21世纪高中历史精编(第3册)(高2用) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:浙江教育出版社

作者:戴加平编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:12.0

装帧:平装

isbn号码:9787533844318

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• 高中历史
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21世纪高中历史精编(第3册)(高2用) (平装) 穿越时空的扉页，探寻现代文明的脉络 本书旨在为高中二年级学生提供一套系统、深入、且富有启发性的历史学习体验，聚焦于21世纪以来世界历史发展的重要节点与多元面向。不同于泛泛而谈的编年史，本册内容精心筛选，着重呈现塑造当代世界格局的关键性事件、思潮与人物，力求在学生心中勾勒出一幅清晰而鲜活的现代历史画卷。 第一篇：冷战余波与全球格局的重塑 在经历了两次世界大战的洗礼后，世界并未迎来长久的和平。冷战作为20世纪下半叶最显著的地缘政治特征，其结束标志着一个时代的落幕，同时也开启了全球格局的深刻调整。本篇将引导读者深入剖析： 冷战的终结与多极化趋势的显现： 从柏林墙的倒塌到苏联的解体，我们将回顾这一历史性转折的起因、过程及其对世界政治版图的影响。在此基础上，探讨全球力量对比的变化，新兴大国的崛起，以及国际关系从两极对峙走向多极并存的复杂演变。 区域冲突与民族主义的再抬头： 冷战的结束并未消除历史遗留的矛盾，反而为一些地区冲突和民族主义情绪的升温提供了新的土壤。本书将关注一些典型的区域性冲突，分析其根源，并探讨这些冲突如何影响国际安全与地区稳定。 全球化浪潮的推进与挑战： 随着信息技术的发展和资本的自由流动，全球化以前所未有的速度席卷全球。我们将探讨全球化在经济、文化、政治等领域的表现，分析其带来的机遇与挑战，以及不同国家和地区在这一进程中的应对策略。 第二篇：科技革命的浪潮与社会生活的变迁 20世纪末至今，以信息技术、生物技术、新能源技术为代表的新一轮科技革命以前所未有的力量驱动着社会变革。本篇将重点关注科技进步对人类社会产生的颠覆性影响： 信息时代的到来与数字鸿沟： 从互联网的普及到人工智能的飞速发展，我们将梳理信息技术如何深刻改变了人类的沟通方式、生产模式和生活习惯。同时，也将审视数字技术在拉大贫富差距、加剧信息不对称等方面的负面效应。 生物技术的突破与伦理困境： 基因工程、克隆技术等生物科技的飞速发展，在为人类健康和福祉带来希望的同时，也引发了深刻的伦理和社会争论。本书将探讨这些技术的前沿进展，并引发读者对生命伦理、科技责任等问题的思考。 新能源的探索与可持续发展的挑战： 面对气候变化和能源危机，全球各国都在积极探索可持续能源解决方案。我们将介绍太阳能、风能、核能等新能源的发展现状，并探讨如何在发展经济的同时，实现绿色、低碳的社会转型。 第三篇：文化交流的繁荣与文明互鉴的探索 全球化不仅是经济和技术的融合，更是不同文化之间的广泛交流与碰撞。本篇将引导读者关注： 跨文化交流的深化与“文化霸权”的讨论： 随着人员往来和信息传播的便利，不同文化之间的交流日益频繁。我们将分析流行文化、艺术、哲学等领域的跨文化传播现象，并探讨在这一过程中可能存在的文化同质化和“文化霸权”问题。 多元文明的共存与对话： 在全球化背景下，不同文明如何相互理解、尊重和发展，成为构建和谐世界的重要课题。本书将介绍不同文明在历史上的交流与互鉴，并探讨当代文明对话的必要性和途径。 全球性问题的应对与人类命运共同体： 气候变化、恐怖主义、流行病等全球性挑战，要求人类超越国界和意识形态的藩篱，共同应对。我们将梳理这些全球性问题的成因和影响，并探讨构建人类命运共同体，共同应对挑战的必要性与可行性。 学习目标与特色： 史料解读能力： 本书精选了一系列珍贵的历史文献、数据和图像资料，引导学生学会批判性地解读和分析史料，形成自己的历史认知。 逻辑思维培养： 通过对复杂历史事件和现象的梳理和分析，培养学生严谨的逻辑思维能力，能够抓住事件的本质，理解因果关系。 历史视野拓展： 鼓励学生将所学知识置于更广阔的世界历史背景下进行思考，理解不同国家和地区在同一历史时期内的发展状况和相互联系。 思辨与创新： 鼓励学生独立思考，对历史问题提出自己的见解，并从中汲取智慧，启迪创新思维，以更加积极的态度面对未来。 本书适合： 所有对21世纪世界历史发展感兴趣的高中二年级学生，以及希望系统了解当代世界格局、科技进步和社会变迁的广大读者。 翻开《21世纪高中历史精编(第3册)》，让我们一同踏上这场穿越时空的知识之旅，深刻理解我们所处的时代，并为创造更美好的未来奠定坚实的基础。

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这本书的内容非常吸引我，尤其是在学习中国古代史的部分。作者在梳理朝代更替和重要事件时，逻辑清晰，让我对历史的脉络有了更深刻的理解。不再是零散的知识点堆砌，而是能够感受到历史的连续性和发展性。例如，在讲述汉唐盛世时，书中不仅列举了经济、文化、军事上的成就，还深入分析了这些成就背后的深层原因，比如政治制度的完善、对外交流的活跃以及民族融合的加强。这种深入浅出的讲解方式，让我在阅读时能够主动思考，而不是被动接受。

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我特别喜欢这本书在处理一些具有争议性的历史话题时的客观态度。作者在呈现不同观点时，会尽量引用相关的史料，并对不同学者的研究成果进行梳理，让读者能够更全面地了解历史真相。比如，在讨论辛亥革命的功过时，书中就呈现了多种不同的评价，并分析了各自的依据。这种严谨的态度，让我觉得历史学习不仅仅是记住事实，更重要的是理解和分析。通过阅读这本书，我对历史的理解更加深刻，也学会了如何更批判性地看待历史信息。

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这本书在历史学习方法上的指导也让我受益匪浅。书中不仅仅是提供历史知识，更重要的是教会了我如何去学习历史。例如，在分析历史事件时，书中引导我们从多个角度去看待问题，避免简单的非黑即白式的判断。它提倡运用史料进行分析，培养独立思考的能力。书中还提供了一些学习历史的技巧，比如如何构建历史时间线、如何进行历史比较研究等，这些都对我的学习过程起到了很好的辅助作用。阅读这本书，感觉不仅仅是在增长知识，更是在提升自己的历史思维能力。

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作为一名对近代史特别感兴趣的学生，我发现这本书在这一部分的呈现方式非常出色。作者并没有简单罗列屈辱的历史事件，而是注重分析这些事件发生的原因、过程以及深远影响。特别是关于洋务运动和明治维新这两个具有代表性的改革，书中进行了细致的对比分析，让我看到了不同国家在面对西方冲击时所采取的不同应对策略及其结果。书中还穿插了一些珍贵的历史图片和文献资料，增强了历史的现场感，仿佛把我带回了那个风云变幻的时代，让我对历史人物的抉择有了更深的体会。

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这本书在世界史部分的编排也让我眼前一亮。作者并没有一味地追求知识的广度，而是有选择性地深入探讨了一些关键的历史事件和文明。比如，对于欧洲文艺复兴和启蒙运动的阐述，书中不仅介绍了重要的思想家和作品，还深入分析了这些思想对近代西方社会乃至世界格局产生的巨大影响。此外，书中对于工业革命的分析也十分到位，让我理解了技术革新如何深刻地改变了人类的生产方式和社会结构。读完这部分，我感觉自己对西方文明的发展历程有了更立体、更宏观的认识，也为理解当今世界的格局打下了基础。

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