小学四年级（下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:科学普及出版社

作者:《帮你学语文·作文训练》编写组

出品人:

页数:124

译者:

出版时间:2006-1

价格:8.50元

装帧:平装

isbn号码:9787110063774

丛书系列:

图书标签:

• 小学四年级
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小学四年级（下） 这本《小学四年级（下）》是一本专为小学四年级学生设计的综合性学习读物，旨在巩固和拓展学生在小学四年级下学期所学知识，为他们未来的学习打下坚实的基础。全书内容丰富，涵盖了语文、数学、英语、科学、品德与生活等多个学科领域，力求以最贴合四年级学生认知水平的方式，引导他们探索知识的海洋。 语文部分： 本书的语文板块精心选取了贴合四年级学生阅读能力和兴趣的优秀篇章。我们收录了包括中国古代经典故事、现代儿童文学佳作以及富有教育意义的现代散文等。文章体裁多样，叙事、写景、说理、抒情皆有涉猎，帮助学生认识到语言的丰富性和表现力。 阅读理解：精选的多篇课文配以深入浅出的阅读理解题，这些题目不仅仅考查学生对文章内容的记忆，更注重培养他们的理解能力、分析能力和信息提取能力。我们设计的题目类型包括：细节查找、词语理解、句子含义揣摩、段落主旨概括、作者意图推断、情感态度分析等，引导学生学会“读懂”文章，而非仅仅“读过”。此外，还设置了比较阅读的题目，让学生在比较中深化对不同文本的理解。 词语积累与运用：书中对课文中出现的生词、好词、成语进行了系统性的归纳整理，并提供了丰富的例句，帮助学生理解词语的准确含义和用法。我们特别强调词语在语境中的应用，设计了填空、造句、改写句子等练习，让学生在实际运用中牢固掌握这些词汇，提升遣词造句的能力。 语法与修辞：为了让学生更好地理解和运用汉语，本书对四年级下学期涉及的基础语法知识进行了梳理，例如主谓宾的识别、定状补的作用、常用的句子成分分析等。同时，书中也介绍了一些基础的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，并提供了大量实例，让学生体会修辞的生动和形象，并鼓励他们在写作中尝试运用。 写作指导与练习：针对学生写作上的难点，本书提供了实用的写作指导。从构思立意、材料选择、段落安排到遣词造句，都有详细的讲解和示范。书中提供了多样的写作练习，包括记叙文、说明文、想象作文等，并针对不同文体的特点给出了写作提示和范文。我们还鼓励学生写读后感、日记、书信等，培养他们将生活经验和情感付诸笔端的习惯。 数学部分： 数学板块力求让学生在理解概念的基础上，掌握解题方法，并培养良好的数学思维。 概念解析与练习：对于四年级下学期涉及的重点概念，如小数的性质、运算定律的拓展、图形的认识（平行四边形、梯形）等，都进行了清晰的定义和图示讲解。书中提供了大量基础练习题，帮助学生巩固对概念的理解。 计算能力训练：计算是数学的基础，本书设置了丰富的计算练习，包括多位数乘除法、小数的加减乘除、混合运算等，旨在提高学生的计算速度和准确率。我们还引入了一些速算技巧，帮助学生更高效地进行计算。 应用题分析与解答：应用题是数学学习的重点和难点。本书提供了多种类型应用题的解题思路和步骤，例如行程问题、工程问题、分数应用题等。通过对题目情境的分析、数量关系的梳理、画图辅助理解等方法，引导学生掌握解题技巧，并注重培养他们分析问题、解决问题的能力。 图形与几何：在图形几何方面，本书不仅介绍了平行四边形、梯形的特征，还涉及了它们的一些基本性质和周长、面积的计算方法。通过绘制图形、观察比较，让学生直观地理解几何概念，并掌握相关的计算公式。 数据收集与处理：本书也包含了统计与概率的基础内容，例如平均数、条形统计图、折线统计图等。通过实际生活中的数据案例，让学生学习如何收集、整理、分析数据，并从中发现规律。 英语部分： 英语部分紧密结合小学英语教学大纲，旨在培养学生的听说读写能力。 单词与短语记忆：本书根据四年级下学期的教学要求，系统梳理了核心单词和常用短语。通过多种记忆方法，如词根词缀、联想记忆、归类记忆等，并配以拼读练习和填空练习，帮助学生牢固记忆。 句型操练与对话练习：书中提供了大量基础句型的操练，例如一般现在时、一般过去时、现在进行时等，以及询问信息、表达喜好、描述事件等常用交际句型。通过模仿跟读、角色扮演、情景对话等练习，提高学生的口语表达能力。 阅读与理解：精选了适合四年级学生的英语短文，内容贴近生活，语言简单易懂。配有选择题、连线题、判断题等练习，帮助学生理解文章大意，并进行细节查找。 听力训练：本书附带了相应的听力材料，包含单词、短语、句子和简单对话的听力练习，旨在训练学生的听音辨音能力，提高他们的听力理解水平。 简单的写作练习：鼓励学生进行简单的英语写作，例如写自我介绍、描述家庭成员、写简单的日记等，帮助他们将所学词汇和句型运用到实际写作中。 科学部分： 科学部分旨在激发学生对科学的兴趣，培养他们的观察、探究和实验能力。 生活中的科学现象：本书选取了许多发生在学生日常生活中的科学现象，例如天气变化、水的循环、植物的生长、简单的电路等，并用生动有趣的语言进行解释，让学生感受到科学的魅力。 基础科学概念：涉及了物理、化学、生物、地球科学等多个领域的入门知识，例如物质的形态变化、力的作用、声音的传播、生物体的特征、简单的地理知识等。 科学探究方法：书中穿插了简单的科学探究活动，指导学生如何观察、提问、假设、实验、记录和得出结论。鼓励学生用好奇的眼光看待世界，并主动去探索背后的科学原理。 安全用科学：强调在进行科学活动时的安全注意事项，培养学生养成科学、安全的习惯。 品德与生活部分： 品德与生活板块关注学生的情感发展和社会性成长，培养良好的道德品质和生活习惯。 情感认知与表达：引导学生认识和表达自己的情绪，理解他人的情感，学习如何与人友善相处。 社会交往与规则：学习尊重他人、遵守规则、合作共赢的道理，培养良好的社会公德意识。 健康生活：关注学生的身体健康和心理健康，提供关于个人卫生、饮食安全、运动锻炼等方面的指导。 生活技能：培养学生独立生活的能力，例如整理物品、时间管理、基本的家务劳动等。 《小学四年级（下）》通过其系统性的内容编排和多样化的练习形式，致力于为四年级学生提供一个全面、有效的学习平台，帮助他们巩固知识，提升能力，培养良好的学习习惯和科学素养，为迎接更高级的学习阶段做好充分的准备。

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这本书的“语言的魔力”部分，简直是给我的语文学习打开了一扇新的大门！我以前总觉得语文就是背课文、写作文，有点枯燥。但是这本书，让我看到了语言的趣味和无穷的魅力。它不仅仅是教我们如何写出优美的句子，更是让我们理解语言背后的情感和力量。我特别喜欢关于“词语的奥秘”那一章，它不是简单地解释词语的意思，而是通过对比近义词、反义词，展示同一个意思用不同的词语表达出来，会产生多么大的差别。例如，“高兴”和“欣喜若狂”，表达的程度就完全不同。书中还讲了很多关于修辞手法的运用，比如比喻、拟人，让我明白，原来文章的生动形象，全靠这些精妙的词句。更让我惊喜的是，书中还设计了一些小游戏，让我们自己去尝试运用这些修辞手法，写出有趣的小短文。我感觉自己不再是被动地学习语文，而是主动地去探索、去创造。读完这一部分，我开始觉得，语言不仅仅是沟通的工具，更是一种艺术，一种能够触动人心的力量。我迫不及待地想运用学到的知识，写出更精彩的文章！

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我得说，这本书里的“小小世界大道理”章节，着实给我带来了不少启发。它没有讲什么大道理，而是通过一些非常微小的、我们在日常生活中常常忽略的细节，来教会我们一些深刻的道理。比如，关于“坚持的力量”，书中讲了一个关于蜗牛爬上高墙的故事，虽然蜗牛很慢，但是它一步一步，最终还是到达了目的地。这让我明白，即使目标看起来很遥远，只要我们不放弃，持之以恒地努力，总有一天会实现。还有关于“合作的重要性”，书中通过蚂蚁搬家、蜜蜂筑巢的例子，展现了团队合作能够完成多么巨大的任务。我以前总觉得一个人可以做很多事情，但这本书让我认识到，有时候，集体的力量才是无穷的。另外，还有关于“感恩”的章节，它提醒我们去感谢身边的人，感谢生活中的点点滴滴，让我学会珍惜拥有的一切。这本书的内容虽然简单，但是蕴含的道理却非常深刻，它就像一面小镜子，让我反思自己的行为，也引导我成为一个更好的人。我感觉自己不仅仅是在读书，更是在进行一次心灵的洗礼。

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这本书里关于“祖国灿烂的文化”的部分，真的让我大开眼界！我以前只知道一些零散的成语故事，对中国的传统文化了解得并不多。但这本书就像一位和蔼可亲的长者，慢慢地给我讲述了我们悠久的历史和璀璨的文明。从古老的诗词歌赋，到精美的书法绘画，再到充满智慧的哲学思想，这本书都用一种非常生动有趣的方式呈现出来。我特别喜欢关于“四大发明”的那一章，它详细介绍了造纸术、印刷术、火药和指南针是如何改变世界的，让我深深地为祖先的智慧感到自豪。还有关于各种传统节日的故事，比如春节的习俗、端午节的由来，都讲得非常详细，让我觉得这些节日不仅仅是放假，更是我们传承文化的重要载体。书中还介绍了一些著名的历史人物和他们的故事，比如屈原、孔子，让我对他们的思想和贡献有了更深的认识。读完这一部分，我感觉自己好像也穿越了时空，置身于那个辉煌的时代，感受着中华文化的博大精深。这本书让我更加热爱自己的祖国，也更加愿意去了解和传承这份宝贵的文化遗产。

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读到这本书的“奇妙的科学探险”这一章节，我感觉自己就像一个小小科学家，在实验室里发现了新大陆！作者把那些原本在课本里看起来遥不可及的科学知识，用一种非常接地气的方式展现出来。例如，关于“为什么天空是蓝色的”这个问题，这本书没有用艰深的物理原理来解释，而是通过一个简单的小实验，让我自己观察光线和微粒的互动，然后才引出结论。我当时就觉得，哇，原来科学这么简单易懂！还有关于植物生长的部分，书中详细介绍了种子发芽、叶子如何进行光合作用，甚至还教我们如何在家里种一棵小小的豆芽。我真的按照书上的方法试了，看到嫩芽从土壤里钻出来，那种生命的力量真的太震撼了！书中还讲了很多关于我们身体的奥秘，比如眼睛为什么能看见东西，耳朵又是怎么听到声音的。每一篇都配有精美的插图，让复杂的原理一目了然。我发现，很多我们平时不注意的现象，背后都有着有趣的科学原理。这本书让我对周围的世界充满了好奇，也激发了我想要去亲手尝试、去观察、去探究的欲望。它不仅仅是一本书，更像是一个打开科学大门的钥匙，让我看到了一个充满无限可能的知识海洋。

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这本书啊，刚拿到手的时候，我其实挺犹豫的。封面看起来有点普通，就是那种学校里常见的课本样式，心里还嘀咕着会不会像以前的课本一样枯燥乏味。不过，既然是学校发的，那就先翻翻看吧。结果，一翻开，我就被吸引住了。第一部分的内容，关于“神奇的数学世界”，简直太有趣了！它没有直接罗列一大堆公式定理，而是通过一个个生动的小故事和生活中的例子，把抽象的数学概念变得非常直观。比如，讲到分数的时候，不是直接告诉你分数怎么计算，而是从分享一块蛋糕、切分水果开始，我一下就明白了什么是分子什么是分母。还有关于图形的部分，那些奇妙的对称和组合，感觉就像在玩积木一样，我甚至自己动手画了好几个对称图形，成就感爆棚！更棒的是，书中还设计了很多小练习，不像那种死板的题海，而是更像一个小小的挑战，完成后还有小小的鼓励语，让我觉得学习数学不再是任务，而是一种探索和发现的乐趣。我以前总觉得数学很难，需要死记硬背，但这本书让我看到了数学的另一面，它原来可以这么活泼、这么贴近生活。我迫不及待地想继续往下看，看看后面的内容又会给我带来什么惊喜。

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