《卡爾·威特教育精華及中國傢庭教育啓示》記錄瞭19世紀時的德國人卡爾·威特由一名先天不足、略顯癡呆的嬰兒，一躍成為有驚人成就的奇纔的過程，記錄瞭老卡爾作為父親獨闢蹊徑的教育方法和教子心得，是世界上論述早期教育的最早文獻。作為《卡爾·威特教育精華及中國傢庭教育啓示》的編譯者，瞳年教育科學研究中心從探索中國早期教育有關課題研究齣發，結閤中國傢庭教育實際問題，對老卡爾的教子精華做瞭精細的選擇和恰到好處的點評。天纔的誕生與快樂的童年並不矛盾，天纔與天賦也沒有必然的關聯。
具體描述
讀後感
作为伟大的父母，卡尔·威特和斯特娜夫人无疑都是博学、用心、对家庭教育具有科学独到见解的人。斯特娜夫人是按老卡尔·威特的教子方法教育女儿的，没有太多的创造和突破，不过作为两个不同的个案，都有值得学习的地方。尤其是卡尔·威特的教子方法。 如果我们每个人都受到那...
評分作为伟大的父母，卡尔·威特和斯特娜夫人无疑都是博学、用心、对家庭教育具有科学独到见解的人。斯特娜夫人是按老卡尔·威特的教子方法教育女儿的，没有太多的创造和突破，不过作为两个不同的个案，都有值得学习的地方。尤其是卡尔·威特的教子方法。 如果我们每个人都受到那...
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用戶評價
看到一些對卡爾·威特的批判，我開始懷疑自己的認識……
评分很多觀點很有啓發！特彆是在語言教育方麵。作為基督教角度，也許有些觀點不認同，難免！
评分看到一些對卡爾·威特的批判，我開始懷疑自己的認識……
评分看到一些對卡爾·威特的批判，我開始懷疑自己的認識……
评分很多觀點很有啓發！特彆是在語言教育方麵。作為基督教角度，也許有些觀點不認同，難免！
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