全国高考地理试题图像变化分析和新题测练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:山东省地图出版社

作者:728地理工作室编著

出品人:

页数:92

译者:

出版时间:2006-1

价格:12.00元

装帧:

isbn号码:9787805328805

丛书系列:

图书标签:

• 高考地理
• 图像题
• 真题分析
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• 地理学习
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• 应试技巧
• 地理试题
• 高考复习

《地理高考风向标：试题解读与实战演练》 本书是一部旨在为广大高中生，特别是面临全国高考地理科目的考生量身打造的深度解析与实战演练指南。我们深知，地理高考不仅考察知识的广度，更注重对知识的理解深度、思维的逻辑性和应用的能力。因此，本书将目光聚焦于近年来高考地理试题中频频出现的“图像变化分析”这一核心考点，并在此基础上，精心设计了一系列紧扣考纲、紧跟趋势的新题，以帮助考生全面提升应试能力。 第一部分：图像变化分析——破解高考地理的“密码” 高考地理试题中，图像材料的出现频率极高，它们往往是获取信息、分析问题、得出结论的关键。而对于许多图像，其核心价值在于揭示变化的规律与动因。本部分将系统性地梳理并深度解析历年高考地理试题中出现的各类图像变化，包括但不限于： 地理要素的动态变化： 气温、降水、气压等气候要素的时空变化： 通过分析不同时间尺度（日、月、年、年代际）和空间尺度（区域、全球）的气候数据图表，理解气候模式的演变、异常现象及其影响。例如，全球变暖背景下，气温升高趋势的图示解读；季风区降水年内、年际变化的图示分析；某地气温日较差、年较差的图表比较与成因探究。 地表形态的演变： 关注河流侵蚀、搬运、堆积作用形成的河流地貌（如河谷形态、三角洲、冲积扇）随时间的变化；冰川侵蚀、风力侵蚀、流水侵蚀、海浪侵蚀等外力作用下地表形态的演变过程图。例如，河湾的形成与裁弯取直过程图；冰川U型谷、角峰、冰斗的形成示意图；风力侵蚀形成的地貌（如雅丹地貌）的演变过程。 自然资源的开发与利用带来的变化： 分析矿产资源开发、森林砍伐、水资源调配、湿地围垦等活动对地理环境产生的影响，并通过前后对比的图像来呈现这些变化。例如，某地区因过度放牧导致土地沙化面积扩大的前后对比图；大型水利工程建设对下游河流水文、地貌的影响示意图。 人类活动与地理环境相互作用下的变化： 城市化进程中的景观变化： 通过不同时期城市范围、建筑密度、土地利用类型的对比图，分析城市扩张、郊区化、逆城市化等现象及其对周边环境的影响。例如，不同年份城市地图的对比分析；卫星遥感图像中城市建成区面积的增长变化。 农业生产方式的变迁： 关注农作物种植结构、耕作方式、灌溉技术等变化对土地利用、土壤肥力、水资源消耗的影响。例如，传统农业向现代农业转变的图示展示；不同灌溉技术下的作物生长状况对比图。 工业发展对环境的改造与污染： 分析工业区布局、能源结构调整、污染物排放对区域大气、水体、土壤的影响，以及环境治理带来的变化。例如，工厂烟囱排放的烟雾扩散示意图；工业废水排放对河流污染程度的变化示意图。 交通运输网络的发展与区域联系的变化： 通过不同时期交通线路（铁路、公路、航空）的密度与通达性变化，分析其对区域经济联系、人口流动、城市发展的影响。例如，某地区交通枢纽的形成与发展示意图。 人地关系协调或失调的体现： 环境问题的演变： 分析酸雨、水体富营养化、土壤污染、生物多样性减少等环境问题的发生、发展与治理过程的图像呈现。例如，某地酸雨监测点的pH值变化图；湿地面积缩减的卫星图像对比。 可持续发展措施的成效： 通过对比实施环保政策、生态修复工程前后的环境状况，展示可持续发展理念的实践效果。例如，荒漠化治理前后植被覆盖度的对比图。 在图像变化分析部分，我们将重点讲解以下几个关键点： 1. 图像的类型识别与解读： 区分统计图表（折线图、柱状图、饼图、雷达图）、地理示意图（等高线图、等温线图、等压线图、降水量分布图）、遥感图像、漫画、地图等不同类型的图像，掌握其基本的识读方法和信息提取技巧。 2. 变化趋势的判断： 学习如何通过观察数据的增减、线条的走向、颜色的深浅、地貌的形态演变等，准确判断事物随时间或空间发生的变化方向和速度。 3. 变化原因的探究： 结合课本知识和图像信息，深入分析导致地理现象发生变化的主导自然因素（如大气环流、地质作用、气候变化）和人为因素（如经济发展、技术进步、政策导向），并学会分析两者之间的相互作用。 4. 变化影响的评估： 预测或评估地理要素或地理环境变化可能带来的积极或消极影响，及其对人类社会和自然生态系统的作用。 5. 图文结合的思维训练： 强调将图像信息与文字材料（题干、选项、背景信息）进行有效结合，实现信息的互证与补充，形成完整的解题思路。 第二部分：新题测练——模拟实战，检验提升 在系统性地掌握了图像变化分析的核心方法后，本部分将提供一系列精心设计的、涵盖各类图像变化情境的新型练习题，旨在帮助考生进行实战演练，检验学习效果，并提前适应高考命题的新趋势。这些题目将遵循以下原则： 紧扣高考考纲： 所有题目均围绕《普通高中地理课程标准》和高考地理考试大纲的要求设计，确保考点覆盖全面，难度梯度合理。 聚焦热点与前沿： 选取近年来全球和我国地理环境中的热点问题，如气候变化、区域协调发展、脱贫攻坚、乡村振兴、大国工程等，将这些现实素材融入试题设计，增强试题的现实意义和时效性。 注重能力立意： 题目设计将更加注重对学生读图、析图、用图能力的考查，强调对地理过程的理解、地理原理的应用以及地理思维的运用，而非简单的知识记忆。 题型多样化： 包含选择题、综合题、论述题等多种题型，其中综合题将重点考查学生综合运用知识解决实际问题的能力，并大量运用图像材料。 情境化设计： 题目将设置真实或模拟的地理情境，让考生在解决问题的过程中，体验地理学的应用价值。例如，某个区域的地理环境问题分析，需要解读一系列变化图表；某个国家的人口、经济发展分析，需要对比不同时期的地图和统计数据。 答案解析详尽： 每道题目都配有详细的答案解析，不仅提供正确答案，还将深入剖析解题思路、易错点、关键知识点，帮助考生在自我检测中找到不足，精准提升。 通过本部分的实战演练，考生将能够： 熟练掌握各种图像的变化分析方法。 提高从复杂图像中提取关键信息的能力。 增强分析地理现象变化原因和影响的逻辑思维能力。 熟悉高考地理试题的命题风格和设题角度。 有效巩固和深化所学地理知识，提升解题的准确率和效率。 本书力求成为考生备战高考地理的得力助手，助你在地理科目的学习与考试中取得优异成绩。

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我必须承认，起初我拿到这本《全国高考地理试题图像变化分析和新题测练》时，对其内容抱有一定怀疑。毕竟市面上同类的复习资料琳琅满目，真正能做到“深入浅出”并“兼顾实战”的并不多见。然而，当我翻开第一页，就被其独特的编排方式所吸引。它没有枯燥的理论堆砌，而是以“图像变化”为核心，巧妙地将历年高考地理试题中的典型图像类型进行了分类和梳理。书中对我而言最具价值的部分在于，它不仅展示了各种图像的“静态”特征，更着重分析了这些图像在不同时间、不同因素影响下的“动态”变化。例如，在分析气候统计图时，它不仅讲解了如何解读平均气温和降水量，还进一步探讨了全球气候变暖、厄尔尼诺现象等因素对这些数据可能造成的长远影响，以及这些变化如何在图表中体现出来。这种“举一反三”的教学方法，极大地拓展了我的解题思路，让我不再局限于死记硬背，而是能够真正理解地理现象背后的逻辑。书后的新题测练也紧密结合了图像分析，让我能够检验自己的学习成果，并及时发现不足。

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作为一名地理教师，我一直在寻找能够帮助学生提升图像分析能力的优质资源。市面上很多资料要么过于理论化，要么题目过于陈旧，无法满足新高考的要求。直到我看到了《全国高考地理试题图像变化分析和新题测练》，我才觉得找到了“对症下药”的良方。这本书的亮点在于，它并非简单地罗列题目，而是将图像分析的过程进行深度解构。它清晰地阐释了不同类型的地理图像（例如，地形图、气候图、人口结构图、地质构造图等）在实际应用中的关键要素、解读方法以及它们之间可能存在的联系。作者在书中花了大量篇幅讲解如何从图像的细节中提取有效信息，如何运用地理原理来解释图像所呈现的现象，以及如何预测图像可能发生的变化。尤其令我印象深刻的是，书中关于“非典型图像”的分析，这部分内容对于应对新高考中可能出现的创新型试题非常有帮助。学生们可以通过对这些案例的学习，掌握灵活运用知识解决问题的能力。书后的练习题设计也非常精巧，涵盖了各种题型，并且难度梯度合理，能够有效地帮助学生巩固所学，提升应试技巧。

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这本书简直是为我量身打造的！作为一名正在备战高考地理的学生，我一直被试题中的各种图像信息弄得头昏脑涨。什么等高线地形图、气温降水柱状图、人口金字塔图、洋流模式图……每次看到这些图，我都感觉大脑一片空白，不知道从何下手。而这本《全国高考地理试题图像变化分析和新题测练》的出现，简直是雪中送炭！它没有直接给出答案，而是深入浅出地剖析了各种图像的变化规律和解读技巧。我特别喜欢其中关于“读图能力提升”的章节，作者用非常生动形象的例子，一步步教我如何识别图中的关键信息，如何通过图上的细节推断出地理现象的成因和影响。比如，在分析等高线地形图时，它不仅讲解了坡度、地貌类型的判断，还教会了我如何结合比例尺和等高距来计算实际距离和高差，这对于解答坡度陡缓、河流流向等问题至关重要。更让我惊喜的是，书中还穿插了不少历年高考真题的图像解析，让我能立刻将学到的知识运用到实践中，并且能更深刻地理解出题人的思路。以前觉得地理图像题是我的“软肋”，现在感觉充满了信心！

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我一直对地理试题中的地图和图表感到有些畏惧，总觉得它们是考试的“拦路虎”。直到我无意中发现了这本《全国高考地理试题图像变化分析和新题测练》，我才意识到，原来图像分析也可以如此有趣且富有条理。这本书最大的特点在于，它将抽象的地理概念与具体的图像表现形式紧密结合。书中并没有直接给出大量的练习题，而是花了很多篇幅来讲解如何“看懂”图像。比如，在讲解等高线地图时，它不仅告诉我如何识别山顶、山谷、山脊，还教我如何从等高线的疏密程度来判断坡度，以及如何结合等高线与河流的走向来判断河谷的地貌特征。这种循序渐进的讲解方式，让我觉得学习过程不再是枯燥的记忆，而更像是在玩一个解谜游戏。而且，书中还特别强调了“图像变化”的概念，这让我意识到，地理现象并非静止不变的，很多题目都涉及到对动态过程的分析。我最喜欢的是它提供了很多基于真实高考试题的案例分析，让我能够看到理论是如何应用于实际解题的。

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坦白说，我一直是个对地理图像题感到头疼的学生。每次拿到试卷，看到那些密密麻麻的曲线、柱状图和地图，就有一种无从下手的感觉。然而，《全国高考地理试题图像变化分析和新题测练》这本书彻底改变了我的看法。这本书的独特之处在于，它将图像分析变成了一个系统化的学习过程。它不是简单地告诉你“看到这个图就选这个答案”，而是深入剖析了每一种图像背后的地理原理。我尤其欣赏书中对于“多图关联”的讲解，这让我明白了如何将不同类型的图像信息进行整合，从而得出更全面的结论。例如，它会教我如何结合某地的气温降水柱状图和某区域的洋流分布图，来分析该地气候特征的成因。此外，书中的“新题测练”部分更是亮点，它紧密跟踪了高考改革的趋势，设计了许多具有启发性的题目，能够锻炼我的思维能力，而不仅仅是记忆能力。通过这本书的学习，我感觉自己在解读地理图像时变得更加自信和有条理了。

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