小学生古诗词过关训练

小学生古诗词过关训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:江苏美术出版社
作者:潘百齐
出品人:
页数:44
译者:
出版时间:2005-6
价格:6.00元
装帧:平装
isbn号码:9787534419157
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生
  • 古诗词
  • 唐诗宋词
  • 识字
  • 阅读
  • 中华传统文化
  • 课外辅导
  • 同步训练
  • 基础知识
  • 趣味学习
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具体描述

《小学生古诗词过关训练》—— 经典传承,趣味启蒙 这本《小学生古诗词过关训练》是一本专为小学阶段的孩子们量身打造的古诗词学习与巩固的宝藏。我们深知,古诗词不仅是中华民族璀璨文化的重要组成部分,更是滋养孩子们心灵、提升他们语言表达能力和审美情趣的绝佳途径。本书旨在通过系统性的训练,帮助小学生们在轻松愉快的氛围中,搭建起坚实的古诗词知识体系,为他们日后的文学修养奠定坚实的基础。 内容编排,循序渐进: 本书的编写遵循小学语文课程标准对古诗词教学的要求,同时兼顾了儿童的学习规律和认知特点。内容编排上,我们坚持循序渐进的原则,从最基础、最脍炙人口的诗篇入手,逐步深入,难度适中,确保每个孩子都能在力所能及的范围内获得成就感,从而激发他们持续学习的兴趣。 初阶启蒙: 选取了如《静夜思》、《咏鹅》、《悯农》等简短易懂、意境优美的入门级诗歌。这些诗歌不仅朗朗上口,更蕴含着丰富的想象力和生活哲理,能够迅速抓住孩子的注意力,让他们领略到古诗词的初步魅力。 进阶拓展: 随着学习的深入,本书将陆续引入更具表现力和内涵的诗篇,例如描写自然风光、抒发离别愁绪、赞美高尚情操的作品。我们将精心挑选适合小学生理解的题材,避免过于晦涩或情感过于复杂的诗歌,确保学习的有效性。 专项训练: 为了帮助孩子们更全面地掌握古诗词,我们设计了多项专项训练。这包括但不限于: 字词理解: 针对诗歌中的生僻字词,提供清晰易懂的解释,并配以同义词、近义词或简单的例句,帮助孩子理解词语在古诗词中的准确含义。 诗意解读: 对诗歌的整体意境、作者的情感表达进行深入浅出的剖析。我们力求用孩子能够理解的语言,解释诗歌背后隐藏的故事和情感,让孩子们不再是机械地背诵,而是真正理解诗歌的灵魂。 句意翻译: 引导孩子们尝试将古诗句翻译成现代汉语,锻炼他们的语言转换能力和对诗句的理解深度。我们会提供参考译文,并鼓励孩子们根据自己的理解进行尝试。 填空练习: 设计多种形式的填空题,如填诗句、填字词,以巩固孩子们对诗歌的记忆。 选择题与问答题: 考察孩子们对诗歌内容、作者、背景的理解程度,以及对诗歌情感的把握能力。 配对练习: 将诗句与相对应的意境、作者或出处进行配对,加深印象。 仿写练习: 在掌握了一定基础后,鼓励孩子们尝试仿写,学习诗歌的创作手法,培养他们的创造力。 背诵与默写: 这是古诗词学习最核心的环节。本书提供了清晰的背诵提示和默写表格,帮助孩子们系统地进行记忆和复习。 学习方式,寓教于乐: 我们坚信,学习不应是枯燥的任务,而应是充满乐趣的探索。因此,在《小学生古诗词过关训练》中,我们融入了多种趣味性的学习元素: 精美插图: 每首诗都配有生动形象、富有艺术感染力的插图,这些插图不仅能够帮助孩子们理解诗歌的意境,更能激发他们的想象力,让他们在视觉的享受中爱上古诗词。 拓展阅读: 在部分诗歌旁,我们会提供相关的诗歌背景知识、作者生平简介,或者与之相关的其他优秀古诗词,拓宽孩子们的阅读视野,让他们了解诗歌产生的时代背景和文化渊源。 互动设计: 部分训练环节会采用游戏化的设计理念,让孩子们在完成任务的过程中获得奖励和成就感,比如“诗词闯关”、“词语连连看”等。 贴心提示: 在关键的知识点和易错点上,我们会给出详细的提示和指导,帮助孩子们避免走弯路,高效学习。 单元测试与总复习: 本书按单元进行知识的梳理和巩固,每个单元结束后都设有小测试,帮助孩子们及时检验学习成果。同时,书的末尾还会有全面的总复习内容,帮助孩子们系统地回顾和巩固所学。 价值体现,长远受益: 《小学生古诗词过关训练》不仅是一本练习册,更是一把开启孩子智慧之门的钥匙。通过对古诗词的学习,孩子们将收获: 语言能力的提升: 丰富词汇量,学习古诗词的精炼表达和优美韵律,有效提升语言的理解和运用能力。 文化底蕴的熏陶: 接触中华民族的优秀传统文化,感受古典诗歌的独特魅力,培养民族自豪感和文化认同感。 思维能力的锻炼: 学习诗歌中的意境、情感和写作手法,培养想象力、联想能力、分析能力和鉴赏能力。 品德情操的塑造: 接触古人高尚的情操和对美好事物的追求,潜移默化地影响孩子的价值观和人生观。 学习习惯的养成: 严谨的训练模式有助于培养孩子认真、细致的学习态度和持之以恒的毅力。 目标读者: 本书适合所有希望系统学习、巩固古诗词的小学生,无论是作为课堂学习的补充,还是作为课后自主练习的工具,都能发挥巨大的作用。同时,它也是家长和老师指导孩子学习古诗词的得力助手。 《小学生古诗词过关训练》期待与您一起,为孩子们描绘一幅生动有趣的古诗词学习画卷,让他们在浩瀚的中华经典海洋中,汲取知识的养分,滋养心灵的成长。

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目录信息

读后感

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**第二段评价(针对一本关于欧洲中世纪历史的学术专著):** 这是一部令人肃然起敬的学术力作,它以极其严谨的态度和扎实的史料考证,为我们重构了中世纪盛期(约11世纪至13世纪)西欧社会复杂的权力结构和精神图景。作者没有满足于简单的编年史叙述,而是深入挖掘了庄园制度的微观运作、教会法与世俗法的冲突演变,以及城市自治运动背后的经济驱动力。我印象最深的是关于“黑死病”前夕社会心理变化的分析部分,作者引用了大量的教会文件和私人信函,揭示出一种潜藏在表面虔诚之下的焦虑与不确定性,那种对命运的无力感透过泛黄的纸页扑面而来,极具感染力。全书的论证过程层层递进,逻辑链条严密无懈可击,每提出一个论点都会辅以详实的注释和引文支持,对于历史专业人士来说,无疑是极佳的参考资料。虽然阅读门槛稍高,需要一定的历史背景知识,但对于真正想深入理解那个黑暗与光明交织的时代的读者,这本书绝对是不可或缺的基石。

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**第三段评价(针对一本现代都市情感小说):** 坦白说,我本来对这种“霸道总裁爱上我”的套路文是抱有偏见的,但这本书完全打破了我的刻板印象。它的魅力在于对现代都市人细腻情感的精准捕捉。男女主角的爱情线并非一帆风顺的“天雷勾动地火”,而是充满了现实的拉扯与成长。女主角的职场奋斗线写得非常真实,那些加班熬夜、面对性别歧视和职场“小团体”的无力感,让我这个在格子间里摸爬滚打的人深有共鸣。男主角的“霸道”也并非蛮横无理,而是一种深沉的、带有保护欲的成熟,他如何在复杂的家族企业中维持原则,如何处理情感与责任之间的平衡,都展现了人物的多面性。最精彩的是对配角情感的处理,几个边缘人物的故事线虽然篇幅不长,却各自完整且令人心碎,丰富了整个故事的层次感。结局没有落入俗套的完美童话,而是留下了一丝恰到好处的开放性,让人回味悠长,值得细细品读。

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**第一段评价(针对某个与诗词无关的科幻小说):** 这本书简直是太空歌剧的巅峰之作!作者构建了一个宏大而精密的宇宙图景,那些光怪陆离的星系、形态各异的外星文明,光是想象就让人热血沸腾。情节跌宕起伏,主角团的成长线刻画得极其细腻,从最初的懵懂无知到后来成为拯救银河系的英雄,每一步的挣扎、每一次的抉择都让人感同身受。尤其是书中对于超光速旅行的物理设定,虽然是虚构,但逻辑自洽,读起来丝毫没有跳脱感。我尤其喜欢那个关于“时间悖论”的支线故事,作者巧妙地将哲学思辨融入到紧张的太空追逐中,让人在享受刺激之余,也能对存在的本质有所思考。这本书的文字功底也极其扎实,描绘星云变幻时那种瑰丽的想象力,简直可以用“笔走龙蛇”来形容。唯一美中不足的是,中间部分有一段关于政治博弈的描述稍微有些冗长,但瑕不掩瑜,整体绝对是近年来难得一见的科幻佳作,已经推荐给所有喜欢硬科幻的朋友们了。

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**第四段评价(针对一本关于烹饪艺术与食物哲学的散文集):** 这本书与其说是一本食谱,不如说是一场关于“如何与食物相处”的哲学漫步。作者的文字带着一种泥土的芬芳和炉火的温暖,他讲述的不是菜谱的精确克数,而是食材背后的风土人情和记忆碎片。我特别喜欢他描述制作一道传统家常菜时的那种近乎仪式感的笔调——从挑选当季最新鲜的蔬菜,到慢炖高汤时空气中弥漫的香气,仿佛每一个步骤都被赋予了生命和故事。书中穿插了许多作者游历不同地区时与当地人交流饮食心得的片段,这些“味道的故事”比任何技巧讲解都要来得动人。例如,他如何通过一道腌菜,追溯到某个村落数百年的迁徙历史,这种将历史、地理和味觉融为一体的叙事方式非常高明。读完后,我立刻被激发了走进厨房的冲动,但目的不再是完成一道菜,而是去体验那种从土地到餐桌的整个循环,受益匪浅。

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**第五段评价(针对一本关于室内设计与空间美学的理论书籍):** 这是一本真正能够提升读者“空间感知力”的著作。它不仅仅教你如何搭配颜色或选择家具,而是深入探讨了光线、尺度、材质与人类心理感受之间的复杂关系。作者用清晰的图示和富有洞察力的文字,解释了为什么某些空间会让人感到舒适或压抑。书中对“留白”的理解尤其深刻,指出真正的设计是在不添加任何元素的情况下,最大限度地激发空间潜力。我特别欣赏作者对不同文化背景下空间利用差异的对比分析,比如日式禅意的极简与北欧风格的实用主义在哲学根源上的共通之处。书中大量的案例分析都配有专业详尽的剖面图和光照模拟图,让抽象的理论变得直观可感。这本书的价值在于,它培养了一种全新的观察世界的方式,让你开始审视自己身处的每一个房间,理解每一个墙角的意义,对于任何对居住环境有要求的人来说,都是一本必读的启蒙之作。

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