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发表于2024-11-08
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本书以“兴趣导向,不教而学”作为最基本的教育理念,以儿童最常用的口语短句为主要学习内容,让孩子们真正在其乐陶陶的学玩活动中感受英语,听说英语、并即学即用。 本书的教育理念和学玩活动设计,是依据教育部《幼儿园教育指导纲要》和国内外广泛倡导的教育思想,经我们多年的探索和实验形成的。其主要特点可归纳如下:1、快乐学玩,自然习得。2、故事导入,综合效应。3、口语短句,即学即用。4、文人渗透,兼顾教育。5、循序渐进,波纹扩散。 本教材为适应幼儿英语启蒙的需要,按年龄段分为3册,每册分为上下两个学期,每学期16个单元,每单元2-3课时,每课时15-20分钟。每个单元的活动内容是以话题(以双语故事导入主要语言点,呈现基本情景,输入信息,感受语言)——功能训练(多种游艺活动,强化输入输出反馈)——亲子互动(学以致用)为基本结构。为了避免给幼儿造成不必要的学习压力,确保孩子不拿课本、不用书包,本教材采用活页卡片形式,正面是供幼儿欣赏、认知的彩色卡通化学玩内容,背面是供教师和家长掌握的学玩教案(提要)的提示。
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