《中學生超常記憶法(文理綜閤捲)》講述瞭：知識的獲得，水平的提高，記憶力起著關鍵的作用。英國哲學傢培根就曾高度評價記憶的威力，他老，他老先生說：“一切知識，不過是記憶。”尤其在中學階段，矢¨識的記憶占有很大的比重，單詞、公式、曆史年代、政治事件、地理位置、語文等等，都是非記不可的。因此這個階段，記憶的質與量在很大程度上決定瞭學生學習成績的好壞。然而，很多同學卻是這樣的感受：“我每大從早到晚都在書山題海中拼命耕耘，可學習成績依然是老牛拉車、難上颱階。”“我記憶力不好，老是記不住想記的東西。”“我總是記瞭就忘，忘瞭再記，反反復復幾十遍，效率太低。”
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