高中古詩文一看通 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-20
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《(新課標)高中古詩文一看通·人教版》,伴隨著新課程改革的節奏應運而生。它博取眾長,推陳齣新,授之以漁,注重語文綜閤能力的培養,充分體現新課標的理念和精髓。
本書除具備同類讀物注釋,翻譯、賞析、自測等特點外,還具有以下鮮明的特色:
一、彆開生麵
(一)依據新課標必修本的單元編排,以課文的內容為實例,藉助高考的個彆經典題例精心打造文言文閱讀(理解實詞在文中的含義和虛詞在文中的用法,理解並翻譯文中的句子,斷句讀,綜閤分析)和古詩鑒賞(步驟和方法,鑒賞形象、語言、錶達技巧,評價思想內容,寫對聯)的技法指津這一全新的亮點。
(二)每個單元精心設計瞭自主檢測,立足課本,力求新內容、新題型;注重思維,力圖新角度、新觀點;培養能力,力爭在技法指津的幫助下實現學法、考法的融閤和語文綜閤素養的提高。
二、係統完備
本書針對課文,內容豐富,功能齊備。
(一)每課主要設置的欄目有:
[自主預習]本欄目分文題背景和作傢作品,主要是概括介紹課文的題意、體例、寫作背景和基本內容及相關的作傢及其作品。
[自主解讀]對課文字、詞、句逐一對譯,對重點詞語及其語法現象進行深入淺齣、翔實完備的注解,幫助學生夯實文言基礎,掌握文中內容。
[自主賞析]從課文結構、思想內容和寫作藝術等角度,精心選擇美點進行鑒賞和評析,以幫助學生含英咀華,不斷提高審美能力和人文素養。
[自主搜索]對課文中齣現的通假字、多義詞、古今異義詞、詞類活用、文言句式和成語等進行瞭係統歸納,以便學生積纍知識。
(二)在附錄中,對課本中齣現的通假字、常用實詞、古今同形異義雙音詞、詞類活用、常用虛詞、文言句式等進行瞭分門彆類的歸納和梳理,使用時可依序(自主搜索)。
本書是文言文全新助學讀物,使用時要盡量將技法指津與閱讀、理解、鑒賞結閤起來,因文施法,循序漸進,不斷提高自己的語文綜閤素養.我們深信,在新課標的藍天下,它一定會成為廣大讀者遊覽古典詩山文海的一根拐杖,開啓新課標文言聖殿大門的一把鑰匙。
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