具体描述
著名外语教育家L.G.亚历山大编写的《新概念英语》自上个世纪70年代后，风靡全中国，掀起了《新概念英语》热，曾经一度成为许多大学的英语教材，对中国的英语教学产生了深远的影响，一代又一代的读者在这套教材的熏陶下成长为优秀的英语人才。在中国，还有几家出版社购买版权，对这套教材进行加工甚至改编，使这套教材影响愈加广大。
近年来，中国的英语教学取得了长足的进步，广大青少年的英语水平远远高于上个世纪。现今，广大少年儿童都已开始学习并背诵这套教材精美的课文，尤其是第二册和第三册的课文，并且得那么流利，那么得意。这套教材已经成为中小学的重要补充教材和社会辅导学校的主要教材之一，也是家长们为自己孩子请家庭教师系统指导的课外书。
为了这套教材更有魅力，我们开始对它进行得要补充。我们编写了《 一课一练》和《 同步测试》两套丛书。每套分四册，与原书相对应。这些练习由易到难，循序渐近，题型多样，适合不同台阶学习者的认知心理和水平。这套辅助教材的练习形式都是青少年喜闻乐见的，有填写字母，有选择填空，有完型填空，有阅读理解，有翻译。题型因读者年龄而有异。我们希望这套辅助教材对推动《新概念英语》的进一步普及和推动广大青少年学习英语的热潮能起到一些作用。
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用户评价
这本书的排版和装帧设计简直是一场灾难，拿在手里感觉就像是廉价的印刷品，纸张的质感粗糙得让人怀疑是不是从回收站里淘出来的。油墨的味道久久不散，每次翻开它都得先进行一番“通风”，生怕长期接触会对身体有什么潜在的危害。更令人抓狂的是字体的使用，正文字体和注释部分的字体大小、行间距完全不成比例，搞得我每次想对比查阅的时候都得眯着眼睛，眼睛干涩得厉害。印刷错误倒是没有发现太多，但偶尔出现的错位和墨迹渗透，足以让人对出版方的专业度产生深深的怀疑。封面设计更是俗套到令人不忍直视，那种九十年代初期的那种廉价塑料感扑面而来，完全没有现代学习资料应有的那种清新和活力。说实话，如果不是因为学习的刚需，我真想立刻把它扔进回收箱，单凭这糟糕的物理形态，它就配不上“学习资料”这个称谓，更像是一种对读者视觉和嗅觉的双重折磨。我希望未来的再版能够在这方面进行彻底的革新，起码要让读者在翻开书本的那一刻，能感受到一种对知识的尊重，而不是对眼睛的冒犯。
评分这本书的“一课一练”设置，从概念上听起来很吸引人，仿佛可以做到即学即练，高效巩固。然而，实际操作起来却发现，这个“练”的质量实在是有待商榷，它更像是一种机械性的重复劳动，而非真正对语言能力的有效检验。大量的练习题都是固定句型替换、简单时态转换这类低阶任务，做完之后，我感觉自己的大脑并没有得到任何真正的“锻炼”，反而像是被程序设定好的机器人一样在执行任务。真正需要动用创造力和复杂思维的写作或口语表达练习，几乎为零，或者即便是有了，也只是寥寥数语，敷衍了事。这种训练模式极大地限制了学习者将所学知识灵活运用到实际交流中的能力。语言学习的精髓在于变通和创新，而这本书提供的练习环境，却固步自封，像一个没有生命的练习册。我期待的是能有更多开放式的、鼓励批判性思维的练习，而不是这种只能得出唯一标准答案的僵硬测试。
评分售后服务和配套资源的缺失，让这本书的整体价值大打折扣，简直像是一个被遗弃的半成品。我尝试在网上搜索这本书的配套音频或者教师答疑论坛，结果发现，出版方似乎根本没有投入精力去构建任何一个现代学习者所依赖的支持体系。没有官方的朗读材料，我只能依靠自己蹩脚的模仿去猜测那些单词和句子的正确发音，这对于听力训练是一个巨大的阻碍。更别提那些需要多人互动的练习了，完全找不到任何可以讨论、可以纠错的平台。感觉上，这本书在印刷完成后，出版商就完成了所有工作，将学习的重担完全抛给了读者自己去摸索。在这样一个资源爆炸的时代，一本严肃的语言学习书籍，如果不能提供可靠的、可扩展的数字化辅助，那它的生命力必然是短暂的。它更像是一个孤立的文本孤岛，让人在学习的海洋中感到无依无靠，我花钱买的不仅仅是纸张上的文字，更应该是一个完整的学习解决方案，而这本书显然没有提供。
评分这本书的内容组织逻辑混乱得让人想砸墙，它似乎是把不同阶段的学习材料一股脑地塞在了一起，毫无过渡和衔接可言。刚开始接触的语法点还在介绍最基础的be动词，下一页可能就跳跃到了复杂的虚拟语气从句，这种“地毯式轰炸”的学习方式，对于初学者来说简直是灭顶之灾，根本不知道应该先巩固哪个知识点。例句的选取也极其古怪，很多都是脱离日常语境的，读起来让人感觉像是在背诵一本过时的教科书，比如那些关于“电报”和“老式电话”的对话，在今天的数字化时代显得如此格格不入。更要命的是，它的练习部分和讲解部分之间存在着巨大的鸿沟，讲解得模棱两可的地方，练习题却要求精准无误的答案，这简直是强人所难。我花了大量的时间去揣摩作者到底想考察哪一个知识点，而不是去学习这个知识点本身。整体感觉就是，作者好像对“循序渐进”这四个字有着深刻的误解，或者说，他根本就不在乎读者的学习体验，只是想把所有他知道的知识点都堆砌起来，形成一本“大而全”的集合体，结果却是“又大又不全”。
评分解析部分的深度和广度，只能用“蜻蜓点水”来形容，完全无法满足一个渴望真正提升英语能力的学习者的需求。对于那些稍微复杂一点的句型或词汇辨析，它往往只给出一个非常简略的翻译，然后就匆匆带过，仿佛这个知识点不值得深究。当我遇到一个自己理解不了的难点时，翻开解析，得到的反馈就像是“你错了，因为它是对的”，没有任何建设性的指导，更别提深入剖析这个语法点在不同语境下的细微差别了。特别是那些涉及到文化背景或地道表达的部分，这本书的处理方式更是敷衍了事，只是简单地给出字面意思的对应，却完全缺失了“为什么”和“什么时候用”的语境分析。这使得我在学习过程中，始终带着一种“知其然不知其所以然”的困惑感。如果说初级阶段的资料还可以勉强应付，那么到了中高级的内容，这种浅尝辄止的解析就显得极其不负责任了。它更像是一个答案速查手册，而不是一个能够引导你思考、帮助你内化知识的良师益友。
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