高等法学教育系列教材·刑法学

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isbn号码:9787800869341
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具体描述

《刑法学》:现代法治基石的深度解读 本书是对刑法学这一重要法律学科进行的系统性、前沿性、深度性论述。刑法学作为公法体系的核心组成部分,其研究对象是犯罪、刑事责任以及刑罚,直接关乎国家对社会危害行为的预防与制裁,维护社会秩序与公共安全,保障公民合法权益。本书旨在为读者,特别是法学专业学生、法律实务工作者以及对刑法学有浓厚兴趣的社会各界人士,提供一个全面、深入、具有理论高度与实践价值的知识框架。 一、 刑法学概论:确立理论根基 本书伊始,我们将深入剖析刑法学的基本理论。首先,对刑法学的概念、研究对象、基本原则进行界定与阐释。刑法学的核心在于“法益”的保护,即国家通过刑法明确界定哪些行为对社会具有危害性,并以刑罚加以规制。我们将追溯刑法学的历史渊源与发展演变,从古典主义刑法到现代主义刑法,探讨其理论范式的转变与时代精神的烙印。 刑法学的基本原则是指导刑法适用的核心准则。本书将重点阐述以下几个关键原则: 罪刑法定原则 (Nullum crimen, nulla poena sine lege): 这是现代刑法的基石。我们将详细解析其内涵,包括“法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚”的绝对要求,以及这一原则在具体案件中的适用,例如禁止类推适用、禁止溯及既往等。通过大量案例分析,展现罪刑法定原则在保障人权、限制国家权力方面的关键作用。 罪责刑相适应原则: 这一原则要求犯罪行为的性质、社会危害程度与所适用的刑罚之间必须保持均衡。本书将深入探讨如何衡量犯罪的社会危害性,犯罪构成要件的分析,以及不同刑罚种类与犯罪行为之间的对应关系。 刑法谦抑原则: 刑法作为国家最严厉的干预手段,应具有最低限度的介入性。本书将论述刑法应优先考虑非刑罚的社会控制手段,仅在其他手段无效或不足以解决问题时才介入。我们将分析哪些行为应当被排除在刑法之外,以及如何理解刑法的补充性。 罪刑等长期原则: 犯罪行为的定罪量刑应遵循一定的尺度,避免随意性。本书将结合我国刑法理论与实践,阐释这一原则在量刑裁量中的体现。 此外,我们还将探讨刑法的价值与功能。刑法不仅是维护社会秩序的工具,更是实现社会正义、保障人权的重要手段。刑法的价值在于其对社会基本秩序的维护,对弱势群体的保护,以及对个人自由的尊重。刑法的功能则体现在其对犯罪的预防、对违法行为的制裁、对社会成员的教育以及对社会整体的稳定作用。 二、 犯罪的构成与理论:解析犯罪的本质 本书的第二部分将聚焦于“犯罪”这一核心概念。我们将从犯罪的定义、构成要件、犯罪的分类等多个维度进行深入分析。 1. 犯罪的定义与构成要件: 我们将考察我国刑法学界关于犯罪的经典定义,并对其进行详细解读。犯罪的构成要件是认定犯罪行为的法律标准,通常包括主体、客体、主观方面和客观方面四个要件。 主体要件: 探讨犯罪主体的资格,包括自然人犯罪主体与单位犯罪主体。我们将分析限制刑事责任年龄、刑事责任能力(完全刑事责任能力、限制刑事责任能力、无刑事责任能力)等概念,以及特定主体(如特殊职务犯罪主体)的法律规定。 客体要件: 深入研究刑法保护的客体,即犯罪行为所侵犯的法益。我们将区分一般客体、多数客体与犯罪对象,并详细阐述我国刑法对国家、社会、公民个人生命、健康、财产、自由等各类法益的保护。 主观方面要件: 分析犯罪的主观心理状态,包括故意与过失。我们将细致区分不同类型的故意(直接故意、间接故意)和过失(疏忽大意过失、过于自信过失),以及认识错误、期待可能性等相关理论,探讨它们在认定犯罪中的作用。 客观方面要件: 考察犯罪行为的外部表现,包括犯罪行为、犯罪结果、犯罪行为与犯罪结果之间的因果关系,以及犯罪的场合、时间、地点等。我们将重点分析实施行为、不作为犯、因果关系理论(包括条件说、相当因果关系说、法律规范说等)在实践中的运用。 2. 犯罪的分类: 我们将按照不同的标准对犯罪进行分类,例如按照法益侵犯的程度分为轻罪、重罪;按照犯罪行为的性质分为作为犯、不作为犯;按照犯罪构成要件的完成程度分为既遂犯、未遂犯、预备犯等。每种分类都将配以详实的理论阐释和典型案例,以帮助读者准确理解。 3. 犯罪未完成形态: 我们将深入探讨犯罪未完成形态,包括犯罪预备、犯罪未遂和犯罪中止。 犯罪预备: 分析预备行为的界定,以及预备行为何以可能构成犯罪。 犯罪未遂: 详细阐述未遂犯的构成条件,包括实行行为的开始、犯罪未得逞的原因,以及未遂犯的处罚原则。 犯罪中止: 探讨犯罪中止的构成条件,特别是“自动”放弃犯罪行为的理解,以及中止犯的法律后果,强调其在鼓励自首、减少犯罪方面的价值。 4. 共同犯罪: 随着社会复杂性的增加,多数主体共同实施犯罪的情况日益普遍。本书将重点分析共同犯罪的理论与实践。我们将区分实行犯、教唆犯、帮助犯等不同类型,并深入探讨共同犯罪的成立条件、责任划分、实行犯与非实行犯的区分,以及实行犯、教唆犯、帮助犯之间的法律责任差异。 三、 刑事责任与刑罚:惩罚的尺度与目的 本书的第三部分将深入探讨刑事责任与刑罚这两个关键概念。 1. 刑事责任: 我们将解析刑事责任的含义、种类及其承担方式。刑事责任是行为人因实施犯罪行为而依法应受到的法律制裁。我们将区分犯罪构成要件责任与刑事责任,并探讨排除刑事责任的情形,例如正当防卫、紧急避险等。 正当防卫: 详细论述正当防卫的构成要件,包括不法侵害的现实性、防卫行为的必要限度,以及正当防卫与过度防卫的界限。 紧急避险: 阐释紧急避险的成立条件,包括面临的危险、避险行为的必要性,以及紧急避险的法律后果。 2. 刑罚: 刑罚是国家对犯罪人施加的惩罚,是实现刑法功能的最终手段。本书将全面论述刑罚的种类、机能与执行。 刑罚的种类: 详细介绍我国刑法规定的各类主刑(包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)和附加刑(包括罚金、剥夺政治权利、没收财产)。我们将逐一分析每种刑罚的特征、适用条件以及法律后果。 刑罚的机能: 深入探讨刑罚的多种机能,包括报应、威慑(特殊预防与一般预防)、改造与教育。我们将分析不同刑罚理论的优劣,以及如何在实践中平衡和实现这些机能。 量刑理论与实践: 这是一个至关重要的部分。我们将详细分析量刑的基本原则,如罪责刑相适应原则在量刑中的具体体现,以及影响量刑的各种因素,包括犯罪的情节、被告人的主观恶性、人身危险性、悔罪表现等。我们将通过大量案例,展示法律如何指导法官在法定刑幅度内进行精准的量刑裁量。 刑罚的执行: 简要介绍刑罚执行的基本原则与程序,包括刑罚的执行机关、刑罚执行中的人权保障等。 四、 刑法中的重点与难点问题:深化理论认知 为了使读者对刑法学有更深刻的理解,本书将选取一些刑法中的重点与难点问题进行深入探讨。 因果关系难题: 重点剖析复杂因果关系(如概括的因果关系、意外的因果关系)的认定,以及法律如何处理因果链条中的中断和介入因素。 罪数问题: 详细区分想象竞合犯、数罪并罚等不同情况,阐释同一行为如何构成多项犯罪,以及不同犯罪行为如何合并处罚。 未成年人犯罪: 探讨未成年人犯罪的特殊性,以及我国刑法对未成年人犯罪的特殊规定,如未成年人犯罪的年龄界限、特殊教育措施等,强调其矫正与教育功能。 职务犯罪: 聚焦于我国社会广泛关注的职务犯罪,如贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守等,深入分析其构成要件、法律责任,以及打击职务犯罪的重大意义。 网络犯罪: 随着信息技术的发展,网络犯罪日益突出。本书将分析网络犯罪的类型(如网络诈骗、网络侵犯隐私、网络诽谤等),以及现有法律体系如何应对这些新兴犯罪。 经济犯罪: 深入探讨各种经济犯罪,如非法经营罪、侵犯知识产权罪、金融诈骗罪等,分析其危害性、构成要件及法律规制。 五、 刑法的解释与适用:连接理论与实践的桥梁 本书的最后部分将聚焦于刑法的解释与适用。 刑法解释的方法: 介绍刑法解释的各种方法,如文义解释、历史解释、目的解释、体系解释等,并通过具体案例说明这些方法在司法实践中的应用。 刑法适用中的疑难问题: 结合司法实践,探讨刑法适用中可能遇到的疑难问题,如证据规则、证明标准、排除合理怀疑等,以及如何运用法律原则和理论解决这些问题。 刑法与刑事政策的关系: 阐释刑法作为一种法律工具,如何服务于刑事政策的实现,以及刑事政策如何反哺刑法的修改和完善。 总结: 《刑法学》一书,旨在为读者构建一个系统、完整、深入的刑法学知识体系。本书的编写始终贯穿着理论联系实际的原则,力求在理论深度与实践指导性之间找到最佳平衡。通过对刑法学基本概念、犯罪构成、刑事责任、刑罚理论以及重点难点问题的全面阐释,并辅以丰富的案例分析,本书期望能帮助读者深刻理解刑法的精髓,掌握刑法的原理,从而在未来的学习、工作和生活中,能够准确地运用刑法知识,为维护社会公平正义贡献力量。本书不仅是一本教科书,更是一份引导读者探索刑法世界,认识法治精神,感悟法律力量的向导。

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这本厚重的法学著作,光是捧在手里就能感受到那股沉甸甸的学术气息。我花了整整一个下午,才算是大致浏览完前几章的绪论和基本原则部分。作者的论述逻辑简直像是精密的瑞士钟表,每一个齿轮的咬合都无可挑剔,但对于初学者来说,这可能是一场智力的马拉松。尤其是在探讨“犯罪构成要件”的细致划分时,那种层层递进、滴水不漏的分析方法,让人不禁感叹,这哪里是教科书,分明就是一部微观的刑法哲学论文集。书中对一些经典案例的引用和分析角度,也相当有启发性,不同于以往我读到的那些只停留在法条复述上的教材,它更强调对立法精神和司法实践深层矛盾的挖掘。我特别欣赏其中对于“故意”与“过失”界限模糊地带的探讨,作者并没有给出简单粗暴的答案,而是铺陈了多方位的学说争鸣,引导读者自己去构建判断框架。唯一的美中不足,或许是排版上的一些小瑕疵,在面对如此密集的专业术语时,偶尔会让人需要耗费额外的精力去重新聚焦。总而言之,这是一部严肃、深刻、对得起“高等”二字的入门与进阶指南。

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拿到这套书的时候,我正在为期末的《刑法总论》考试焦头烂额,期待能找到一本能真正“点透”那些晦涩概念的救星。坦白说,一开始翻阅时,我的内心是有些抗拒的。它的语言风格极其严谨,甚至带着一股冷峻的学术腔调,读起来需要极高的专注度,不适合在通勤的地铁上随便翻翻。但是,一旦我沉下心来,跟随作者的思路走完一个完整的论证链条,那种茅塞顿开的体验是其他任何资料都无法比拟的。比如,它对“不作为犯”的论述,通过对比大陆法系和英美法系的处理方式,清晰地勾勒出了刑法谦抑性的边界在哪里。书中的图表和示意图虽然数量不多,但个个都是精华,像是在迷雾中为你指引方向的灯塔。我特别喜欢它在每一章末尾设置的“延伸思考题”,这些问题往往直指当前法学界争议的焦点,极大地激发了我进一步查阅判例和学说原著的兴趣。这本书更像是一位高水平导师在耳边细细讲解,而不是一份冷冰冰的知识汇编。

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我必须承认,这本书的学术价值毋庸置疑,但它的“教材”属性在某些章节显得有些被削弱了。它的文字密度非常大,很多句子都需要反复阅读才能捕捉到其精确的含义。我个人觉得,它更偏向于研究生阶段的参考用书,而不是本科生入门读物。举例来说,在讨论“刑法溯及力”的合法性基础时,作者深入挖掘了各种法哲学流派的观点,阐述得极其透彻,但对于急需掌握现行法律适用规则的学生来说,可能会觉得有些“绕远了”。书中对一些大陆法系经典学说的详尽介绍,无疑是其专业性的体现,但同时也增加了阅读门槛。我花了很长时间才适应这种“全景式”的理论铺陈,而不是“速查式”的知识点总结。当然,对于那些志在学术深耕的读者,这本书无疑是金矿,它提供的每一个论据、每一次反驳,都建立在扎实的文献功底之上,让人信服。

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这本书的深度着实令人敬佩,但对于自学或者基础薄弱的同学来说,可能需要做好“啃硬骨头”的准备。我记得刚开始接触“教唆犯”和“帮助犯”的区别时,总是被那些复杂的共同犯罪构成要件搞得晕头转向。市面上很多教材会用非常直白的语言来简化,但这本教材选择的是“原汁原味”地呈现理论构建过程。它用了大量的篇幅来剖析刑法解释学的基本方法论,在我看来,这部分内容的重要性甚至超过了对具体罪名的罗列。作者仿佛在告诉我们:学会如何思考,比记住结论更重要。它的行文结构非常扎实,从历史渊源讲到现行法条的解释,再到未来可能的修改方向,形成了一个完整的知识闭环。不过,我不得不说,如果能增加一些跨学科的视角,比如结合社会学或犯罪心理学的研究成果来佐证某些刑法原则的合理性,可能会让内容更加丰满、更具时代感。尽管如此,它仍然是构建严谨刑法思维框架的基石。

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这本书给我的最深印象是它对“刑法教义学”的坚守和发展。它没有盲目追逐最新的热点案例而稀释核心理论的严肃性,而是回归到刑法学最本质的问题上去——什么是正当的刑罚权行使界限。阅读过程中,我时常能感受到一种冷静的、克制的理性力量。例如,在论述“违法性阻却事由”时,作者并没有停留在单纯的列举,而是从社会伦理和个人自由的角度,对“正当防卫”的限度进行了非常细腻的价值权衡。这种平衡感的把握,是判断一部优秀法学教材的关键标准。全书的论证链条极为严密,很少出现逻辑跳跃的情况,即便是看似微小的概念区分,背后都有深厚的法理支撑。如果说有什么建议,那就是希望未来的再版能在案例分析的广度上有所加强,毕竟理论的生命力最终还是要体现在对复杂现实的解释力上。但就理论深度和体系完整性而言,它绝对称得上是近些年来法学教材中的上乘之作。

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