新编大学生英语4-(第二版)(附赠CD-ROM一张) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:外语教学与研究出版社

作者:

出品人:

页数:451

译者:

出版时间:2005-12

价格:38.90元

装帧:简裝本

isbn号码:9787560052809

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《新编大学英语4》（第二版）是一部为高等院校非英语专业本科生精心设计的英语综合教程。本书旨在全面提升学生的英语听说读写译能力，适应新时期国家对大学生英语教学提出的新要求，并帮助学生为未来的学术研究、职业发展和国际交流打下坚实的基础。 核心内容与特色： 本书共分为十二个单元，每个单元围绕一个贴近大学生生活、学习和关注的现实话题展开，如“科技与生活”、“环境保护”、“跨文化交流”、“个人成长与职业规划”、“健康与幸福”等。这种主题式设计不仅增强了学习的趣味性和实用性，也促进了学生对相关领域知识的理解和拓展。 单元结构严谨，内容充实： 单元导入（Warm-up）：每个单元的开始都配有引人入胜的活动，旨在激发学生的学习兴趣，激活相关背景知识，并为即将展开的阅读内容做好铺垫。这部分内容可能包括小组讨论、图片展示、简短视频观看或情景模拟等，鼓励学生主动参与，初步接触单元主题。 核心阅读（Reading Comprehension）：本书精选了大量高质量、题材多样的阅读文本，体裁涵盖记叙文、说明文、议论文、应用文等。文章难度适中，语言地道，内容新颖，既有深度又不失广度。阅读材料的选择充分考虑了大学生认知水平和阅读兴趣，能够有效提高学生的阅读速度、理解能力和信息获取能力。每篇阅读文章后都配有详细的词汇、短语讲解、句子分析以及理解性问题，帮助学生深入透彻地理解文本内容。 词汇与语法（Vocabulary and Grammar）：单元词汇的讲解注重词汇的实际运用，不仅提供词汇的释义，还包含例句、同义词、反义词、派生词以及词组搭配等，帮助学生全面掌握和巩固词汇。语法部分的讲解则侧重于在语境中理解和运用语法规则，通过针对性的练习，帮助学生辨析易混淆的语法点，提高语法准确性。 听力训练（Listening Comprehension）：精心设计的听力材料，语速适中，内容丰富，题材广泛，包括对话、独白、讲座、新闻报道等。听力练习紧扣单元主题，形式多样，如填空、选择、判断、配对、概括等，全面训练学生的听辨能力、理解能力和信息捕捉能力。 口语练习（Speaking Practice）：本书提供了大量有针对性的口语练习活动，鼓励学生在真实的语境中运用所学语言。练习形式包括角色扮演、讨论、辩论、报告、演讲等，旨在提升学生的语言流利度、准确性和表达能力。特别注重引导学生围绕单元主题展开交流，锻炼学生独立思考和清晰表达观点的能力。 写作训练（Writing Practice）：写作部分的训练循序渐进，从模仿造句到短文写作，再到应用文写作。每单元都提供写作提示和范文，指导学生掌握不同文体的写作技巧，学习如何组织语言、构建段落、清晰表达思想。练习内容紧密结合单元主题，引导学生写出主题明确、结构完整、语言准确的文章。 翻译练习（Translation Practice）：提供适量的中英互译练习，帮助学生理解中西语言的差异，提高翻译的准确性和达意性。翻译内容多为课文中的重点句子或短语，鼓励学生在理解原文的基础上，尝试用准确、地道的英语表达。 教学辅助资源： 本书配套附赠一张CD-ROM，其中包含了本书所有听力文本的音频文件，以及可能包含的电子版教案、练习册、测试题等辅助教学资源。这些资源为师生提供了极大的便利，有助于提高教学效率和学习效果。 目标与定位： 《新编大学英语4》（第二版）是一部系统性强、内容丰富、贴近现实的综合性英语教材。它不仅关注语言技能的训练，更注重培养学生的跨文化交际能力、自主学习能力和批判性思维能力。本书适合作为普通高等院校大学英语教学的必修教材，能够有效帮助大学生在大学阶段打下坚实的英语基础，为他们未来的发展提供有力支持。

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这套教材的听力部分，也就是CD-ROM里的资源，是我认为最物超所值的部分。很多大学教材的配套听力材料往往只有课本上的几个对话和短文，但这张光盘的内容量简直是“超纲”的。它包含了大量的模拟场景听力、精听材料，甚至还有一些语速适中的学术讲座片段，这无疑为我们提前适应大学阶段甚至研究生阶段的听力挑战做了充分的预演。我记得最清楚的是，我利用周末时间，反复磨听其中关于“全球化对本土文化冲击”的录音，从一开始只能抓住零星信息，到后来可以基本跟上语速并进行笔记。这种实战化的训练，比单纯地听课本对话有效得多。当然，对于初学者来说，光盘的整体难度可能会略高，但教材中也贴心地提供了慢速播放或分段练习的建议，只要能坚持下来，听力水平的提升是立竿见影的，那种“豁然开朗”的感觉非常棒。

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这本教材的封面设计着实吸引人眼球，那种简洁又不失学术气息的排版，让人一眼就能感受到它正经的教学态度。我记得当时选购英语教材时，对比了好几家，最终还是被这本“新编大学生英语4”的副标题“第二版”和“附赠CD-ROM”给锁定了。CD-ROM这东西，在那个年代简直就是教学资源的宝库，里面收录的听力材料和配套练习，比起单纯的课本内容要丰富太多了。拿到书后，我立刻翻阅了目录，结构划分得非常清晰，单元主题紧密结合大学生的实际生活和未来发展方向，从学术交流到跨文化理解，覆盖面很广。尤其是词汇部分的编排，不是那种枯燥的列表式灌输，而是结合了语境例句，让记忆过程变得相对人性化一些。第一遍通读下来，感觉它对基础的语法梳理得非常扎实，对于我这种大学英语基础不算顶尖的学生来说，这套教材提供了一个非常稳固的平台去查漏补缺。教材的印刷质量也值得称赞，纸张厚实，字迹清晰，长时间阅读眼睛也不容易疲劳，这对于需要长时间伏案学习的大学生来说，是个非常贴心的细节设计。

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当我真正开始使用这套教材进行系统学习时，我最大的感受是它对阅读理解能力的培养是循序渐进的。早期的单元文章长度适中，话题也相对贴近日常生活，帮助我们平稳过渡到更复杂的篇章。然而，越往后学，文章的难度和深度明显提升，涉及了更多关于社会热点、科技进步、哲学思考等高阶话题。这让我意识到，这套书的目的不仅仅是教我们“会”英语，更是通过英语这个载体去“接触”更广阔的世界知识。尤其欣赏的是教材中对复杂句式和长难句的解析模块，它不是简单地给出翻译，而是拆解句子的主干、从句结构，帮助我们真正理解作者的逻辑脉络，这对于准备应试（比如后来的四六级考试）非常有帮助。另外，教材中穿插的一些文化小贴士和语言辨析，也极大地丰富了我的语言知识储备，让我明白了英语学习不只是语法和词汇的堆砌，更是对一种文化思维的理解。

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从写作和口语的指导角度来看，这本“新编大学生英语4”也展现了其深厚的编纂功力。写作模块的设计非常注重实用性，它没有直接抛给我们复杂的议论文结构，而是先从段落展开、逻辑连接词的使用开始教起，逐步引导我们构建篇章。我尤其喜欢它提供的范文分析，范文不仅仅是展示“好”的文章，更重要的是它会用批判性的眼光去分析范文的优点和潜在的改进点，教会我们如何站在读者的角度去审视自己的文字，这比单纯模仿范文要高明得多。至于口语部分，虽然教材主要依赖音频辅助，但其设计的主题讨论点往往非常开放和有深度，能激发学习者进行深入的思考和表达，而不是停留在简单的问答层面。我经常会和同学分组，围绕书中的某个社会议题进行辩论练习，这种高强度的输出训练，让我在实际交流中自信心大增，不再惧怕表达复杂的观点。

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综合来看，这套教材的“新编”和“第二版”的字样并非浪得虚名，它明显吸取了前一版的使用反馈，在内容的时效性和教学方法的先进性上都做到了优化。它巧妙地平衡了学术严谨性和学习的趣味性，既满足了大学英语教学的基本要求，又能在很大程度上拓宽学生的国际视野。我个人认为，这套书的价值远不止于一本课程用书，它更像是一个系统的英语能力提升方案。如果说有什么可以改进的地方，或许是某些语法点在初次接触时略显集中，但考虑到其是“第四册”，这种难度递进也是合理的。对于那些希望在大学阶段真正打下坚实的英语基础，并为未来出国深造或进入外企工作做好准备的学生来说，这套教材无疑是一个极其可靠的、值得投入精力的伙伴。它提供的不仅仅是知识，更是一种学习英语的正确方法论。

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大一下综英课本。

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