具体描述
全国第一所少年海洋学校——青岛少年海洋学校，在中国海学会和国家海洋局第一海洋研究所等单位的大力支持下，于1998国际海洋年在青岛市市南区实验小学成立。学校开设了“海洋科普活动课”，在国家海洋局第一海洋研究所专家的具体指导下，编写了这套《少年海洋科普活动学校教材》，旨在更好地落实素质教育，培养学生的海洋兴趣，开阔学生的海洋视野，促进学生的全面发展。 这套《少年海洋科普活动学校教材》共六册，每学年一册，每册均有教育专题，第一册为认识大海，第二册为保护海洋，第三册为海洋资源，第四册为海岸、海底和海水运动，第五册为大洋与极地，第第册为海洋国土等。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本书的文字叙述方式简直是教科书级别的示范，它成功地在知识的深度和儿童的理解力之间找到了一个近乎完美的平衡点。作者显然非常了解五年级学生的认知特点，他们既渴望了解复杂的自然现象，又容易被枯燥的术语劝退。书中采用了大量生动的故事化叙事和拟人化的手法来描绘那些宏大的地理概念，比如描述洋流的运动时，就像在讲述一条条“海底的河流”在不知疲倦地奔跑，这种代入感极强。句子结构长短结合得非常好，偶尔会出现一些稍微复杂但信息量丰富的长句，随后立刻用简洁有力的短句进行总结和强调，使得阅读的节奏张弛有度，丝毫不会感到拖沓。更令人称赞的是，它巧妙地融合了跨学科的知识点，比如在介绍极地生物时，穿插了简单的生物学分类和生态系统平衡的原理，但讲解过程完全没有说教感，而是融入在有趣的冒险经历中。对于提升孩子的阅读理解能力和逻辑思维能力，这本书无疑提供了一个绝佳的素材库。
评分这本书的装帧和设计简直让人眼前一亮，那种带着海洋气息和冰雪质感的封面，一下子就抓住了我的注意力。纸张的质地摸起来非常舒服，不是那种廉价的光滑感，而是带着一点点粗粝的、仿佛能感受到大自然力量的触感。内页的印刷色彩饱和度很高，图片清晰锐利，即便是那些深海的幽暗场景或者极地的广袤雪景，都能被细腻地展现出来。对于小学五年级的孩子来说，这种高质量的视觉体验至关重要，它能极大地激发他们阅读的兴趣。我特别喜欢那些插图的风格，它们既有科普书籍的严谨性，又充满了艺术想象力，不是那种生硬的图表堆砌。翻开书页时，那种油墨的清香混合着纸张本身的清新感，构成了一种独特的阅读氛围，让人感觉像是即将开启一场盛大的探险。这本书的开本拿在手里正合适，既不会太笨重，也保证了足够的阅读空间，即便是小手拿着长时间阅读也不会感到疲惫。从包装到内页的每一个细节都透露出出版方对读者的尊重和对品质的追求，这无疑为这本书增添了极高的收藏价值。
评分我发现这本书在知识的系统性和逻辑递进上做得非常出色，它不像零散的百科知识堆砌，而更像一张精心绘制的知识地图。内容是从宏观的地理格局入手，逐步深入到微观的生态细节。首先搭建了海洋与极地环境的框架，然后才开始介绍其中的生命体和地质活动。这种由表及里的组织方式，非常符合人类学习新事物的自然规律。读者在阅读过程中，会不自觉地建立起“环境决定生物”以及“气候影响地貌”的因果链条。尤其是在处理那些容易混淆的概念时，比如深海热液喷口和极地冰盖融化的机制，作者使用了对比和类比的方法，清晰地梳理了它们之间的联系与区别，这对于培养孩子的批判性思维非常有帮助。整个阅读流程下来，你会感觉自己不是在被动接收信息，而是在主动地构建一个关于地球“两极”的完整认知体系，这对于打下坚实的科学基础至关重要。
评分这本书的互动性和启发性远超我的预期，它不仅仅是一本“看”的书，更是一本“想”的书。在每个章节的结尾，或者某个关键知识点之后，作者总会设置一些发人深省的问题，这些问题不是简单的“是或否”的选择题，而是开放式的、需要调动想象力和现有知识储备去思考的探究性问题。例如，书中可能会问：“如果你是第一位登上南极的探险家，你会最担心什么？”这类问题能瞬间将阅读的体验从书本拉回到现实的思维模拟中。此外，书中的“小知识窗”和“小小实验台”栏目设计得非常巧妙，它们用最简单的材料或概念，引导孩子们去模仿书中的现象，比如模拟海水盐度对浮力的影响。这种动手动脑结合的方式，极大地巩固了学习效果，也让原本严肃的科学知识变得活泼有趣，激发了孩子对科学探究的热情和好奇心。
评分从一个家长或者长期阅读者的角度来看，这本书在人文关怀和社会责任感的培养上，也展现了非凡的深度。它没有仅仅停留在展示海洋的壮美和极地的神秘，而是非常自然地融入了对环境保护和可持续发展的思考。在介绍到塑料污染对海洋生物的威胁时，文字的表达充满了克制但有力的情感冲击力，它没有采用过于煽情或说教的口吻，而是通过真实的数据和受影响的物种来引发读者的共鸣和反思。同样，对于极地冰川的消融，作者用一种近乎史诗般的笔调描述了这种变化的不可逆性，潜移默化地教会了孩子对地球家园应有的敬畏与责任。这种将科学知识与道德教育有机结合的写作手法，使得这本书的价值超越了一般的科普读物，真正成为了引导青少年树立正确价值观的优秀读物。它教育孩子，了解世界的美丽，同时也意味着要承担起保护这份美丽的责任。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有