沙的迁徙-中国学生阅读助学文库

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出版者:北京大学
作者:哈尔彭
出品人:
页数:88
译者:
出版时间:2006-4
价格:16.80元
装帧:
isbn号码:9787301085653
丛书系列:
图书标签:
  • 国家地理
  • 文学
  • 小说
  • 中国文学
  • 当代文学
  • 学生读物
  • 助学
  • 教育
  • 成长
  • 现实主义
  • 社会问题
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具体描述

为儿童选书,需要用心。儿童的心灵是绿色的田野,需要细细耕耘。儿童的心灵是一张白纸,但终将写进整个世界。因此,儿童读物需要精品,而且仅需要精品。美国国家地理学会,用她一个世纪的探索与发现,凝固了一幅幅经典。这套《国家地理学生主题阅读训练丛书》,以国家地理旗下图片为资源,针对中小学层次的读者对象,把大大的世界汇编成一篇篇图片美文,呈现给小读者。与之同行的全世界儿童,超越视觉,收获的不仅仅是知识,更是美的体验。

这套丛书有着百科全书般宽阔的视野,从辽阔的东非大草原到幽深的美国大峡谷,从璀璨的诞生石到蜿蜒的岩洞,从聪明的拉布拉多小猎犬到神奇的储蜜蚁,从危险的深海潜水到勇敢地攀登珠峰。而在丛书中的具体的某一本里,又是以主题阅读的形式,带你进入一个个奇妙的世界,体味一段段全新的经历。这些主题的选择颇具匠心,以一个个小故事为切入点,穿插数学、物理、生物、化学、自然、历史等知识。小读者在轻松阅读时,会不知不觉地投入到学习的乐趣中。这是一种启发式的阅读,其目的不是灌输海量的信息,而是挖掘读者的兴趣所在,潜移默化地培养一种文化素养。读完一本书,哪怕只找到一个兴奋点,对读者来说,也是成功的,因为起码他知道了自己所喜欢的东西。

从总体上讲,这套丛书既包括了大量的科学知识,从前沿的科学知识,到日常生活中的科学知识,以及许多带有博物学倾向的知识,也包括了大量的人文知识,从历史到现实。而且,这套书的一个突出的特点,是在保持趣味性的前提下,将科学知识和人文知识恰到好处地融为一体。

在启发之余,丛书还注重互动。丛书在每个主题前,编有“阅读目标”,这就像是预热,带读者逐渐进八阅读状态。主题之后,还有“活动空间”,帮助读者检验阅读的效果,读者还可以根据丛书给出的研究活动指南,自己动手编创与主题相关的作品。同时,学生、家长、老师也可以形成亲密的互动,或作为观众,欣赏读者的作品,或作为裁判,给读者打分。以这样的方式阅读和思考,显然是一种有效而且合理的学习方式。

这是一套关怀全球的国际性儿童读物。生长在这个地球村里的儿童,是世界的一员,他们应该也有权利了解这个世界。而这套丛书,则打开了一扇连接世界的窗口。

《故纸堆里的远方:民国文人与他们的精神漂泊》 本书是一部深入考察民国时期知识分子群体精神面貌与文化选择的学术著作。它并非仅仅停留在对历史事件或名人轶事的罗列,而是致力于挖掘在那个剧烈变动的时代背景下,一代文人如何构建、维护或颠覆自身的精神家园,以及这种“漂泊感”如何形塑了他们的文学创作和社会参与。 全书结构严谨,分为引言、中枢三部分以及结论,辅以翔实的中英文史料和珍贵的未刊信札作为佐证。作者以细腻的笔触,将宏大的历史叙事与个体命运的微观叙事巧妙结合,展现了一幅复杂而立体的民国知识图景。 引言:时代的风暴与精神的“失重” 引言部分首先勾勒了清末民初中国社会转型的宏大背景。作者指出,传统儒家体系的崩塌,带来的不仅是政治制度的更迭,更是深层次的文化根基动摇。知识分子群体在“中体西用”与“全盘西化”的对立口号中寻找立身之所,由此产生了普遍的“精神失重感”。这种失重感是理解后续所有文化现象的核心切入点。作者引入了“文化挪用”与“精神流亡”的概念,为全书定下了深沉而思辨的基调。 第一部分:旧学者的坚守与困境——“守土”的文化伦理 本部分重点剖析了那些试图在传统框架内进行现代性调适的学者群体。他们大多出身于旧式教育,对古典学问抱有深厚的感情,同时又不乏对新思潮的敏锐捕捉。 第一章:古籍的挽歌与现代诠释 聚焦于诸如陈寅恪、王国维等学贯中西的大家。作者没有简单赞美他们的学术成就,而是深入探讨了他们在面对西方科学史观与中国传统史学方法论冲突时的内在挣扎。例如,如何将乾嘉考据学的精微精神,嫁接到现代历史学科的范式中而不失其本体价值。书中通过对王国维《人间词话》的细读,揭示了其美学理论中对魏晋风度和宋明理学的影射与回溯,这是一种在现代审美压力下对古典精神的“精微保护”。 第二章:书斋的围城——学术独立与政治干预的拉锯 本章探讨了知识分子如何在动荡时局中维护学术的纯净性。在军阀混战与外敌入侵的背景下,学术机构(如清华国学研究院、中央研究院)成为知识的“避难所”。然而,即便是这些被视为象牙塔的地方,也无法完全隔绝外界的喧嚣。作者细致分析了不同时期对经费、人员聘用的政治压力,以及学者们在“不合作”与“有限参与”之间所做的艰难平衡。他们的“坚守”,往往意味着一种巨大的精神消耗。 第二部分:新思潮的激荡与身份的重塑——“出走”的文化实践 第二部分将目光投向了“五四”后,大量涌现的、更倾向于接受西方思潮并积极参与社会改造的青年知识分子。他们的“迁徙”不仅是地理上的(赴日、赴欧),更是精神上的彻底转向。 第三章:文学的革命与情感的解放 探讨白话文运动背后的深层心理动力。作者认为,白话文的兴起不仅仅是语言工具的革新,更是知识分子对僵化、精英化的传统文化进行“情感驱逐”的举动。通过对鲁迅、周作人兄弟早期作品的比较分析,揭示了他们如何试图用西方的“人道主义”与“个体解放”的叙事,来重塑中国人的精神结构。尤其关注“呐喊”背后潜藏的,是对父权制文化体系的复杂疏离感。 第四章:理想国的幻灭与回归都市 本章考察了知识分子对西方乌托邦理想的狂热追求与最终的清醒。从早期对马克思主义的浪漫化解读,到后来的反思与转向,描绘了他们“精神朝圣”的历程。书中着重分析了知识分子在经历“左翼”思潮的洗礼后,如何重新审视中国现实,并发展出更植根于本土经验的文化批判路径。这种回归并非简单的退却,而是在吸收了外来思想的“硬核”之后,对本土土壤的重新理解。 第三部分:文化的“中间地带”——边缘群体的生存哲学 本书的第三部分转向那些在主流叙事中容易被忽略的群体,他们游走于传统与现代、庙堂与江湖之间,形成了独特的“中间地带”文化。 第五章:女性知识分子的“在场”与“失语” 关注林徽因、冰心等一批女性知识分子。作者强调,她们的现代性觉醒,往往与性别角色的重塑紧密相关。她们在争取教育权和创作空间的同时,也面临着如何调和“新女性”的身份与传统社会对“贤德”的期待。她们的“漂泊”,带有更强烈的私人性和情感的张力。 第六章:艺术的非政治化转向——审美自洽的追求 探讨了以徐志摩、林语堂为代表的一批文化人,他们如何通过提倡“幽默”、“闲适”或纯粹的“唯美主义”,来构筑一个可以暂时逃离意识形态斗争的精神庇护所。作者认为,这种“审美自洽”的追求,既是对政治高压的消极抵抗,也是一种积极的文化自救行为——在物质和政治世界都极度不可靠时,唯有审美经验是可靠的个人财富。 结论:未竟的工程 结论部分总结道,民国知识分子的“迁徙”与“漂泊”,本质上是一场寻找“现代性中国”精神坐标的漫长过程。他们的探索并未提供一个一劳永逸的答案,反而留下了一个“未竟的工程”。这份未竟,体现在他们对文化主体性的执着追求,对传统遗产的审慎态度,以及在极端困境中对人类普遍价值的坚守。本书最终引导读者思考,在当今信息碎片化、文化选择爆炸的时代,我们如何面对自身的精神根基,以及如何定义属于我们自己的“远方”。 全书的语言风格保持了学术的严谨性,同时兼具散文般的张力与穿透力,适合对中国近现代思想史、文学史有深入兴趣的研究者与爱好者阅读。其详尽的注释和丰富的史料支撑,使其成为该领域内不可或缺的参考性著作。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对这本书的评价,更多地是来自于它所激起的思考,以及它所传递的那种对生命的敬畏。书名“沙的迁徙”,本身就充满了画面感和故事性。沙,是如此平凡而又普遍的物质,而它的“迁徙”,却又暗含着无尽的奥秘。我常常在想,这本书是否也在用“沙”的形态,来隐喻我们人类社会的发展?我们也在不断地流动,不断地改变,不断地适应着环境的变化。这本书的文字,有一种沉静而悠远的力量,它不是那种瞬间就能读懂的震撼,而是那种需要慢慢品味,细细咀嚼的智慧。我特别喜欢它在叙事中展现出的那种对自然的尊重与热爱,仿佛作者本身就置身于广袤的沙漠之中,感受着风的低语,沙的流动,以及生命的坚韧。它让我开始思考,我们个体在生命这场“迁徙”中,又扮演着怎样的角色?我们是在被动地被风吹拂,还是在主动地寻找方向?这本书,提供了一个观察世界的独特视角,它让我对“迁徙”有了更深刻的理解,不再仅仅是地理上的位移,更是生命内在的成长与转变。

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初次翻开《沙的迁徙-中国学生阅读助学文库》,就被这四个字所吸引。沙,总是与广袤、荒芜,以及一种难以捉摸的流动性联系在一起。而“迁徙”,更是充满了故事感,仿佛预示着一场宏大叙事,关于生命、关于环境,关于那些在时间长河中不断变换着形态与位置的存在。虽然我尚未完全读透这本书,但其所蕴含的深意已在我脑海中逐渐铺展开来。它不仅仅是一本文学作品,更像是一面镜子,映照出我们自身与世界的联系,以及那些在看似平静表面下涌动的力量。我常常在阅读时,脑海中会浮现出那些关于沙漠的影像:烈日炙烤下的沙丘,风蚀雕刻出的奇特地貌,以及在严酷环境中顽强生存的生命。这不禁让我思考,是什么驱动着“沙”的迁徙?是无处不在的风,是地壳的运动,还是某种更深层次的、我们尚未完全理解的自然规律?这本书似乎在试图解答这些问题,用一种温和而有力的方式,引导读者去探索那些关于自然、关于存在的最本真的奥秘。我期待着在接下来的阅读中,能够更深入地理解“沙的迁徙”所象征的意义,以及它对我们个体生命的启示。那种在静默中蕴含着巨大能量的特质,让我想起生命本身,它同样在不断地流动、变化,适应着环境,也塑造着环境。这本书,就像在沙漠中发现的一泓清泉,滋养着求知的渴望,也洗涤着浮躁的心灵。

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这本书的装帧设计就极具吸引力,沉甸甸的质感,封面上那淡雅的沙色调,仿佛将指尖直接触摸到了干涸的土地。我迫不及待地翻开了第一页,脑海中瞬间涌现出无数关于“迁徙”的画面。这不仅仅是地理上的位移,更是一种生命状态的演变。从宏观的生态系统到微观的个体选择,迁徙似乎是生命在不同阶段必然要经历的旅程。我总觉得,“沙”这个意象非常奇特,它既是构成我们所知的世界的基本元素之一,又是如此脆弱,轻易被风裹挟,被水冲刷。它的“迁徙”,是否也象征着某种不可避免的命运?或者,它也在以自己的方式,寻找着更适宜的生存之地,或者是在完成某种循环?这本书所提出的“助学文库”定位,也让我觉得它不仅仅是一本简单的读物,更像是一位循循善诱的老师,它用一种文学的语言,将复杂的科学概念、深刻的哲学思考,巧妙地融入到引人入胜的故事之中。我尤其欣赏它那种不直接给出答案,而是鼓励读者自己去思考、去探索的叙事方式。在阅读过程中,我常常会停下来,反复咀嚼那些细腻的描写,想象着那些文字背后所蕴含的无声力量。它让我重新审视了“迁徙”这个词语的深度,不再局限于地理上的概念,而是将其延展到精神、文化、甚至是对生命意义的追寻。

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这本书的文字,有一种独特的魔力,它能将那些关于“沙”的平凡意象,赋予一种深刻的生命力。我第一次读到“沙的迁徙”这个书名时,脑海中就浮现出了无数的画面:风吹过沙漠,沙丘此起彼伏,仿佛生命的呼吸;河水携带泥沙,滋养着两岸的生命,又最终汇入大海。这本书所描绘的,不仅仅是物质的流动,更是一种生命的力量,一种在变化中寻求生长的智慧。我特别喜欢它对于细节的刻画,那种对自然景物的细致入微的描写,仿佛能让你身临其境,感受到沙粒的粗糙,风的低语,以及阳光的炙烤。它让我开始思考,我们人类的“迁徙”,又何尝不是一种对生命更好的回应?无论是为了生存,为了追求,还是为了梦想,我们都在不断地移动,不断地变化。这本书,就像一位智慧的长者,它不直接告诉你道理,而是用一种充满诗意和哲理的方式,引导你去找寻属于自己的答案。它让我对“迁徙”这个词有了更深的理解,不再仅仅是空间上的移动,更是生命内在的进化与成长。

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这本书带给我一种前所未有的阅读体验,它将“沙”与“迁徙”这两个看似简单却蕴含无穷深意的概念,巧妙地结合在一起。阅读过程中,我总会联想到那些关于沙漠的纪录片,那些在极端环境中顽强生存的植物和动物,以及那些为了生存而不断迁徙的人们。这本书似乎在以一种非常文学化的方式,来解读这些生命现象背后的逻辑。它不是直接告诉你答案,而是通过一个个精心构建的故事,让你去感受,去思考。我尤其欣赏它在叙事节奏上的把握,有的时候是如微风拂过般轻柔的叙述,有的时候又是如狂风席卷般的力量。这种变化,让阅读过程充满了张力,也更加引人入胜。我常常会在阅读某一段时,脑海中会浮现出关于“迁徙”的各种画面:候鸟的南飞,民族的迁徙,甚至是我们个体生活中,为了更好的未来而做出的选择。这本书似乎在提示我们,迁徙是生命的一种常态,是适应环境、寻求发展的一种方式。而“沙”,作为一种最普遍的物质,它的迁徙,或许也预示着某种更宏大、更深远的自然规律。它让我对“迁徙”有了更深刻的理解,不再仅仅是物理空间上的位移,更是生命状态、精神追求的演变。

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这本书的题目本身就极具吸引力,《沙的迁徙-中国学生阅读助学文库》。我常常觉得,沙,是地球上最普遍的物质之一,它的形态千变万化,它的存在无处不在。而“迁徙”,则赋予了它一种动态的生命力。我总觉得,这本书不仅仅是在讲述关于沙的故事,更是在用“沙的迁徙”来隐喻生命本身。在阅读过程中,我被那些细腻的文字所打动,那些对自然景物的描绘,对生命现象的解读,都充满了智慧与哲思。它不是那种让你一眼看穿的浅显读物,而是需要你反复咀嚼,才能体会到其中深意。它让我开始反思,我们人类的“迁徙”又是什么?是地理位置的改变,是思想的成长,还是对生命意义的追寻?这本书,就像一位温柔的导师,它引导着你去观察,去思考,去感受生命中最本真的力量。它让我对“迁徙”有了更深刻的认识,不再仅仅是物理空间的位移,更是生命状态、精神追求的不断进化与调整。

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每一次翻开《沙的迁徙-中国学生阅读助学文库》,都像是一次与遥远的回响对话。这本书的标题本身就带有一种史诗感,仿佛要讲述一个关于时间、空间和生命不息的故事。我常常在想,所谓的“沙的迁徙”,是否也是对人类社会变迁的一种隐喻?在历史的长河中,我们如同沙粒一般,被时代的风潮裹挟着,不断地流动、聚集、散落。然而,与沙不同的是,我们拥有意识,拥有选择,也拥有创造。这本书似乎在用一种非常艺术化的方式,探讨着这种个体与时代、与环境之间的互动关系。它不是枯燥的理论堆砌,而是通过生动的故事和精妙的比喻,将那些深刻的道理融入其中,让读者在不知不觉中被吸引,被感染。我特别喜欢它那种对于细节的刻画,无论是对自然景物的描绘,还是对人物内心世界的探索,都显得格外真实而细腻。仿佛你能听到风吹过沙丘的声音,感受到阳光炙烤大地的热度,更能体会到主人公在面对困境时的挣扎与选择。这种沉浸式的阅读体验,让我仿佛置身于那个故事之中,与人物一同经历着他们的喜怒哀乐,共同感受着生命的力量。它让我开始反思,我们自己的“迁徙”又是什么?是地域的改变,还是思想的进步?是物质的追求,还是精神的升华?

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《沙的迁徙-中国学生阅读助学文库》这本书,给我带来了一种全新的思考维度。我常常在想,我们所处的这个世界,无论是宏观的星系,还是微观的沙粒,都在以各自的方式进行着“迁徙”。这种迁徙,是自然规律的体现,也是生命力的证明。这本书,就如同一个窗口,让我得以窥见这种宏大的流动与变化。我尤其欣赏它所展现出的细腻之处,那些对自然景象的描写,对生命现象的解读,都充满了人文关怀与哲思。它不仅仅是一本关于“沙”的书,更是一本关于生命、关于环境、关于我们自身与世界关系的哲学书。在阅读过程中,我总会联想到那些关于人类文明发展史的叙述,那些民族的迁徙,文化的交流,思想的碰撞,都与“迁徙”有着千丝万缕的联系。这本书,让我开始反思,我们个体的“迁徙”,又承载着怎样的意义?是追寻更广阔的天地,还是寻找内心的宁静?它让我觉得,生命本身就是一场永不停歇的迁徙,而在这场迁徙中,我们所经历的一切,都在塑造着我们成为现在的自己。

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从这本书的标题《沙的迁徙-中国学生阅读助学文库》开始,我就被一种莫名的吸引力所笼罩。沙,这个看似渺小而又无处不在的元素,它的“迁徙”,在我看来,是一种关于生命、关于自然、关于时间最原始的表达。我常常在阅读时,脑海中会浮现出那些关于沙漠的影像:风吹过沙丘形成的独特纹理,阳光照射下闪烁着光芒的沙粒,以及在极端环境下顽强生存的生命。这本书,似乎在用一种非常诗意和哲理的方式,来解读这些现象。它不是直接告诉你科学的道理,而是通过细腻的笔触,展现出自然界的神奇与生命的坚韧。它让我开始思考,我们人类的“迁徙”,又与这“沙的迁徙”有着怎样的联系?我们是否也在不断地流动,不断地适应,不断地寻找着属于自己的生存之地?这本书,就像一位沉默的智者,它不喧哗,却能让你在阅读的过程中,不断地进行自我审视和深刻反思。它让我对“迁徙”这个概念有了更深的理解,不再仅仅是空间上的移动,更是生命状态、精神追求的演变。

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初次接触《沙的迁徙-中国学生阅读助学文库》,就被其书名所吸引。那种“沙”的颗粒感与“迁徙”的动态感交织在一起,仿佛一幅无声的画卷在眼前徐徐展开。我总觉得,这本书不仅仅是在讲述一个关于沙的故事,更是在探讨生命本身的流动性与变化性。那些在风中飘散、在水边聚集的沙粒,恰似我们在人生旅途中经历的各种际遇。这本书的叙事方式非常独特,它不是那种直白的说教,而是通过细腻的笔触,勾勒出自然界的奇妙景象,以及在这些景象中,生命所展现出的坚韧与智慧。我常常在阅读时,会联想到那些关于沙漠的诗歌,那些描绘荒漠中生命顽强生长的意境。这本书似乎也在用一种文学的方式,来唤醒我们内心深处对自然的热爱与敬畏。它所提出的“助学文库”的定位,也让我觉得它是一本非常有价值的读物,它能够帮助学生们在文学的世界里,拓展视野,深化思考,理解那些关于生命、关于环境的深刻道理。它让我开始思考,我们自己的“迁徙”又是什么?是地理位置的改变,还是心灵的成长?是视野的开阔,还是认知的深化?

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