逃学、封闭自己、破坏班级、暴怒无法安静的孩子，那时他们在想些什么？父母和老师应该如何应对？学校心理咨询员为您解读隐藏在孩子问题行为深处的真正的“心”。
这本书，一方面是用“心”和孩子们对话，另一方面是将平时我在与孩子的监护人、老师、孩子的接触过程中，所思考、感受到的东西做一个总结。它不是讨论、批评成年人之间如何相互推卸责任，对孩子放任不管的现象，而是呼吁所有的成年人都应采取尽自己最大的努力为孩子做事的姿态。
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