《多元智能亲子课堂(3-4岁)》由美国哈佛大学教授霍华德·加德纳提出的多元智能教育理论，是当前幼教界最为推崇的一种新型教育理念，主张每个孩子身上都存在构造不一、表现各异的多种智能，可以通过不同的训练，使孩子的潜能达到最大程度的挖掘和发挥。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有