学人街教父

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出版者:作家出版社
作者:何员外
出品人:
页数:225
译者:
出版时间:2006-6
价格:16.00元
装帧:平装
isbn号码:9787506336284
丛书系列:
图书标签:
  • 何员外
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具体描述

《学人街教父》(毕业那天我们一起失恋续集)讲述何员外在经历了一场《毕业那天我们一起失恋》后,再次鼓足勇气在毕业那天我们开始恋爱。何员外、苹果、黑白无常、山贼、丸子……泡妞秘籍、第一学生公寓……美妙的爱情一瞬间诞生,总是势不可挡!

在一座迷雾笼罩的山谷深处,坐落着一个被古老传说守护的村落。这里的人们世代以一种神秘的技艺为生,这种技艺关乎自然界中最微妙的生命脉动,以及如何与这股力量和谐共处。村庄的宁静被一场突如其来的变故打破,一股黑暗的阴影悄然笼罩,威胁着村庄赖以生存的根基。 故事的主角是一位年轻的采药人,名叫阿川。他自幼体弱多病,却对村庄古老的医术有着非凡的领悟力。他的师傅,一位经验丰富的药师,在村庄最危急的时刻,将一份承载着古老秘密的卷轴托付给了阿川。这份卷轴并非简单的药方,而是一部关于如何唤醒沉睡力量的指南,一个关于如何对抗侵蚀生命之源的隐秘知识。 阿川的旅程由此展开。他必须穿越险峻的山脉,踏入未知的森林,去寻找卷轴中所记载的几种传说中的草药。这些草药生长在常人难以企及之地,它们蕴含着能够净化被污染水源、恢复枯竭生机的奇效。然而,旅途中并非只有自然的挑战,还有来自暗影势力的阻挠。这些势力觊觎村庄古老的知识,企图将其据为己有,并利用其力量达成不可告人的目的。 在追寻的过程中,阿川遇见了形形色色的人。他遇到了隐居在山间的智者,从他们那里学到了关于宇宙运行规律的深刻道理;他遇到了来自遥远国度的商人,他们带来了异域的风情和稀有的物品,也带来了关于世界更广阔的信息;他还遇到了被黑暗势力所奴役的流浪者,他们过着颠沛流离的生活,却依然怀揣着对自由和希望的渴望。 阿川的成长并非一帆风顺。他曾因自己的能力不足而感到绝望,曾因面对强大的敌人而心生恐惧。然而,每当他想起村庄里期盼的目光,想起师傅临终前的嘱托,他便会重新振作。他学会了如何运用智慧,如何在困境中寻找转机;他学会了如何与自然万物沟通,如何借用它们的力量;他更学会了如何相信自己,如何承担起守护村庄的重任。 随着故事的深入,阿川逐渐揭开了笼罩在村庄上空的阴影的真正面目。他发现,这股黑暗力量并非源于外部的侵略,而是源于一种被遗忘的古老诅咒,以及村庄内部某些人对权力的贪婪。他必须做出艰难的选择,不仅要对抗外部的威胁,还要审视内心的界限,寻找化解矛盾、疗愈创伤的方法。 最终,阿川带着他收集到的珍贵药材,回到了村庄。他运用所学,不仅治愈了被疾病困扰的村民,更重要的是,他成功地驱散了笼罩村庄的黑暗,唤醒了沉睡的力量。他并没有成为一个独裁者,而是用自己的行动证明了,真正的力量在于分享、在于传承、在于与自然和谐共生。 在故事的结尾,村庄重现了往日的生机与活力。阿川的故事成为了新的传说,激励着下一代的村民,让他们明白,无论面对何种挑战,只要心中怀揣着善良与勇气,坚持对真理的追求,就一定能够守护好属于自己的家园,让生命之光永远闪耀。这部作品,描绘了一段关于成长、关于勇气、关于守护的史诗,它不仅仅是一个人的故事,更是关于一个社区,关于一种精神的传承。

作者简介

何员外,本名龚文俊,男,1981年11月出生。身体健康,五官端正,本科学历,毕业于上海理工电厂热能工程专业。毕业后多次就业未果,待业至今。虽未就业,但多年来一直从事写作及编剧工作,官方称之为非正规就业劳动者,民间说法未流浪汉。2002年参与编剧《都市男女》,2003年出版《毕业那天我们一起失恋》,2004年出版《何乐不为》之后,失踪一年,2006年重现踪迹。

目录信息

自序
序篇 被诅咒的人
1 上海理工的恐怖传统
2 第一学生公寓南楼
3 山贼的秘籍
4 联谊寝室
5 有风从心头掠过
6 寻找桃子
7 离开校园的日子
8 摆地摊的神圣不可侵犯
9 从英文丸到毕业丸
10 新的线索
11 死胖子
12 饭桶死胖子
13 找到宝藏
14 没有收到的礼物
15 诈骗
16 池塘里的鱼
17 苹果苹果……我是苹果超人
18 苹果是好孩子
19 为了新工作,前进
20 找到工作啦
21 广告人
22 退出广告界
23 作家坐家
24 文坛外史
25 赠饭
26 进军文艺界
27 宠物
28 毛球之死
29 东窗事发
……
· · · · · · (收起)

读后感

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前一部的续集,继续谈情,还是以前的老样子,可能是作者意尤未尽吧,不过挺喜欢的.这就是我们平淡却有记忆深刻的青春岁月

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前一部的续集,继续谈情,还是以前的老样子,可能是作者意尤未尽吧,不过挺喜欢的.这就是我们平淡却有记忆深刻的青春岁月

用户评价

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这本书给我最直观的感受,是它在文字的编织上,呈现出一种非常细腻且有力量的质感。我并非是那种能轻易被辞藻华丽的外表所打动的人,我更看重的是文字背后所承载的智慧和情感的深度。《学人街教父》在这方面做得相当出色。我能感受到作者在每一个词语的选择上都经过了深思熟虑,如同雕琢玉石一般,将人物的内心活动、时代背景的变迁,以及人际关系的微妙之处,都刻画得入木三分。这不是那种快餐式的阅读体验,而是需要你放慢脚步,去体会字里行间流淌的情感,去感受那些不曾言说的潜台词。它让我仿佛置身于那个特定的时代,亲眼目睹着那些被文字塑造出来的鲜活生命,在命运的洪流中起伏跌宕。我喜欢它那种不动声色的叙事方式,没有刻意的煽情,也没有故作高深的理论,只是平静地陈述着,却能轻易拨动我内心最柔软的弦。每一次翻页,都像是在揭开一层薄纱,展现在我面前的是一个更加真实、更加立体的人物世界。

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我是一个对人文精神有强烈追求的读者,我希望在阅读中能够感受到人性的光辉,以及知识分子在社会变革中所扮演的重要角色。《学人街教父》恰恰能够满足我对这些方面的期待。它让我看到,在那个特定的年代,知识分子群体是如何在时代的洪流中坚守自己的信念,又是如何在复杂的社会环境中发挥自己的作用。我尤其欣赏作者在刻画人物内心世界时所展现出的细腻笔触,他能够捕捉到人物内心最深处的情感波动,以及他们在面对困境时的挣扎与抉择。这让我能够更深入地理解人物的动机和行为,也让我对那个时代的知识分子有了更深的敬意。这本书不仅仅是一个故事,更是一种精神的传承,它让我看到了知识的力量,也让我感受到了人性的复杂与伟大。

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我是一个对历史细节有着近乎痴迷的读者,尤其当这些细节能够烘托出人物的性格和时代的氛围时,更是让我欲罢不能。《学人街教父》在这方面可以说完全击中了我的“痒点”。作者在描述场景、人物的服饰、甚至是一些微小的生活习惯时,都力求还原那个时代的真实面貌。我能从中窥见那个年代特有的社会风貌,感受到知识分子群体在特定历史时期所面临的生存环境和精神追求。这些细节并非是可有可无的背景板,而是与人物的命运紧密相连,它们共同构建了一个立体的、有血有肉的世界。我尤其欣赏作者在处理一些历史事件时,那种审慎的态度,他没有简单地将人物放置在宏大的历史叙事中去“脸谱化”,而是通过人物自身的视角和经历,去展现历史的复杂性和人性的多面性。这让我在阅读时,不仅仅是被故事所吸引,更是对那个时代有了更深的理解和感悟。

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我一直认为,一本优秀的书,能够超越时间,触及到人类共通的情感和困境。《学人街教父》正是这样一本让我深有感触的作品。虽然故事发生在特定的历史时期,但其中所探讨的关于理想与现实的冲突、个人在时代洪流中的选择、以及如何在复杂的人际关系中保持自我等主题,都具有普遍的意义。我能够从中看到,无论时代如何变迁,人类内心的某些情感和困惑是始终存在的。作者通过对人物命运的细腻描摹,让我看到了一个充满人性光辉和复杂性的世界。我喜欢它那种不动声色的力量,它不需要刻意的说教,而是通过故事本身,潜移默化地影响着我的思考。它让我更加理解人生的不易,也更加珍视那些在逆境中依然闪耀着人性的光辉的时刻。

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我对那些能够引发我思考,并且在我读完之后依然久久不能忘怀的作品情有独钟。《学人街教父》就是这样一本让我回味无穷的书。它没有惊心动魄的故事情节,也没有跌宕起伏的情感纠葛,但它所蕴含的深刻思想和对人性的洞察,却足以让我反复咀嚼,从中汲取养分。我喜欢它那种“慢”的节奏,它鼓励我停下来,去思考,去感受。我从中看到了知识分子的坚守与妥协,看到了理想与现实的碰撞,也看到了在复杂的人性世界里,那些不易察觉的微光。这本书就像一杯陈年的老酒,初尝或许平淡,但越品越有味。它让我对“教父”这个词有了全新的理解,它不仅仅是权力和地位的象征,更是一种智慧、一种担当,一种能够引领和影响他人的力量。

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初次翻开《学人街教父》,就被那沉甸甸的纸张触感和封面上带着岁月痕迹的设计所吸引。它并非那种一眼就能洞穿的畅销书,而是像一位老友,需要静下心来,慢慢品味。我一向对那些讲述知识分子群体故事的作品抱有特别的兴趣,或许是因为在他们的经历中,总能找到自身某种情感的投射,或是对理想与现实之间拉扯的共鸣。这本书的标题本身就带着一股子江湖气与书卷气交织的矛盾感,让人不禁好奇,在这“学人街”的方寸之地,究竟上演着怎样的“教父”传奇?是权谋斗争,还是思想的碰撞?是纯粹的学术追求,还是被现实裹挟下的妥协与抗争?我期望能从中看到一个鲜活的时代侧影,看到那些在知识的海洋中搏击的灵魂,是如何在时代的洪流中保持自己的独立思考,又或是如何在各种诱惑和压力下,做出艰难的选择。这本书给我带来的,不仅仅是阅读的乐趣,更是一种对过往的回溯,对人生价值的探索,以及对知识分子命运的深思。它就像是一面镜子,照出了时代的变迁,也照出了人心深处的复杂。

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在我看来,好的文学作品,能够带领读者进入一个全新的世界,去体验一种不同的人生。《学人街教父》无疑成功地做到了这一点。我仿佛被带入了一个充满智慧与挑战的“学人街”,与书中的人物一起经历他们的喜怒哀乐,感受他们的奋斗与失落。作者在营造氛围方面有着极高的造诣,他能够通过对场景、对话和人物心理的描写,让我身临其境,仿佛就置身于那个时代,与他们共同呼吸。我喜欢这种能够让我暂时忘却现实,全身心投入到故事中的阅读体验。它不仅仅是文字的组合,更是一种情感的连接,一种精神的共鸣。这本书让我看到了一个不为人知的世界,也让我对“学人街”这个概念有了更深的理解,它不仅仅是地理上的一个地点,更是一种精神上的象征。

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我是一个偏爱有深度、有内涵的文学作品的读者,这类作品往往能带给我一种精神上的滋养,让我在阅读过程中不断获得启迪。《学人街教父》无疑就是这样一本让我感到欣喜的书。它的语言风格沉稳而不失力量,叙事节奏张弛有度,能够紧紧抓住我的注意力,让我沉浸其中,不愿自拔。我尤其喜欢作者在塑造人物时所展现出的那种功力,他笔下的人物,并非是完美的英雄,而是有血有肉,有优点也有缺点,这种真实感反而更能打动我。我能在他们身上看到自己的影子,也能从中学习到很多宝贵的经验和人生智慧。这本书让我体会到,真正的“教父”并非是靠压迫和掌控来建立权威,而是靠自身的学识、品格和影响力,去引领和影响身边的人。它让我对“影响力”这个概念有了更深刻的理解,也让我反思自己在生活和工作中,应该如何去建立和发挥自己的影响力。

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阅读《学人街教父》的过程,更像是一场与智者的对话。我总觉得,好的作品,能够激发读者内心深处的思考,它不仅仅是提供一个故事,更重要的是,它能让你对自己、对生活、对这个世界产生新的认知。《学人街教父》恰恰就是这样一本能够引发我深度思考的书。我从中看到的,不仅仅是某个“教父”的传奇,更是一种在特定环境下,知识分子群体所面临的共同困境与挑战。他们是如何在理想与现实之间寻找平衡?他们在追求真理的道路上,又付出了怎样的代价?这些问题,随着阅读的深入,在我心中不断回响。它让我开始审视自己的人生选择,思考自己在追求知识和实现自我价值的过程中,是否也曾有过类似的挣扎和迷茫。这本书让我意识到,真正的“教父”,并非是那种拥有绝对权力的人,而是那些能够在困境中依然坚持自我,并对他人产生积极影响的灵魂。

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我是一个对叙事结构和情节安排有着较高要求的读者,我喜欢那些能够让我猜不到结局,却又在合乎情理之中展现出精彩反转的故事。《学人街教父》在这方面给我带来了不小的惊喜。作者在构建故事时,展现出了非凡的驾驭能力,他能够将复杂的时代背景、众多的人物关系,以及错综复杂的情节线索,编织得严丝合缝,既有条不紊,又充满了张力。我常常在阅读过程中,被作者的构思所折服,他总能在看似不经意的地方埋下伏笔,然后在最恰当的时机引爆,给我带来意想不到的震撼。这种精巧的叙事结构,不仅让故事更加引人入胜,也让人物的命运更加跌宕起伏。我喜欢这种能够让我全程参与到故事的推理和预测中的阅读体验,它让阅读的过程充满了乐趣和挑战。

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说是《毕业》的续作,然而,有点狗尾续貂了。原本挺好一个故事,也给了充足的遐想空间,硬是给拆散重新制作笑料,只能让第一作也跟着抹黑了。

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从这里学会的耍无赖,我爱何员外

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好像比毕业好呢!

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从这里学会的耍无赖,我爱何员外

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一般拉

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