孩子尝试自己去描绘眼中的风景。这种“学以致用”的设计,能够让孩子在学习中巩固,在练习中提升。我特别喜欢它那种鼓励孩子独立思考的导向,它不会直接给出答案,而是引导孩子去寻找属于自己的答案。我相信,通过长期坚持阅读和练习,孩子的语文功底一定会得到显著的提升,写作也会变得更加得心应手。

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这本书的封面设计相当吸引我,虽然是平装本,但纸张的质感却出乎意料地好,摸起来有一种温润的感觉,不像有些平装书那样容易有毛糙感。我特别喜欢它那种简洁而充满活力的插图风格,色彩搭配得很舒服,不至于过于花哨,却能巧妙地引导读者的视线,让人一眼就能感受到它是一本充满趣味和知识的书。书名的字体选择也很到位,既有学术书籍的严谨感,又不失儿童读物的活泼气息,整体给人的感觉就是一本精心制作、值得信赖的读物。翻开目录,我对里面内容的编排方式产生了浓厚的兴趣,感觉它不仅仅是简单的文章堆砌,而是经过了一番深思熟虑的规划,旨在循序渐进地引导四年级的小读者们进入一个更广阔的阅读天地。其中一些主题的设置,比如“奇妙的自然世界”和“古老的神话传说”,都非常符合这个年龄段孩子的好奇心和想象力,让人不禁期待里面会有怎样精彩的故事和知识。我预感这本书将会是孩子打开心扉、探索未知的重要钥匙。

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我在挑选四年级课外读物时,总是会花很多心思,希望找到能够真正激发孩子阅读兴趣,同时又能拓展他们视野的书籍。这款《小学语文拓展阅读训练:4年级》就是我在书店里偶然发现的一本,当时就被它独特的定位所吸引——“拓展阅读训练”。这不仅仅是一本故事集,更像是为小读者们量身打造的一个阅读能力提升的平台。我仔细翻阅了它的内容,发现它并非简单地罗列名家名作,而是巧妙地将不同体裁、不同主题的文章组合在一起,并且在每篇文章后面都附有相应的阅读指导和思考题。这种设计非常人性化,它能够帮助孩子在享受阅读乐趣的同时,学会如何去理解文章、分析文章,甚至培养他们独立思考的能力。我特别欣赏的是,它并没有设置过于生涩的词汇或过于复杂的句式,而是选择了贴近四年级学生认知水平,但又稍具挑战性的内容,这恰恰是“拓展”的精髓所在。我感觉这本书会成为我们家庭阅读时光里不可或缺的一部分,它不仅能丰富孩子的知识储备,更能让他们在潜移默化中提升语文素养。

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作为一名在教育领域有多年经验的老师,我深知为四年级学生挑选合适的阅读材料是多么重要。这个年龄段的孩子,正处于一个从“听故事”到“读懂故事”的关键转型期。他们需要更多样化的文本来丰富他们的词汇量,拓展他们的思维,并建立对不同题材的初步认知。而《小学语文拓展阅读训练:4年级》正是这样一本能够满足这一需求的优秀读物。我从其内容编排上看到了作者的用心之处,它不仅仅是简单地提供文章,而是通过精心挑选的篇章,引导学生去关注细节,去体会作者的情感,去思考文章背后的意义。那些富有想象力的散文、引人入胜的科普小品,以及蕴含人生哲理的小故事,都为四年级的孩子们提供了一个绝佳的阅读范本。我尤其看好它在“训练”二字上的体现,这意味着它不仅仅是提供阅读材料,更是在教授孩子们如何进行有效的阅读,如何从中汲取养分。我预想,长期坚持阅读这本书,孩子们在理解能力、语言表达以及逻辑思维方面都将会有显著的提升。

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作为家长,我始终认为,孩子的阅读能力是他们未来学习和成长中最重要的财富之一。因此,我一直在为我的孩子寻找能够真正激发他阅读热情,同时又能有效提升他语文素养的书籍。《小学语文拓展阅读训练:4年级》这本书,从我入手到阅读的整体感受来看,给我留下了深刻的印象。它的内容设计非常贴合四年级孩子的学习特点,选取的文章既有知识性,又有趣味性,能够让孩子在阅读中感受到快乐。我注意到,书中有很多关于自然现象、动物世界、科技发展等方面的文章,这些内容能够极大地拓展孩子的视野,激发他们对科学的兴趣。同时,书中也有一些关于历史人物、文化习俗的介绍,这能够帮助孩子建立对世界的初步认知。最让我惊喜的是,这本书不仅仅是提供阅读材料,更重要的是它在引导孩子进行深度阅读和思考,那些富有启发性的问题,能够促使孩子主动去探究,去发现,去表达自己的观点。

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对于四年级的孩子来说,课外阅读的选择直接影响到他们的语言能力和思维发展。《小学语文拓展阅读训练:4年级》这本书,从我个人的阅读体验来看,是一本非常值得推荐的读物。它所收录的文章,题材广泛,涵盖了古今中外,既有耳熟能详的经典故事,也有一些鲜为人知的趣闻轶事。更重要的是,这些文章的语言都比较生动有趣,并且贴近四年级孩子的认知水平,能够有效地吸引他们的注意力,让他们在阅读中获得乐趣。我尤其看好它在“训练”方面的设计,它提供的阅读理解题和写作拓展题,并不是简单地考察记忆,而是侧重于考察孩子的分析能力、理解能力和创造性思维。我发现,一些题目设计得非常有深度,能够引导孩子去思考文章的深层含义,去体会作者的情感,从而提升他们的阅读鉴赏能力。

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当我第一次拿到这本《小学语文拓展阅读训练:4年级》时,就被它那种内敛而优雅的书籍设计所吸引。虽然是平装本,但整体的质感却相当不错,纸张的厚度适中,印刷清晰,触感也很舒服。书中的插图风格非常写意,寥寥几笔就能勾勒出意境,不会喧宾夺主,反而为文章增添了一丝诗意。我仔细浏览了目录,发现文章的选材非常广泛,涵盖了自然、历史、科技、人文等多个领域,并且题材多样,有科普小文、人物传记、寓言故事、诗歌散文等等,这对于拓展四年级孩子的阅读视野非常有益。我特别欣赏的是,书中对于一些比较复杂的概念,都有用非常浅显易懂的语言进行解释,并且辅以生动的例子,这能够有效地帮助孩子理解和吸收。我预感,这不仅仅是一本供孩子们“读”的书,更是一本能够激发他们“思考”和“探索”的书。

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